素质拓展活动策划书

勤工办素质拓展活动策划书

一．活动主题

友谊 合作 进取

二．活动目的

武汉信息传播学院勤工办组织的大学身素质拓展旨在培养新生干部团结一致、密切合作、克服困难的团队精神；培养计划、组织协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强新生之间的相互信任和工作态度，同时也为大家营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，让新生干部更好的适应勤工助学办这个充满活力与朝气的大家庭。

三．前期活动准备

（一）活动时间安排：

活动时间为七天，10月10日至16号

（二）活动地点安排 武信操场

（三）活动事务安排：

1、统计各部门成员名单并通知到个人 2、购买，准备所需活动道具

四、活动流程

1、集合、清点人数； 2、围绕学校短跑两圈： 3、互识成员； a、转圈识人游戏； b、解手链 1、集合、清点人数； 2、围绕学校短跑两圈： 3、培养新生兴趣： a、火车快跑 b、四人五脚 1、集合、清点人数； 2、围绕学校短跑两圈： 3、各组组长与其成员交流（解答成员有关疑问并介绍勤工助学的相关信息） 1、集合、清点人数； 2、围绕学校短跑两圈： 3、培养新生团队意识： a、驿站传书 b、吸管传皮筋 星期一 星期二 星期三 星期四 4、晚上6点半在知音广场集合开展舞会教学 做清洁活动： 下午四点五十集合，打扫院团委、图书馆一二楼的清洁卫生；（宣传部负责标语的粘贴，市场拓展部负责院团委的卫生打扫，秘书处、校园管理部负责图书馆一二楼的卫生。最后合影作纪念。） 2、晚上6点半在知音广场集合开展舞会教学 游花山 早晨7点于学校知音广场集合（教学楼前），每人带足干粮、水。每小组由部长带队， 7:10准时出发，按既定路线行走。 达花山，开始翻山，注意安全，男生要注意帮助女生，到达花山顶，开始游玩， 下午4点按既定路线返回。 写素拓感言 按既定的格式，写一篇不少于800字的素拓感想并打印出来，在下午的6点钟各部长收齐并交给秘书处传达大主任团。 星期五 星期六 星期天 五、游戏具体介绍

1、转圈识人

所有成员先自我介绍然后开始报数，基数围为内圈，偶数为外圈。当听到音乐响起的时候，分别向相反的方向转圈。当音乐停后，由主持人随机抽取2到3名新生，让他说出任一一个同学的姓名。回答正确回答原位，回答错误由其他伙伴处置。（如：真心话大冒险等） 2、解手链

每个人任一牵住伙伴的手，左手牵右手，右手牵左手，随机打散。在不间断的前提下，想各种办法解开，最终大家能围成一个圈算成功。（先是每个部门展开，最后所有部门一起展开。）

3、火车快跑

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由各部长或监督），每部门分为四组，每两个组为一边，直到最后一组到达终点。用时少者获胜。（获胜者得到相应的奖励，奖励在活动之后再发。） 4、四人五脚

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队四人一组，每个部门分为四组，交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，定距离计时赛跑，每两个组为一边，直到最后一组到达终点快者为胜。（获胜者得到相应的奖励，奖励在活动之后再发。） 5、驿站传书

每个部门分为两组，每组9个人。由第一个人悄声告诉下一个人，然后这个人将信息传达给下一个人，在传达的期间，禁止发出声音，用口形或者手势描述信息，最后一个人将信

息说出，若相吻合则成功，反之则失败。每轮4组竞赛，共3轮。前两轮的胜者进入最后的决赛，决出胜者。（获胜者得到相应的奖励，奖励在活动之后再发。） 6、吸管传皮筋

每个部门分为两组，每组9个人。由第一个人将橡皮筋放到吸管上，然后由下一个人用嘴含着依次传给下一个人，最后谁的橡皮筋多谁获胜。每轮4组竞赛，共3轮。前两轮的胜者进入最后的决赛，决出胜者。（获胜者得到相应的奖励，奖励在活动之后再发。）

六、活动所需道具：

橡皮筋、吸管各一袋

秒表一个 布条一捆 音响一个 电脑一台 小奖品若干

扫把两把、抹布二十片、拖把十把

七、经费预算

暂定

八、后期工作

1、 将活动中的场景拍摄下来的照片制作成PPT，以便保存纪念。并可将活动新闻发到群相册中；

2、统一在星期天下午五点，各部长将素拓感言收齐并交到秘书处存档； 3、由市场拓展部统一发放小礼品给活动中的胜利者。

九、注意事项

1、因事情不能参加者，活动开展前向秘书处递交请假条，方可生效。在活动中途不得私自退出，如有情况需向秘书处请假并事后补上请假条；

2、户外活动时，要求各部门成员一切听从指挥安排，不得擅自做主； 3、各部成员尽量穿运动鞋，不易将尖锐物品带在身上； 4、校外素拓，自带午餐，注意环境的保护；

5、在户外行进的途中，不得擅自脱离队伍，禁止大闹，注意安全。

策

划

书

承办方：院勤工助学办 策划方：市场拓展部

二○一一年十月九日

以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。

为我们的晚会致辞或题字（能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放）；

（2）邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生； （3）采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活

5、 音乐《毕业歌》响起；学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会 附:

1、引据的节目主要是讲述大学生活的, 大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章. 2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的,在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》, 一路行走过来,

不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所珍惜的东西,一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离；人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《飞得更高》来结尾. 合唱中间插一个游戏! 3、节目:

大一大二大三每个班排演一个节目,形式不限，内容尽量贴近主题且节目尽量体现我们体育专业的特色节目。然后从中选一些好的节目。毕业班的同学最好多出一些节目（健美操、国标、武术等我们学院的一些特色节目）,还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，文娱部协助各班节目的排练。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。 九、资金预算: 要有一部分流动资金 十、工作安排:

文娱部：负责本次节目的主办任务 组织部：负责分配各班演出任务 宣传部：负责本次节目的宣传 外联部：积极争取，取得赞助费

督导部、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满

完成！

女生部、生劳部、学习部：负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地 晚会准备

1． 制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡。 2． 选主持人，音乐等。 3． 购买礼物/礼品等。

4． 联系好一些毕业生做好献言准备 5． 与老师联系，商量抽奖及嘉宾出席事宜 ……………………

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