腊月怀念的一种花阅读答案

腊月怀念的一种花阅读答案

【篇一：上海普陀区2015年初三语文一模试题(附答案)】s=txt>(满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成)

考生注意：

1、本卷共27题。

2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1、心在天山，。（《诉衷情》）

4、，思而不学则殆。（《孔孟论学》）

5、山水之乐，。（《醉翁亭记》）

（二）阅读下面的宋词，完成第6-7题。（4分）

丑奴儿〃书博山道中壁

宋朝辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识

尽愁滋味，欲说还

休。欲说还休，却道天凉好个秋。

6、“为赋新词强说愁”的意思是。（2分）

7、这首词下片“欲说还休”采用叠句手法更真切地表现了

。（2分）

（三）阅读下面两段选文，完成8—9题。（8分）

【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为

神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

【乙】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，

又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其

后也。身已半入，止露尻

尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

8、甲文选自课文《》；乙文选自著的《聊斋志异》。（2分）

9、甲文与乙文都进行了细致的动作描写：甲文描绘了老虎队驴的观察，所用的动词有

“ ”、“”；乙文描绘了屠夫“ ”狼的过程，表现了屠夫的

形象。（6分）

（四）阅读下文，完成10-13题（12分）

欧阳文忠公屡乞致仕①。门人因间言曰：?公德望为朝廷倚重，且未及引年，岂容遽去？．

公答约：修平生名节为后生描画尽，惟有早退，以全晚节，岂可更

侯驱逐乎？

初，公在毫②，已六请致仕，比至蔡③逾年，复请。四年，以观文

殿学士、太子少师致．

仕。

【注】①致仕：退休。下文“引年?与此同意。②亳：亳州。③蔡：蔡州。

10、解释文中的加点词。（4分）

（1）岂容遽去_______ （2）比至蔡逾年_______．．

11、对文中画线句意思理解正确的一项是（）（2分）

a、我一生的名节声誉是后生们尽力描画的。

b、我用一生的名节声誉替后生们描画全了。

c、我一生的名节声誉被后生们描画全了。

d、我一生的名节声誉为了后生们能尽力描画。

12、文中欧阳修“屡乞致仕”具体表现为“。（3分）

13、从文中可以看出欧阳修是个的人。（3分）

二、现代文（共40分）

（一）阅读下文，完成14-18题.(20分)

1生活中我们要多一些忍让。○

②忍让，是人生豁达的试金石。人要活得有内涵，没有必要和别人

斤斤计较，没有必要

和别人争强斗逞。请记住：给别人让一条路，就是给自己留一条路。历史上有成就的人，

哪个不具备忍让的品格？

③忍让，。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才

有和谐的生活。当今著名词作家乔羽偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问?二老相濡

以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？乔老答：“一个字，忍。?夫人佟

琦抢答：“我是四个字，

一忍再忍。?生活难免有摩擦，需要忍让来润滑，二老诙谐中尽显相处之道。

④忍让，是事业发展的推注器。人在事业上很难一帆风顺，有时甚

至会陷入绝境。宁

折不弯，不退不然，事业很可能会就此终结。而忍让，则会让你的

人生之树在即将枯萎的时

候焕发新的生机。

⑤牛根胜在创建蒙牛之前，在一家大企业任副总，尽管他尽心尽力、业绩卓著，但做事

冲劲十足，为领导所不容，处处受到排挤。这时，牛根生没有火冒

三丈，而是选择了忍——

递交了辞呈。辞职后，他创建了蒙牛，创业过程也相当艰辛，受到

同行的抵制，但他依然选

择了忍让和克制。一再的忍让使牛根生积蓄了磅礴的力量，终于换

来了蒙牛的成功。

⑥真正做到忍让并不容易。首先，你要摆正自己的位臵。上至王侯

将相，下至贩夫走卒，

都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当场世界的

中心，遇到别人冒犯，当

然不容易大度起来。此外，需要换位思考，为对方考虑；有时还需

要放弃个人的利益。

⑦生活中多一些忍让，这样我们的心灵会多一些阳光，事业也会多

几分顺利。

14、为第④段空格处选择恰当的关联词：________(3分)

