《毕业实习报告》格式

实 习 报 告

实习内容：□ 认识实习（社会调查）

□ 教学实习（□生产□临床□劳动）

□ 毕业实习

实习形式：□ 集中 □ 分散

学生姓名：

学 号：

专业班级：

实习单位：

实习时间：

年 月 日

一、 实习目的

经过大学四年的学习，有了一定的专业理论知识积累。有了知识不代表就有足够的能力，能够让这些知识支撑自己成为一名合格的记者。

毕业实习是对所学知识的一种检测。实习的过程能够将所学运用于实践，实现理论和实践的结合，为以后的工作奠定基础；同时也能在实习工作中发现自己的不足，并在解决问题的过程中让自己得到一个很好的提升。

毕业实习也是进入社会之前的预演习。毕业实习是由一个学生到一个职业人的过渡，为以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。同时也能在实际工作中更加了解自己所学专业的用途，达到学有所用。

毕业实习更是对自己的一次锤炼过程。在实习的过程中能够了解媒体运作流程，通过接触不同的新闻事件、采访任务，锻炼自己的实际能力，真正把书本上的东西应用到实践当中去，让自己早日成为一名真正的新闻人。

二、 实习内容

《东方早报》是一家面向全国的财经类综合性日报，由时事新闻、财经新闻、文体新闻和系列周刊（《上海书评》、《上海经济评论》、《艺术评论》、《身体》）四大版块构成。而我从2012年11月6日到2013年3月6日期间,就是在《东方早报》旗下的《上海经济评论》做实习记者。

《上海经济评论》属于经济评论周刊，创刊于2012年4月10日，每期16版，逢周二出刊。经济评论部实际上是采编一体的部门，所以，与其说是做实习记者，不如说是实习采编更确切。

（一）整理资料

2012年11月初，我来到了上海。经人介绍，《东方早报》经济评论部正在招聘实习生。11月5日，我带着我的个人简历去东方早报社进行面试。面试我的是经济评论部的负责人张俊。看了我的个人简历并问了一些问题之后，他同意我第二天带着电脑去报社上班。

报社是上午11点开始上班，下午5点30分下班，工作时间并不紧张。11月6日，经过2个多小时的路程，我来到了报社，我的实习历程正式开始了。经济评论部办公室里有7位记者，都很年轻，有刚毕业的，也有工作几年的，最大的也不过30岁左右，所以相处起来很容易。

张俊老师说我刚进入报社，可以先从帮助记者们整理材料开始。第一天的时候，记者们并未给我分派任务，而是让我先了解一下报社的整体环境和报纸的具体内容。通过最近几期的报纸，我知道《上海经济评论》主要有申论、演讲、专论、特稿、经济史、专栏、上海与世界等八个部分，稿件多由记者采访稿件、专家学者的文章、上海各大高校的相关讲座内容整理等等几部分组成。而报社的记者们除了负责采访、组稿外，还负责编辑排版等。

接下去的日子里，我有了工作任务。刚开始的时候是整理录音。 整理录音听上去很简单，其实是一项很复杂的工程，能从中学到许多东西。录音主要分为两种：讲座录音和采访录音。第一次整理的是复旦高研院萧功秦老师讲座录音，主题是“坚持中道理性，超越左右极端”。在整理讲座录音的过程中，不但能够知道报社选稿主题的标准，领会各大高校讲座老师的思想精髓，而且能了解我国甚至全世界的经济状况；在整理记者采访录音的时候，除了能从中学习到记者的提问技巧，还能了解到各大学者对问题的见解。

无论从哪一方面，对我来说都是一次提升的过程。

（二）编辑稿件及排版

整理了几天录音资料时间之后，报社的老师们觉得我做事认真、细致，他们便告诉我在整理完录音之后，可以对文本进行整理：整理讲座录音文本和整理采访录音文本时一样，都是要去掉口头语，给文章取标题，把全文适当地划分出几个部分，并给每个部分取小标题；但是在整理采访录音文本的时候，要

