学而思初一数学资料培优汇总精华

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1文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑. 第一讲 数系扩张--有理数(一)

一、【问题引入与归纳】

1、正负数,数轴,相反数,有理数等概念。

2、有理数的两种分类:

3、有理数的本质定义,能表成m n (0,,n m n ≠互质)。

4、性质:① 顺序性(可比较大小);

② 四则运算的封闭性(0不作除数);

③ 稠密性:任意两个有理数间都存在无数个有理数。

5、绝对值的意义与性质:

① (0)||(0)a a a a a ≥?=?-≤? ② 非负性

2(||0,0)a a ≥≥ ③ 非负数的性质: i )非负数的和仍为非负数。

ii )几个非负数的和为0,则他们都为0。

二、【典型例题解析】:

1、若||||||0,a b ab ab

a b ab +-则的值等于多少?

2. 如果m 是大于1的有理数,那么m 一定小于它的( )

A.相反数

B.倒数

C.绝对值

D.平方

3、已知两数a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值是2,求220062007()()()x a b cd x a b cd -+++++-的值。

4、如果在数轴上表示a 、b 两上实数点的位置,如下图所示,那

么||||a b a b -++化简的结果等于(

A.2a

B.2a -

C.0

D.2b

5、已知

2(3)|2|0a b -+-=,求b a 的值是( ) A.2 B.3 C.9 D.6

6、 有3个有理数a,b,c ,两两不等,那么

,,a b b c c a b c c a a b ------中有几个负数? 7、 设三个互不相等的有理数,既可表示为1,,a b a +的形式式,又可表示为0,b

a ,

b 的形式,求20062007a b +。

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2文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑. 8、 三个有理数,,a b c 的积为负数,和为正数,且

||||||||||||a b c ab bc ac X a b c ab bc ac =+++++则321ax bx cx +++的值是多少?

9、若,,a b c 为整数,且20072007||||1a b c a -+-=,试求||||||c a a b b c -+-+-的值。

三、课堂备用练习题。

1、计算:1+2-3-4+5+6-7-8+…+2005+2006

2、计算:1×2+2×3+3×4+…+n(n+1)

3、计算:5917336512913248163264+++++-

4、已知,a b 为非负整数,且满足||1a b ab -+=,求,a b 的所有可能值。

5、若三个有理数

,,a b c 满足||||||1a b c a b c ++=,求||abc abc 的值。

第二讲 数系扩张--有理数(二)

一、【能力训练点】:

1、绝对值的几何意义

① |||0|a a =-表示数a 对应的点到原点的距离。

② ||a b -表示数a 、b 对应的两点间的距离。

2、利用绝对值的代数、几何意义化简绝对值。

二、【典型例题解析】:

1、 (1)若20a -≤≤,化简|2||2|a a ++-

(2)若0x ,化简|||2||3|||x x x x ---

2、设0a ,且

||a

x a ≤,试化简|1||2|x x +-- 3、a 、b 是有理数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件?

(1)||||||;a b a b +=+ (2)||||||;ab a b =

(3)||||;a b b a -=- (4)若||a b =则a b =

(5)若||||a b ,则a b (6)若a b ,则||||a b

4、若|5||2|7x x ++-=,求x 的取值范围。

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