a、虽然

b、尽管

c、因为

d、如果

15、第②段划线句的具体含义是

______________________________________________________ ____________。(2分)

16、请在第③段空格出填补恰当的内容：

____。(3分)

17、做到忍让需要（1）

______________________________________，能做到这些，都

是（2）

________________________________________________的表现（8分）

18、下面这段文字放在②③④哪一段最合适？请具体阐明理由。 (4分)

将相和?的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到蔺老将军就一而再、

再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重

的崇高品德吗？因他的这

种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪?，从而留下了一段千古

佳话。

（二）阅读下文，完成19-23题（20分）

腊月，怀念一种花

①月，在故乡，曾经是一种花盛开的季节。

②多年来我一直回味着那个大年三十晚上的一幕，当父亲将一种幽

闭多年的“鲜花?复

活于窗格子里时，我们的世界明亮了许多。

③个晚上，当父亲将彩色纸认真地叠出方格，戴上老花镜，将剪刀

插进纸里的时候，

我还不知他要做什么。他剪着剪着，手头不由停了下来，好像一个

迷路的孩子。然后接连抽

上好几锅烟，才重新动手……就这样，父亲花了好长时间才完成一

种对美的?复兴?。我记

得当一幅活脱脱的“喜鹊迎春?在父亲手中呼之欲出时，父亲眼里含

着泪花。除夕夜的吉祥，．．．．

极大地鼓舞了父亲的创作热情，随着新年脚步的临近，“三羊开泰??节庆有魚”?万象更新?

等都在父亲手下诞生。就凭对美的感觉和执著，我万分佩服父亲。

④记得那晚我们几次将窗花贴反。父亲说，不要紧，可以重来。暖

黄色的油灯下，父亲

极耐心地教我们如何调制糨糊，如何小心涂抹，如何搭配色彩，如

何组织图案。我心中暗暗

诧异着美的生产过程是如此地富有学问富有秩序。贴完最后一格窗花，父亲将几盏油灯都点

上，挑亮灯花，挪到窗台，你们出去看看。

⑤我们雀跃而出，站在已是银装素裹的院子里。后来上美学课时老

师讲过一个“审美紧

张?的词，用在这儿恐怕再适合不过了。大家都被一种意外的梦幻天国似的意境给震住了，

以致忘了纷纷扬扬的大雪，直到那个串门的表哥“啊?地叫了一声，

才回过神来。不一会，

院里就拥满了人。我的两腿开始发抖，嗓子发干，心灵经受着一种

难言的情绪的袭击，我想

仅仅用激动和感动是无法概括的。

⑥父亲的窗花能看山看水，父亲的窗花能喜人养人。现在想来，父

亲不单单是创作了一

种艺木，也是为简单的生活增添了一份诗性。但是，这种美在老家

已经只能靠记忆来回味了。

⑦小花格窗换成了大玻璃窗，白纸换成了窗帘……不知是人们没有

时间剪窗花，还是怕

糨糊弄脏了玻璃，反正，我是好几年没有看见窗花了。父亲也永远

离开了我们。

⑧如今，临到腊月，我常常会翻出抽屉里的窗花对儿子说：知道吗，这就是窗花。

19、第③段加点词“呼之欲出”的意思是。(2分）

21、第④段画线句不能改成“父亲极耐心地教我们”的理由是：（4分）

22、对本文主旨理解最恰当的一项是_________（4分）

a、抒发了作者对窗花这一民俗文化的怀念。

b、社会发展仍然需要守护并传承传统文化。

c、呼吁现代人竭力挽救那些濒于遗失的美。

d、窗花引发作者对家庭温馨和幸福的回忆。

23、联系全文，简要分析文章结尾的妙处。（4分）

三、综合运用（11分)

阅读下面材料，完成第24-26題（11分〉

【材料一】《咬文嚼字》编輯部近日发布2014年十大流行语，?顶

层设计?位居榜首，?新常

态?、?打虎拍蝇?、?断崖式?，?你懂的??“断舍离?、?失联?、?

