精品范文-抗战胜利活动总结_活动总结

xx年X月X日精品范文-抗战胜利活动总结_活动总结

（文章一）：纪念抗日战争胜利70周年主题活动总结

纪念抗日战争胜利70周年主题活动总结

2xx年9月3日，是中华民族纪念抗日战争

胜利70周年的纪念日。70年前，以日本代表在东京湾美国“密苏里”号战舰上签字投降为标志，宣告了日本侵略者的彻底失败和世界反战争的最后胜利。从此，多灾多难的中华民族从战火中奋起，从废墟中挺立，从屈辱中新生。岁月沧桑，历史不老。抗日战争的烽火硝烟早已散去，但战争留给人们的思考并没有停止;救亡图存的历史任务早已完成，但血火淬炼的民族精神仍熠熠生辉。今天，站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史，我们更加深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义，更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。为更好的纪念这个日子，对学生进行爱国主义教育，保国二校开展了以下几项活动：

（一）、组织了“纪念抗日战争胜利70周年”主题升旗活动;

9月3日上午全体师生集中在操场上，以一种悲愤的心情沉痛缅怀在抗战中牺牲的英烈和在抗战中遇难的骨肉同胞!大队辅导员姚老师首先对日本侵华战争情况作了简单的介绍，之后，五(1)中队的鞠荣珍老师就抗日战争胜利六十五周年进行了主题讲话，题目是：捍卫民族自尊，抗战精神永存;主题讲话之后，全体师生为死去的同胞们默哀三分钟。

整个活动用时20分钟，虽然时间简短，但整个活动气氛十分的凝重，每一位师生都凝神气聚，仿佛自己的灵魂又一次得到了洗礼!

（二）、组织了“纪念抗日战争胜利70周年”讲故事比赛;

比赛中，参赛选手xx高涨，讲述了一个个生动感人的革命故事，有扑向xx眼的黄继光的故事，手拿炸药包的董存瑞的故事，宁死不屈的刘胡兰的故事，还有以以敌百的狼牙山五壮士，少年参军的张嘎等等。经过评委老师与所有师生的共同努力，最后，（5）、1班的赵玉同学、（5）、2班的杨万宝同学分获得了一等奖，（5）、1贾明雪、（4）、1田莹莹获二等奖，其余（3）、2陈佳月等三名同学分别获得三等奖。

（三）、以班级为单位，组织了“纪念抗日战争胜利70周年”主题班会;

为了纪念抗日战争暨世界反战争的胜利，使全校师生正确了解历史，勿忘国耻，反对霸权主义、军国主义，激发广大师生的爱国热情，增强民族自尊心、自信心和民族自豪感，学校要求各班在召开班会之前做好以下几点：

（1）、把弘扬抗日精神、爱国主义和民族主义精神作为主题班会的主要内容。

（2）、各班布置学生写“纪念抗日战争胜利70周年”发言稿，在班会上发言。

（3）、活动结束后，各班对本次活动要作简要小结，适时对学生进行爱国主义教育。

学校大队部全面调控，通过检查各班班会感到：全校每个班的班会内容都非常健康、形式也多种多样。既：有的班级以歌唱抗日战争时期的革命歌曲来表达爱国之情;有的以讲述抗日战争中的动人故事来激发爱国热忱;有的以朗诵抗战时期的壮丽诗篇来赞美英雄的爱国情怀;有的则围绕抗日战争这一主题召开讨论会，畅谈对历史的认识;使学生受到了一次良好的爱国主义教育。特别是三年二班的同学们利用多媒体课件，观看抗日战争从国家临难到日本宣布投降的图片，重温那段可歌可泣的历史，缅怀先烈的英雄事迹，进一步感受先烈们不屈不挠，视死如归的英勇豪情，不难看出“痛惜历史，热爱和平”之感深深印在孩子们的心里。

通过主题班会活动的开展，使学生了解了抗日战争时期日本军国主义对我国人民犯下的滔天大罪，认识到只有祖国强大才能不受外国欺辱，才能立于世界民族之林的道理，从小树立“奋发读书，为国争光”的远大志向。

