苏教版新译林七年级7A语法点整理

7A Unit 1

一般现在时（be）am, is, are

1. 表示主语具备的性格、能力、特征和状态

2. 结构：肯定句：主语 + be + 。。。 比如：I am a student.

否定句：主语 + be + not +。。。 比如： I am not a student. 一般疑问句及回答： be + 主语 + 。。。？ (肯定回答)Yes, 主语 be. （否定回答）No，主语 be not（aren’t, isn’t）. 比如：Are you happy? Yes, I am. / No, I’m not.

Is he happy? Yes, he is./ No, he isn’t.

注意： 1. 主语和be的搭配：

2. 缩写形式：I am = I’m I am not = I’m not (在Yes, I am.中，不用缩写形式) You are = You’re are not = aren’t He is = He’s is not = isn’t. She is = She’s It is = It’s

We are = We’re They = They’re

7A Unit 2

一般现在时 （do）

1. 表示经常的或习惯性的动作；表示客观真理或事实；表示目前的爱好、能力

2. 结构：肯定句：主语 +V. + 。。。 比如：I like sports. He likes sports. 否定句：主语 + do/ does+ not + V. +。。。 比如： I don’t like sports. He doesn’t like sports 3. 一般疑问句及回答： be + 主语 + 。。。？ (肯定回答)Yes, 主语 do/ does. （否定回答）No，主语 do/does not（don’t, doesn’t）. 比如：Do you like sports? Yes, I do. / No, I don’t..

Does he like sports? Yes, he does./ No, he doesn’t.

4. 第三人称单数形式及其变化规则

当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式（三单） 动词变化规则：

7A Unit 3 人称代词

1. 代替人或物的名词

2. 人称代词的主格在句子中做主语，一般位于句首。

7A Unit 4 1. 时间介词

in：早中晚（morning，afternoon，evening）；

月份（January，February，。。。）； 季节（spring，autumn，。。。）； years（1991，2011，。。。）

on：星期几（Monday，Tuesday，Wednesday，。。。）；

日期（2 May，10 October，。。。）；

特指的某个早中晚（Sunday morning， the morning of 8 December） 节日（Children’s Day，。。。）

at：时间（eight o’clock，one thirty，。。。）

年龄（6 years old，。。。）

2. 频率副词

1) never（从不）, seldom（很少）, sometimes（有时）, often（经常）, usually（通常）, always（总是）

频率副词用在be动词后。用在主要动词前。 比如：He is always ready to help others..

2) 其他表示频率的词：once（一次），twice（两次），three times（三次），。。。 3）对频率副词提问用： How often 。。。。? 比如：How often do you go to the park?

7AUNIT5 疑问词的用法

基本句式： 疑问词+ 助动词/ 情态动词/ be + 主语 +。。。？ 二. how long、how often、how soon与how far的区别：

⑴how long: 通常对“一段时间”提问，意为“多久，多长时间”

在答语时常用“for + 时间段”或since引导的时间从句回答 ⑵how often: 询问动作的频率，即“动作多长时间发生一次”

在答语中常用always等频度副词或once a week, three times a day等回答

⑶how soon: 对表示将来的时间提问，意为“多久” 常用“in + 时间”回答

⑷how far: 通常对距离、路程提问，意为“多远”

常用ten kilometers / miles、three minutes walk等表示距离的词或短语回答

7A unit6

英语中的名词按其表示的事物性质的不同可分为可数名词与不可数名词。这两种名词在用法上是有区别的，现归纳如下：

一、1.可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下： 1. 一般的名词词尾直接加-s 。如：

book → books room → rooms house → houses day → days 2. 以s, ss, ch, sh, x 结尾的名词，在词尾加-es 。如： bus → buses glass → glasses watch → watches dish → dishes box → boxes

3. 以"辅音字母+y"结尾的名词，要先将y改为i再加-es。如： city → cities body → bodies factory → factories等等。 4. 以f 或fe 结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：

half → halves leaf → leaves knife → knives wife → wives 5. 特例 [悄悄话：特例常常考，要记住。] ① child → children