神器?、?高大上?、“萌萌

哒?等入选。而关注度较高的均语，“喜大普奔?、?任性?、?逼格?

等未上榜。

十大流行语的评定并不仅仅是考虑词频的高低，更要考虑三方面的

价值，即时代价值、

语言价值和社会价值。首先，语言是社会生活的反映，要弘扬正能量，要考虑时代特点，反

映时代精神。其次，语言应符合语法规范、表意要明确。另外，那

些低俗不雅、不符合社会

道德规范的语言都被舍弃。

【材料二】 2010年世界杯期间，因能很好表达网友看球赛的情绪，?给力?一词开始很快

流传开来。2010年11月10日，网络热词“给力?登上《人民日报》头版头条——“江苏

给力‘文化强省’?。该词语后被收录于《现代汉语用典（第6版）》中。

24、“喜大普奔”未入选2014十大流行语是因为不符合以下哪个评

定标准：（1）；

“给力” 一词从网络走红并登上《人民曰报》因其（2）得到高度认可。（4分）

a、词频高低

b、时代价值

c、语言价值

d、社会价值

25、请写出你对“给力”一词的理解，并根据这一理解拟一句例句：（4分）

给力：

例句：

26、请选择以下任一问题回答：（3分）

（1）点赞、任性、醉了、萌萌哒、涨姿势……哪一个词，是你

2014年最喜爱的语言？简述

理由。（可以另选一词）

（2）习大大、打虎拍蝇、apec蓝、高大上……哪—个词，能为中

国的2014年画像？简述

理由。（可以另选一词）

词语：___________

理由：

四、写作（60分）

26、题目：这里也是课堂

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

普陀区初三语文第一学期期末质量抽查试卷〃参考答案

一、文言文（共39分）

（一）默写（15分）

1．身老沧洲 2．人约黄昏后 3．枯藤老树昏鸦

4．学而不思则罔 5．得之心而寓之酒也

（二）阅读下面的宋词，完成第6-7题（4分）

6．（2分）为了写出新词，没有愁而硬要说愁

7．（2分）词人内心的痛苦与孤独

（三）阅读下面两段选文，完成第8-9题（8分）

8．黔之驴（1分）蒲松龄（1分）

9．见窥（“近”亦可，三选二）毙勇敢（机智）

（四）阅读下文，完成第10 -13题（12分）

10．(1)离开(2分) (2)等到（2分）

11.（2分）c

12.（3分）公在毫，已六请致仕，比至蔡逾年，复请

13有自知之明（3分，淡泊名利得2分，重视声誉得2分，谦虚、自尊得1分）

二、现代文（共40分）

（一）阅读下文，完成第14 -18题(20分)

14.（3分）d

15.（2分）忍让，能检验人生是否豁达

16.（3分）是生活和谐的润滑剂

17．(1)摆正自己的位臵；（2分）换位思考；(2分)有时还需要放弃个人的利益（2分）

(2)内心豁达（宽容、胸怀宽广）（2分）

18.第②段。（1分）这段文字是写“将相和”的故事，（1分）证明了历史上有成就的人都具备怨让的品格，（1分）与第②段论述的“忍让，是人生豁达的试金石”的观点是一致的。（1分）

（二）阅读下文，完成第19 - 23题(20分)

19.（2分）即将完成（即将诞生）

20．(1)父亲剪窗花(2分) (2)我们贴窗花（2分） (3)我心中为之震撼（2分）

21.（4分）具体写出了父亲教我们贴窗花的步骤（过程），表现父亲极为耐心和细致地和我们一起生产着美、创作着美。体现了我们仔细地学默默地记，也在观察中体验着窗花盛开的过程。同时也展现了家庭生活的温馨和幸福。