集团开展纪念抗战胜利70周年主题活动小结

为纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利70周年，7月31日上午，xx集团党委书记率总部机关及在京子企业干部职工来到卢沟桥畔的中国人民抗日战争纪念馆，向抗战英烈敬献花篮，并参观了在这里举办的《伟大胜利历史贡献》大型主题展览。

上午9时30分，连日阴雨的天空短暂放晴。参加活动的干部职工在纪念馆门前广场集合肃立，国

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文清代表中冶集团向承载着中国人民抗日战争伟大功勋的独立自由勋章雕塑敬献花篮。随后，全体干部职工向为中华民族的独立自由而英勇奋战的抗战英烈默哀。庄严肃穆的仪式表达了全体中冶人对伟大抗战精神的崇敬之情，坚定了在以xx同志为总书记的党中央英明、坚强、正确的领导下，满身正气、扎实苦干、奋勇向前，奋力推进并早日实现民族伟大复兴“中国梦”的信念。

仪式结束后，全体干部职工有序参观了《伟大胜利历史贡献》主题展览。展览通过1170幅照片、2834件文物和大量视频影像范文写作，展现了中华儿女共赴国难，英勇抵抗日本军国主义侵略的历史，表现了中国xx在抗战中的中流砥柱作用，反映了中国作为东方主战场为世界反战争胜利作出的不可磨灭的贡献。

（文章二）：纪念抗战胜利70周年活动总结

纪念抗战胜利70周年活动总结

（文章一）

（一）、活动背景：

在中国共产党的领导下，一个伟大的民族开始觉醒;在中国共产党的领导下，一条东方巨龙开始腾飞。一个没有英雄的国家，只能拥有苍白的历史;一个不能产生英雄的社会，不可能拥有正义的力量。正是我们一批又一批优秀的共产党员们抛头颅，洒热血，以解放人民的事业为己任，才换来了全中国的解放。

中国抗日战争胜利虽已过去70个岁月，但是作为现当代党员、预备党员和入党积极分子的青年们，我们时刻不会忘记那光荣的岁月，时刻铭记伟人给我们创造的美好未来，同时我们也要更加积极地去锻炼自己，提高自己，发展自己，以便更好地报效祖国。

（二）、活动时间：2xx年6月11日

（三）、活动主题：纪念抗日战争暨世界反战争胜利70周年

（四）、活动地点：黄山抗战博物馆

（五）、参与人员：学团办老师、党员服务站全体成员和出国党员、预备党员代表。

（六）、活动内容：

（1）、学团办刘老师老师发表讲话，同学们认真聆听老师讲述革命先烈，体会如今的生活来之不易，提高了党员、预备党员的思想道德素质。

（2）、集体默哀一分钟，纪念壮烈牺牲的革命先烈。

（3）、所有同志集体宣誓;增强了同学们的爱国热情和民族自尊心、自信心。

（4）、党员服务站站长王玉雪讲话。

（5）、唱红歌《团结就是力量》、《没有xx就没有新中国》，唱出我们的xx，唱出当代青年的豪情壮志。

（6）、传箴言，传扬革命先驱者的伟大精神;

（7）、党员代表余龙飞谈心得体会;

（8）、进行爱国主义朗诵《祖国啊!我为你自豪》，发扬爱国主义精神;

（9）、游览抗战博物馆;

（10）、在黄山抗战博物馆集体留影。

（七）、活动意义：

满怀xx的我们在黄山抗战博物馆举行了一系列活动。默哀，让我们重新回想起了革命先烈那为国牺牲的壮举，让我们得到了解放，给我们带来了光明，创造了今天的美好生活。

本次活动增强了党员的荣辱观，加强了党员服务站内成员的团队合作精神，激发了大学生的爱国热情，重温了光辉的历史，也加强了成员之间的交流，丰富了党组织生活，深入落实了科学发展观，把“八荣八耻”思想得到了升华!(八)、活动不足：