② man → men woman → women policeman → policemen （规律：man → men） ③ tomato → tomatoes potato → potatoes

[悄悄话： 初中英语以o 结尾的名词变复数时只有这两个词加-es，其余的当然加-s喽！如：photo → photos ]

④ foot → feet tooth → teeth [悄悄话： oo变成ee。]

⑤ sheep, Chinese, Japanese单、复数同形 [悄悄话：变复数时词形不变。]

⑥ people单数形式表示复数意义，要求谓语动词用复数； people的复数形式peoples通常指“多个民族”。

2. 不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如： some water；a lot of bread ①名词前不可用不定冠词和数词修饰 ②没有复数形式

③名词前可直接加some、much、a little来修饰 ④具体数量的词表达为:数量词 + of + 不可数名词

⑤不可数名词做主语时，谓语动词用第三人称单数的形式

3、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a （an）；而不可数名词不能用a（an）。如：

Li Hong is a driver. I am a teacher.李红是一名司机，我是一名教师。 We can't see milk on the table.我们看不见桌上有牛奶。

[友情提醒]在表示特指时，不可数名词和可数名词前都要用定冠词the。如： Pass me the ball，please.请把球传给我。

The chicken on the plate is yours.盘子里的鸡肉是你的。 4、可数名词表示复数意义时可用many等词修饰。如：many apples，a lot of tomatoes，a few pens

不可数名词则要用much、a little等词修饰。如：much meat，a little bread，little water [Tips]这两类名词都可以被some、any、a lot of （lost of） 等修饰。如：some eggs/paper（纸）。

A lot of （lots of） knives/orange juice

四、可数名词前通常可用具体的数词来修饰。如： three women，ten babies

不可数名词表示数量的多少时，必须与表示数量的名词连用，即“数词+表示数量的名词（可数名词）+of+ 不可数名词”。如： two glasses of milk——两杯牛奶 five pieces of bread——五片面包

7a unit 7

1.some和any的用法 ：

① some做形容词，意为“一些”，常用于肯定句中，可修饰可数名词或不可数名词。 例：There are some boys playing on the ground. I have some work to do today.

注：some用于疑问句时，表示建议或请求，希望得到肯定回答。 例：Would you like some coffee with sugar?

② any一般用于疑问句和否定句中，意为“一些”，可修饰可数名词和不可数名词 例：I don’t have any friends here.

Do you have any questions to ask? 2.There be句型

① There be句型表示“某处有某物”，即表示存在关系 肯定句结构：There be + n. + 地点介词短语 例：There is a book on the desk. There are 60 minutes in an hour.

② There be句型遵循“就近原则” ，即be动词要与和它最近的主语在人称和数上保持一致。

例：There is a ruler and two pens on the desk.

There are two maps and a blackboard on the wall. ③ 否定句结构：There be + n. + not + 地点介词短语 一般疑问句：Be there + n. + 地点介词短语? Yes, there is/are. No, there isn’t/aren’t. 例： There is a book on the desk. the desk.

Yes, there is. / No, there isn’t. ④ 对there be结构中的主语提问时，即对物提问时，用what 例：There are some birds in the tree. What’s in the tree?

对介词短语进行提问，用where 例：There is a pen on the desk. Where is the pen?

对数字提问，用how many

例：There are 35 students in our class.

How many students are there in your class?

7A unit 8

现在在进行时的形式是：

助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。

2)现在进行时的肯定句形式

主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他 I’m watching TV.

3)现在进行时的否定句形式

主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他 They are not playing soccer.

4)现在进行时的一般疑问句形式及回答: Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?

Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/aren’t/am not. Are you reading? Yes,I am. No,I am not. 5) 现在进行时的特殊疑问句形式:

特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他? 例:What is your brother doing? 6) 动词+ing形式(现在分词)的构成. 1一般情况下在动词词结尾加-ing. 如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning, play—playing,

2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing. 如:take--taking,write—writing,have-having

come—coming.dance--dancing

3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing. 如:run—runing,sit—sitting ,swim—swimming. Shop—shopping.put—putting,sit—sitting

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/1501.html