22.b（4分，选c得3分，选a得1分，选d不得分）

23.（4分）结尾写了我将珍藏的窗花给儿子看，重温了那吉祥如意

的美好。既抒发了对父亲的怀念之情，也表达了作者希望窗花能代

代传递的美好愿景，寄托了对后代能寻找并守护传统文化根脉的希望。与前文父亲教我们贴窗花的温馨场景相呼应，进一步深化主旨。

三、综合运用（11分）

24. (1)c（2分）(2)b（2分）

25．带劲儿；给予力量、给予支持；出力、尽力（2分）例句略（2分）

26.词语：（1分，能符合时代价值、语言价值和社会价值）

理由：（2分，能在理由中明确词义1分，语言通顺1分）

四、写作（60分）

27.参照2014年中考作文评分标准。

【篇二：2015普陀一模语文答案及简析】

xt>作为“上海模考第一考”的普陀区，已经结束了2015年初三一模

检测，这里新东方罗

其次，关注下命题一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1、心在天山，。（《诉衷情》）

4、，思而不学则殆。（《孔孟论学》）

5、山水之乐，。（《醉翁亭记》）

参考答案：1.身老沧州 2.人约黄昏后 3枯藤老树昏鸦4.学而不思则

罔 5.得之心而寓之酒

也

解析：考查篇目集中在八年级及九上篇目，易错字无，也是大家熟

悉朗朗上口的诗句，整体

简单。

（二）阅读下面的宋词，完成第6-7题。（4分）

宋朝辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

6、“为赋新词强说愁”的意思是。（2分）

7、这首词下片“欲说还休”采用叠句手法更真切地表现

了。（2分）

参考答案：6.为了写出新词，没有愁而硬要说愁 7.强烈表达词人内

心的痛苦与孤独。

解析：题型还是老题型，只要把点击内容复习好基本上答题没难度，难易程度为易。

（三）阅读下面两段选文，完成8—9题。（8分）【甲】

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞

然大物也，以为神，

蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

【乙】

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数

刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

8、甲文选自课文《》；乙文选自著的《聊斋志异》。（2分）

9、甲文与乙文都进行了细致的动作描写：甲文描绘了老虎队驴的观察，所用的动词有

“ ”、“”；乙文描绘了屠夫“”狼的过程，表现了屠夫

的形象。（6分）

参考答案：8.《黔之驴》蒲松龄 9. 见窥毙机智勇敢（果敢）

解析：文学常识和内容理解只要参照点击复习，学生轻松完成，难

易层级为易。

（四）阅读下文，完成10-13题（12分）欧阳文忠公屡乞致仕①。门人因间言曰：?公德望为朝廷倚重，且未及引年，岂容遽去？?．

公答约：?修平生名节为后生描画尽，惟有早退，以全晚节，岂可更侯驱逐乎？? 初，公

在毫②，已六请致仕，比至蔡③逾年，复请。四年，以观文殿学士、太子少师致仕。．

【注】①致仕：退休。下文?引年?与此同息。②亳：亳州。③蔡：蔡州。

10、解释文中的加点词。（4分）

(1)岂容遽去_______ (2)比至蔡逾年_______ ．．

11、对文中画线句意思理解正确的一项是_____（2分）

a、我一生的名节声誉是后生们尽力描画的。

b、我用一生的名节声

誉替后生

们描画全了。

c、我一生的名节声誉被后生们描画全了。