使当地调整文章结构，对记者的提问进行润色，以使文章更能引人入胜。

整理好文本之后，要把稿件交给相关的负责老师进行最后的审改。他们能很快看出文章的重点所点，并取出一个能概括全文重点的题目。虽然老师们都很年轻，但经验和能力赋予他们看问题的角度和深度都别有特色。老师们的意见都很珍贵，在他们的指导下，我的能力有了很大的提升。

报社是从周日开始上班，一直工作到周四，周五、周六是休息日。周日下午是进行校对、组版的时间，我的任务是协助老师完成这些任务。虽然在学校的时候学过关于报纸编辑的课程，也做过相关的作业练习，但是具体到真正的报纸排版还是很生疏。在组版的时候会遇到很多问题，比如稿件字数太多或者篇幅过短不能满足版面要求，这就需要很多调整。版面打印出来之后要交到校对室进行校对，然后再根据校对过的进行修改，涉及字句的修改，标题的拟定等等。如此反复三次，最后才算是定稿。

报纸出版的整个工作流程，让我意识到编辑的工作是需要很多耐心、细心的，绝对不是像头脑中想象的那么简单，必须秉持着对保持的虔诚之心和对受众的负责之心，对自己严格要求，同时也对报纸严格要求。

（三）实地采访 我在东方早报社总共实习了四个月，前一个月大多都是编辑的工作，从第二个月开始，我便开始跟着报社的老师们采访。

给我印象最深的一次采访是跟着郑景昕去上海社科院专访一位俄罗斯科学院院士季塔连科教授，这也是我的第一次采访。那天郑老师告诉我过几天和他一起去采访季塔连科教授，让我先准备一下采访提纲，我立刻就展开了相关的准备工作。得益于之前的实习经历，写采访提纲对我来说并不是难事。看了季塔连科的相关材料及以前媒体对他的采访报道，根据此次的采访主题，我很快写好了采访提纲。郑老师看过之后，给我提了一些意见，做了一些改动。他说：“采访的问题可以分为几个板块，板块与板块之间要有连贯性，就像写故事一样，起承转合，这样也很容易让采访对象乐意深入地谈下去。”他的这一席话让我感触特别深。

采访那天本来是约定好9点开始，但是我8点50分到的时候发现采访已经开始了。之后郑老师说，对于专访之类的采访，最好是提前半个小时以上，这样不但可以提前观察采访对象的工作或者生活环境，还能在一个比较随和的状态下进入到采访中，更重要的是还可以以防采访对象中间有紧急情况离开。这对我来说也是一次教训。

在采访的过程中，郑老师并不仅仅将问题局限于采访提纲，他会在季塔连科讲话停顿的某一个间隙加入其它的问题，这样深入再深入，然后又逐步地加入问题最终使提问回到原来的轨道上。

著名记者何天在他的《怎样做一个新闻记者》一文中说：采访是一种应世最高当的艺术，也是新闻学最微妙而又最困难的技术。说起来并没有什么一定的格式，只可说，“运用之妙，存乎一心”。他说的这些话在郑老师身上是一个很好的印证。此次采访，我收获颇丰。

有了这一次的经验教训，在之后跟随其他老师采访的过程中，我的采访技能有了很大的提升。

三、 实习总结

虽然在东方早报社实习的过程中没有像在都市报中实习的那种紧张的充沛感，但为期四个月的实习经历仍然让我收获了许多。我觉得，毕业实习就是一个让自己逐渐成熟的心路历程。

四个月的时间里，我既体验了做一个编辑的辛苦，又体验了做一个记者的不易。在整个实习的过程中，我感觉到自己所学知识的肤浅，以及在实际运用中的专业知识的匮乏。学无止境，我将会在以后的日子里加紧学习，以使自己能够成为一名合格的媒体人。

记者这个行业就像是参加一个马拉松比赛，很艰苦，奖品再丰厚也只能到了终点才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的这个过程，但是在这个过程中，不会有人去帮你，是不是能胜利，都是靠你自己。

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