先进教师典型事迹材料
更新时间:2023-05-05 18:56:01 阅读量: 实用文档 文档下载
先进教师典型事迹材料
先进教师典型事迹材料
XX,976年12月19日,出生在一个贫困的农民家庭,1994 年xx 县重点高中毕业,1997 年7 月毕业于xx 师范高等专科学校,同年回到母校—XX 县XX 乡初级中学,任教语文学科。八年的探索与实践研究他创立了自己的教学模式——情感语文教学。
2003 年9 月9 日,早晨七点二十五分至七点五十分,辽宁卫视“社会大观?阳光地带”,主持人管旭向人们讲述了一个农村教师的故事,故事的主人公就是xx。如果我们走进XX,就会发现他更是一个创新型的教师。
纵观他的八年为师路,我们可以从他身上读出几种精神来。一是精益求精的进取精神。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。他喜爱读书,买书、订书、借书。为了充实自己,他参加了自考——辽宁大学汉语言文学系,2001 年12 月毕业。在农村,像他这样对口的师专毕业生已属凤毛麟角,本科毕业仍扎根在农村更是“前不见古人”。可他却说:“我本姓农,血管中流淌的是农民的血,就应心系千万户农家子弟。”
二是只争朝夕的拼搏精神。“生命不是挣扎,而是奔
腾,是呼啸!〃
日记中是这样写的,生活中也是这样做的。他总想完成他的心愿:“我是一个十足的矮子,但希望你们踩在我的肩
膀上成为历史的巨人!”。他演绎着太多的传奇,给我们太多的感动。在他的日程表中没有休息日,不管是节假日还是年关初一,不管是风霜雪雨,还是酷暑严寒,他是一个与启明星为伍,以月亮作伴的人。各村屯都能看到他的身影,有时是挨家逐户的走访,有时是集中在某个庭院开家长座谈会。有一次夜间走访,摔断了锁骨。可第二天早晨他还是冒着风雪出现在讲台上。这个精神上
的富翁充满着神奇的人格魅力。学生的日记中早已用他的名字取代了体育健将和影视名星。
三是不计得失的奉献精神。“一个教师追求物质财富将会陷入极大的痛苦,追求精神财富才会快乐无穷。”农村教师本就贫穷,可他还会仗义疏财,捐资助学,为教书育人总会有大大小小的投入,或许他始终悟守着“给予才是快乐”。现在已经是副校长的他,仍然兼任初三两个班的语文课和一个班的班主任工作,默默无闻地奉献着
四是不拘一格的创新精神。如果说前三种精神演绎的是省台
采访记录片的题目“护花的春泥”,但那只是为师的根基,
这第四种精神才真正是xx 的生命之源。做为农村的一线教
师,他有两大遗憾:一是物质紧张,而造成消息闭塞;二是
教学条件简陋,无法使用多媒体教学。但他能够争取一切时
间与机会努力学习,潜心研究,大胆探索,另辟蹊径,给农
村孩子一缕城市的阳光和一片都市的天空。凭着他的进取、
拼搏、奉献的底蕴,他走出了一条农村教师的创新之路。他
有两句经常挂在嘴边的话:我是一个十足的矮子,但希望你
们踩在我的肩膀上成为历史的巨人;如果我尽了十二分的
力,一个庸才有可能变成一个人才,如果我稍一松懈,一个
人才就可能变成一个庸才,那么我就成了一个名副其实的千
古罪人。
可以说,在他身上我们看到什么才是一位老师对学生真正的爱;在他身上我们看到一颗真正的执着心;在他身上我们看到了什么才是敢为天下先。
在教育工作上他运用“道德长跑”和“心灵日记”等各种渠道和学生进行着心与心的交流。每天清晨,他和学生都要进行“道德长跑”。每天长跑前他们都要迎着太阳高呼:“疯狂,就是百分之百的投入,忘我、忘物、忘时!排除一切杂念,克服胆怯,树立信心,打破传统,突破极限,淋漓尽致地挑战自我的潜能!”每天在校园内都回荡着他和同学每日一新的口号,“乘
长风,破万浪,勤加速,奔冲刺”、“有志者,事竟成,三年二,
一定赢”、“三年二,步步赢;三年二,一定行;三年二,充满爱;三年二,永不败”等等。既使学生的身体得到了锻炼,又使学生道德品质得到了升华。学生的每篇心灵日记,小到生活中的琐事,大到人生观,他都能一一地做到心灵回应。处处充满他鼓励的话语,随时可看到他和学生在一起那欢快的笑容。他为学生
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