d、我一生的名节声誉

为了后生

们能尽力描画。

12、文中欧阳修?屡乞致仕?具体表现为

“ ”。（3分）

13、从文中可以看出欧阳修是个______________________的人。（3分）

参考答案：10. 离开等到 11.c 12. 公在毫，已六请致仕，比至蔡③

逾年，复请 13.自知之．

明（淡泊名利得2分，重视声誉得2分，谦虚、自尊得1分）

解析：实词解释部分基本为七八年级范围，翻译和找原文整体也较

容易，人物形象分析，需

要学生对原文有深刻的理解，通过叙事来概括人物性格形象，稍有

难度。

二、现代文（共40分）

（一）阅读下文，完成14-18题.(20分) ①生活中我们要多一些忍让。

②忍让，是人生豁达的试金石。人要活得有内涵，没有必要和别人

斤斤计较，没有必要

和别人争强斗逞。请记住：给别人让一条路，就是给自己留一条路。历史上有成就的人，哪

个不具备忍让的品格？

③忍让，___________________。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才

有和谐的生活。当今注明词作家乔羽偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问?二老相

濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？?乔老答：?一个字，忍。?夫

人佟琦抢答：?我是四个

字，一忍再忍。?生活难免有摩擦，需要忍让来润滑，二老诙谐中尽显相处之道。

④忍让，是事业发展的推注器。人在事业上很难一帆风顺，有时甚

至会陷入绝境。

________宁折不弯，不退不然，事业很可能会就此终结。而忍让，

则会让你的人生之树在即

将枯萎的时候焕发新的生机。

⑤牛根胜在创建蒙牛之前，在一家大企业任副总，尽管他尽心尽力、业绩卓著，但做事

冲劲十足，为领导所不容，处处受到排挤。这时，牛根生没有火冒

三丈，而是选择了忍——

递交了辞呈。辞职后，他创建了蒙牛，创业过程也相当艰辛，受到

同行的抵制，但他依然选

择了忍让和克制。一再的忍让使牛根生积蓄了磅礴的力量，终于换

来了蒙牛的成功。

⑥真正做到忍让并不容易。首先，你要摆正自己的位臵。上至王侯

将相，下至贩夫走卒，

都要人事到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当场世界的

中心，遇到别人冒犯，当

然不容易大度起来。此外，需要换位思考，为对方考虑；有时还需

要放弃个人的利益。

⑦生活中多一些忍让，这样我们的心灵会多一些阳光，事业也会多

几分顺利。

14、为第④段宫格处选择恰当的关联词：________(3分)

a、虽然

b、尽管

c、因为

d、如果

15、第②段划线句的具体含义是

______________________________________________________ ____________。(2分)

16、请在第③段空格出填补恰当的内容：

______________________________________________________ ____。(3分)

17、做到忍让需要

______________________________________________________ _________________，能做到

这些，都是

______________________________________________________ _______________

的表现（8分）

18、下面这段文字放在②③④哪一段最合适？请具体阐明理由。 (4分)