（1）、前期准备工作欠妥：主要是采点工作欠妥。最初策划是在5月28日举行活动的，思想汇报专题但是因为学校“师生音乐文化节”，教职工出游等原因一直推到6月11日才得以举行，所以采点工作也往后推迟了，

也就没有做好。另外，与黄山抗战博物馆的联系时对方要求我们工作按照程序办理，而且活动声势不能过大，因为还有其他游客，不宜打搅。所以我们的活动准备就缺少了具体的采点工作。

（2）、活动后期：因为天突然下起雨来，原本我们安排的导游班的同学带领组织游园活动就不能统

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一行动了，结果就只有大家几个结伴而行自由游园了。

（九）、活动建议：

（1）、合理安排活动时间、活动地点，要提前查看天气预报;

（2）、充分调动站内各个部门、促进各个部门间的协作;

（3）、多开展此类活动，增强现当代大学生的爱国意识;

（十）、结束语：

作为当代大学生，我们应该正确的对待历史，铭记历史，把握现在的美好时光，努力提高自身素质，把为国家争光作为自己的责任，为国家繁荣昌盛做出努力，特别是党员，要努力做好先锋模范作用。把握现在，创造未来，把自己建设成为有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义四有新人。

这次活动也有许多不足之处，但是在以后的活动中，我们会积极纠正本次活动中的失误。同时，它也为以后的活动提供了丰富的经验，值得借鉴。

（文章二）

为纪念中国人民抗日战争和世界反战争胜利70周年，对广大青少年进行勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神

教育，团市委号召各基层团委结合实际在青少年中开展纪念抗日战争胜利70周年主题活动。

主题活动一

金秋边关行、勿忘（9）、18

金秋九月，于2xx年9月18日上午到吉拉林哨所参观，对全体师生进行“永念不忘9·18”的爱国宣传活动。

在活动中，解放军同志带领师生们参观了坑道、营房、哨卡、中俄第一桥、界河以及国界碑等地方。通过解放军同志的热情讲解，师生们深切的感受到了我们国家国防的强大。

9月18日，我们每个人都应该记住，并不是去报仇，而是要记住我们要自强、勤奋学习，为国强而学、为国富而作为，为祖国的美好明天而努力。

此次边关之行，师生们的收获很大，学生们加深了对历史事实的认识，激发了师生们的爱国热情，都纷纷表示要为祖国的强大而努力奋斗，为祖国的美好明天而努力向前。此次活动受到了师生的一致好评。

主题活动二

“纪念抗战胜利70周年”手抄报比赛

9月3日，是中国人民抗日战争和世界反战争胜利70周年的纪念日，为了纪念这个历史性的日子，弘扬抗战精神，传承优良传统，团市委举行纪念抗战胜利70周年手抄报比赛。参赛作品均以

（文章三）：纪念抗战胜利70周年活动总结

纪念抗日战争胜利70周年活动总结

崔梨沟小学

在纪念中国人民抗日战争暨世界反战争胜利70周年之际,我校在上级的关心和领导下,开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要活动情况汇总如下:

（１）学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反战争胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。

（２）以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片，以手抄报的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们获取资料和图片的方式很多，有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。

（３）利用暑假和期初课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育，广泛形成讲述、传播抗战历史故事和抗战英雄人物的热烈氛围，大力弘扬抗战精神。

（4）传唱红色经典歌曲、抗日歌曲，班与班进行比拼。看谁唱的多，看谁唱的好，学生们斗志昂扬，兴致勃勃。深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。

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（5）开展“以史为鉴，面向未来”征文活动，此次征文活动内容积极向上，充分体现了我校师生的精神风貌。通过此次征文活动，广泛调动了新生热爱祖国、热爱历史的积极性，提高了师生对祖国抗清了部分同学的思想动态，为以后的爱国校园氛围建设奠定了基础。活动的开展充分激发了学生的民族热情，增强了民族认同感，民族团结意识，是一次深刻的爱国主义精神教育。

2xx年9月15

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