?将相和?的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到蔺

老将军就一而再、

再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重

的崇高品德吗？因他的这

种美德，才有后来廉颇老将军的?负荆请罪?，从而留下了一段千古佳话。

参考答案：14.d 15.忍让，能检验人生是否豁达 16.忍让是和谐生活的润滑剂 17. 摆正自

己的位置、需要换位思考、为对方考虑、有时还需要放弃个人的利益；内心豁达（宽容、胸

怀宽广）。18.○2，1分，这段文字是写“将相和”的故事，（1分）

证明了历史上有成就的

人都具备忍让的品格，（1分）与第○2 段论述的“忍让，是人生豁

达的试金石”的观点是

一致的。（1分）

（二）阅读下文，完成19-23题（20分）腊月，怀念一种花

①腊月，在故乡，曾经是一种花盛开的季节。

②多年来我一直回味着那个大年三十晚上的一暮，当父亲将一种幽

闭多年的?鲜花?复

活于窗格子里时，我们的世界明亮了许多。

③那个晚上，当父亲将彩色纸认真地叠出方格，戴上老花镜，将剪

刀插进纸里的时候，

我还不知他要做什么。他剪着剪着，手头不由停了下来，好像一个迷路的孩子。然后接连

抽上好几锅烟，才重新动手??就这样，父亲花了好长时间才完成一种对美的“复兴”。我记

得当一幅活脱脱的?喜鹊迎春?在父亲手中呼之欲出时，父亲眼里含着汨花。除夕夜的吉祥，．．．．

极大地鼓舞了父亲的创作热情，随着新年脚步的临近，?三羊开泰? ?节庆有魚??万象

更新?等都在父亲手下诞生。就凭对美的感觉和执著，我万分佩服父亲。

④记得那晚我们几次将窗花贴反。父亲说，不要紧，可以重来。暖

黄色的油灯下，父亲

极耐心地教我们如何调制糨糊，如何小心涂抹，如何搭配色彩，如

何组织图案。我心中暗暗

诧异着美的生产过程是如此地富有学问富有秩序。贴完最后一格窗花，父亲将几盏油灯都点

上，挑亮灯花，挪到窗台，?你们出去看看。?

⑤我们雀跃而出，站在已是银装素裹的院子里。后来上美学课时老

师讲过一个?审美紧

张?的词，用在这儿恐怕再适合不过了。大家都被一种意外的梦幻天国似的意境给震住了，

以致忘了纷纷扬扬的大雪，直到那个串门的表哥?啊?地叫了一声，

才回过神来。不一会，

院里就拥满了人。我的两腿开始发抖，嗓子发干，心灵经受着一种

难言的情绪的袭击，我想

仅仅用激动和感动是无法概括的。

⑥父亲的窗花能看山看水，父亲的窗花能喜人养人。现在想来，父

亲不单单是创作了一

种艺木，也是为简单的生活增添了一份诗性。但是，这种美在老家

已经只能靠记忆来回味了。

⑦小花格窗换成了大玻璃窗，白纸换成了窗帘??不知是人们没有时

间剪窗花，还是怕

糨糊弄脏了玻璃，反正，我是好几年没有看见窗花了。父亲也永远

离开了我们。

⑧如今，临到腊月，我常常会翻出抽屉里的窗花对儿子说：知道吗，这就是窗花。

19、第③段加点词“呼之欲出”的意思是。(2分）

22、对本文主旨理解最恰当的一项是_________（4分）

a、抒发了作者对窗花这一民俗文化的怀念。

b、社会发展仍然需

要守护并传承传统文化。

c、呼吁现代人竭力挽救那些濒于遗失的美。

d、窗花引发作者对家

庭温馨和幸福的回忆。

23、联系全文，简要分析文章结尾的妙处。（4分）

参考答案：19.即将完成（即将诞生）

20.父亲剪窗花；父亲教我们贴窗花；我心中为之震撼（激动、感动）

21.具体写出了父亲教我们贴窗花的步骤，表现父亲极为耐心和细致地和我们一

起生产着美、创造着美。体现了我们仔细地学默默地记，也在观察中体验着

窗花盛开的过程。同时也展现了家庭生活的温馨和幸福。

22.b（4分，选c得3分，选a得1分，选d不得分）

23.结尾写了我将珍藏的窗花给儿子看，重温了那吉祥如意的美好。既抒发了对

父亲的怀念之情，也表达了作者希望窗花能代代传递的美好愿景，寄托对后

代能寻找并守护传统文化根脉的希望。与前文父亲教我们贴窗花的温馨场景

相呼应，进一步深化主旨。

解析：考查学生对叙事文的情节及中心的理解，整体出题沿用中考命题形式，侧重对文章的

理解，20题筛选等较易，21.22.23等需要让学生对于写作技巧及中心有个深刻的理解，学

生做到标准还是需要较强的理解和概括能力。

三、综合运用（11分)

阅读下面材料，完成第24-26題（11分〉

【材料一】

【篇三：2015年上海普陀区初三一模语文试题】

s=txt>一、文言文（40分）

（一）默写（15分）

1、心在天山，（《诉衷情》）

4、

5、山水之乐，。（《醉翁亭记》）

（二）阅读下面的宋词，完成第6-7题。（4分）

辛弃疾

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

6、“为赋新词强说愁”的意思是2分）

7、这首词下片“欲说还休”采用叠句手法更真切地表现了。（2分）（三）阅读下面两段选文，完成8—9题。（8分）

【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

【乙】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞

其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

8、甲文选自课文《》；乙文选自2分）

9、甲文与乙文都进行了细致的动作描写：甲文描绘了老虎对驴的观察，所用的动词有“ ”、“ ”；乙文描绘了屠夫“”狼的过程，表现了屠

夫的形象。（6分）

（四）阅读下文，完成10-13题（12分）

欧阳文忠公屡乞致仕①。门人因间言曰：“公德望为朝廷倚重，且未

及引年，

岂容遽去？”公答曰：“修平生名节为后生描画尽，惟有早退，以全

晚节，岂可更．俟驱逐乎？”

初，公在毫②，已六请致仕，比至蔡③逾年，复请。四年，以观文

殿学士、．

太子少师致仕。

【注】①致仕：退休。下文?引年?与此同息。②亳：亳州。③蔡：蔡州。

10、解释文中的加点词。（4分）

(1)岂容遽去_______ (2)比至蔡逾年_______ ．．

11、对文中画线句意思理解正确的一项是_____（2分）

a、我一生的名节声誉是后生们尽力描画的。

b、我用一生的名节声誉替后生们描画全了。

c、我一生的名节声誉被后生们描画全了。

d、我一生的名节声誉为了后生们能尽力描画。

12、文中欧阳修?屡乞致仕?具体表现“”。（3分）

13、从文中可以看出欧阳修是个__________________的人。（3分）

二、现代文（共40分）

（一）阅读下文，完成14-18题(20分)

①生活中我们要多一些忍让。

②忍让，是人生豁达的试金石。人要活得有涵养，没有必要和别人

斤斤计较，没有必要和别人争强斗逞。请记住：给别人让一条路，

就是给自己留一条路。历史上有成就的人，哪个不具备忍让的品格？

③忍让，_________________。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和谐的生活。当今著名词作家乔羽偕夫人佟琦做

客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什

么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字

一忍再忍。”生活难免有摩擦，需要忍让来润滑，二老诙谐中尽显相

处之道。

④忍让，是事业发展的助推器。人在事业上很难一帆风顺，有时甚

至会陷入

绝境。________宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而

忍让，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。

⑤牛根生在创建蒙牛之前，在一家大企业任副总，尽管他尽心尽力、业绩卓著，但做事冲劲十足，为领导所不容，处处受到排挤。这时，牛根生没有火冒三丈，而是选择了忍——递交了辞呈。辞职后，他

创建了蒙牛，创业过程也相当艰辛，受到同行的抵制，但他依然选

择了忍让和克制。一再的忍让使牛根生积蓄了磅礴的力量，终于换

来了蒙牛的成功。

⑥真正做到忍让并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯

将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。

此外，需要换位思考，为对方考虑；有时还需要放弃个人的利益。

⑦生活中多一些忍让，这样我们的心灵会多一些阳光，事业也会多

几分顺利。

14、为第④段空格处选择恰当的关联词：________(3分)

a、虽然

b、尽管

c、因为

d、如果

15、第②段画线句的具体含义是

_________________________________________。(2分)

16、请在第③段空格出填补恰当的内容

___________________________________。(3分)

17、做到忍让需要

___________________________________________，能做到这些，都是___________________________________________的表现。（8分）

18、下面这段文字放在②③④哪一段后最合适？请具体阐明理由。(4分)

“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到蔺

老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相

如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇

老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

（二）阅读下文，完成19-23题（20分）

腊月，怀念一种花

①腊月，在故乡，曾经是一种花盛开的季节。

②多年来我一直回味着那个大年三十晚上的一幕，当父亲将一种幽

闭多年的“鲜花”复活于窗格子里时，我们的世界明亮了许多。

③那个晚上，当父亲将彩色纸认真地叠出方格，戴上老花镜，将剪

刀插进纸里的时候，我还不知他要做什么。他剪着剪着，手头不由

停了下来，好像一个迷路的孩子。然后接连抽上好几锅烟，才重新

动手……就这样，父亲花了好长时间才完成一种对美的“复兴”。我

记得当一幅活脱脱的“喜鹊迎春”在父亲手中呼之．．欲出时，父亲

眼里含着泪花。除夕夜的吉祥，极大地鼓舞了父亲的创作热情，随．．

着新年脚步的临近，“三羊开泰”“节庆有魚”“万象更新”等都在父亲

手下诞生。就凭对美的感觉和执著，我万分佩服父亲。

④记得那晚我们几次将窗花贴反。父亲说，不要紧，可以重来。暖

黄色的油灯下，父亲极耐心地教我们如何调制糨糊，如何小心涂抹，如何搭配色彩，如何组织图案。我心中暗暗诧异着美的生产过程是

如此地富有学问富有秩序。贴完最后一格窗花，父亲将几盏油灯都

点上，挑亮灯花，挪到窗台，“你们出去看看。”⑤我们雀跃而出，

站在已是银装素裹的院子里。后来上美学课时老师讲过一个“审美紧张”的词，用在这儿恐怕再合适不过了。大家都被一种意外的梦幻天

国似的意境给震住了，以至忘了纷纷扬扬的大雪，直到那个串门的

表哥“啊”地叫了一声，才回过神来。不一会儿，院里就拥满了人。

我的两腿开始发抖，嗓子发干，心灵经受着一种难言的情绪的袭击，我想仅仅用激动和感动是无法概括的。⑥父亲的窗花能看山看水，

父亲的窗花能喜人养人。现在想来，父亲不单单是创作了一种艺木，也是为简单的生活增添了一份诗性。但是，这种美在老家已经只能

靠记忆来回味了。

⑦小花格窗换成了大玻璃窗，白纸换成了窗帘……不知是人们没有

时间剪

窗花，还是怕糨糊弄脏了玻璃，反正，我是好几年没有看见窗花了。父亲也永远离开了我们。

⑧如今，临到腊月，我常常会翻出抽屉里的窗花对儿子说：知道吗，这就是窗花。

19、第③段加点词“呼之欲出”的意思是________________。(2分）（4分）

22、对本文主旨理解最恰当的一项是_______（4分）

a、抒发了作者对窗花这一民俗文化的怀念。

b、社会发展仍然需

要守护并传承传统文化。

c、呼吁现代人竭力挽救那些濒于遗失的美。

d、窗花引发作者对

家庭温馨和幸福的回忆。

23、联系全文，简要分析文章结尾的妙处。（4分）

______________________________________________________ ______________________________________________________ _____________________________ 三、综合运用（11分)

阅读下面材料，完成第24-26題（11分）

【材料一】

《咬文嚼字》编輯部近日发布2014年十大流行语，“顶层设计”位

居榜首，“新常态”、“打虎拍蝇”、“断崖式”，“你懂的”、“断舍离”、“失联”、“神器”、“高大上”、“萌萌哒”等入选。而关注度较高的词语，“喜大普奔”、“任性”等未上榜。

十大流行语的评定并不仅仅是考虑词频的高低，更要考虑三方面的

价值，即时代价值、语言价值和社会价值。首先，语言是社会生活

的反映，要弘扬正能量，要考虑时代特点，反映时代精神。其次，

语言应符合语法规范、表意要明确。另外，那些低俗不雅、不符合

社会道德规范的用语都被舍弃。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/14qq.html