2015-2016学年最新人教版二年级数学下册1-9单元试卷(含期中及4套期末)

2015-2016学年度下学期单元自测题

二年级数学第一单元

班级姓名等级

一、丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选

择了一张水果卡片。

（1）数一数，填一填。

（2）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

（3）丁丁的班级一共有（）人。

二、下图表示小玲制作的手工花朵。（每个○代表一朵花）

红花兰花粉花

（1）红花比兰花多几个？

（2）兰花比粉花少几个？

（3）粉花比红花少几个？

三、下面是希望小学课外阅读小组喜欢的图书统计，请你选一选，

填一填。

（1）喜欢（）的人最多。

A、漫画

B、故事书

C、古诗书

D、其他书

（2）喜欢（）的人最少。

A、漫画

B、故事书

C、古诗书

D、其他书

（3）喜欢故事书的比喜欢漫画的少（）人。

（4）喜欢漫画的和喜欢古诗书的一共（）人。

四、二（5）班投票选举班长（每人只能投一票），投票结果如下：

（1）把记录的结果填在下表中。

（2）（）的得票数最多，（）的得票数最少，（）可能成为班长。

（3）张丽比徐平多得( )张票，李明比张丽少得（）

张票。

（4）一共有多少人投票？

五、数一数，填一填，答一答。

（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。

（2）回答问题。

①（）的个数最多，有（）个。

②（）的个数最少，有（）个。

③最多和最少的图形数量相差（）个。

算式：。

六、下面是“平邑县三联”电器售出情况统计表。

1.哪天售出的最多？是多少？

2.哪天售出的最少？是多少？

3.星期六比星期一多售出多少台？

4.通过以上几题的分析，你能发现什么问题？

5.你还能提出什么数学问题？（提出问题并解答）

2015-2016学年度下学期单元测试题

二年级数学第二单元

班级姓名等级

一、填空。

1.圈一圈，填一填。

2.把20平均分成4份，每份是（），列式是（）。

3.数学兴趣小组有24人，每组分6人，可以分成（）个小组，也就是求24里面有（）个（）。

4.18÷6=（），想：（）。表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示18里面有（）个（）。

5.在□里填上“＞”、“＜”、“＝”。

12÷6□8÷2 5+6□5×6 1×1□1+1

8÷2□2×2 24÷4□24÷6 16÷4□4×4

6.在括号里填上适当的数。

6×（）=18 16÷（）=4 （）÷3=4

（）×1=6（）× 2= 2 （）÷5=1

二、直接写得数。

9÷3= 30÷5= 6×3= 12÷3=

8÷2= 4+4= 3×3= 24÷6=

3÷1= 10÷2= 24÷4= 18÷3= 5×8－16＝ 18÷2÷3＝

6×4＋29＝ 25÷5×4＝

三、将正确答案的序号填在（）里。

（1）计算24÷8和24÷3时都要用到口诀（）。

A.四六二十四

B. 三八二十四

C. 3×8＝24

（2）12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）。

A. B. C.

（3）15根，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？

列式为：（）。

A. 15÷5＝3

B. 15÷3＝5

C. 3×5＝15

（4）12个苹果，每3个放一盘，能放 4 盘，除法算式（）；12个苹果，平均放到4个盘里，每个盘里 3 个苹果，除法算式（）。

A. 12÷4＝3 ②12÷3＝4

四、列式计算。

（1）被除数是24，除数是6，商是多少？

（2）把12平均分成3份，每份是多少？

（3）20里面有几个5？

五、看图写出一道乘法和两道除法算式。

1.

2.

六、你能解决下列问题吗？

1. 有12个小朋友参加跳绳比赛，可以分成几组？

2.有18枝百合花。

（1）平均插在6个花瓶里，每个花瓶插几枝？（2）每个花瓶里插3枝，要用几个花瓶？

3.租车。

（1）我们有12人，可以租什么车？需要租几辆？（2）一辆大客车可以乘多少人？

2015-2016学年度下学期单元测试题

二年级数学第三单元

班级 姓名 等级

一、填空。

1.火车在平直轨道上行驶，是（ ）现象。

2. 经过旋转和平移后的图形与原图形相比，（ ）和（ ）完全相同。

3. 时针运动是（ ）现象，拉抽屉是（ ）现象。

4. 汽车在平直的公路上移动属于（ ）现象，车轮运动属于（ ）现象。

5. 请在（ ）里填上“平移”或“旋转”。

二、下面那些图形是轴对称图形？打上 “√”。

8

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ）

三、选一选。

1.下列运动是平移的是（ ）

2.下面的游戏属于旋转现象的是（）

A、踢毽子

B、玩碰碰车 C 、荡秋千 D、捉迷藏

3.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的

运动是（）现象。

A. 平移

B.旋转

C.平移和旋转

4．下面（）的运动是平移。

A.旋转的呼拉圈

B.电风扇的扇叶转动

C.拨珠子

5．下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。

①

A． B. C.

三、小法官（对的打“√”，错的打“×”）

1.时钟表针的运动是一种平移现象。（）

2.大风车的转动是旋转现象。（）

3.飞机螺旋桨的转动是一种平移现象。（）

4.正方形是对称图形。（）

四、操作题。

1. 把向右平移4格后得到的图形涂上颜色。

2.下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。

3.把图形向左平移5格后得到的图形涂上颜色。

4.把图中的长方形向上平移2格；把图中的三角形向右平移3格。

五、连一连。

2015-2016学年度下学期单元测试题

二年级数学第四单元

班级姓名等级

一、填空。

1. 被除数是27，除数是3，商是（）。

2. 45里面有（）个9；56平均分成8份，每份是（）。

3．有54个桃子，每只猴子分6个，可以分给（）只猴子。

4. 摆一个三角形用3根小棒，24根小棒能摆（）个三角形。28个车轮能够安在（）辆小轿车上。

5.依据得数的大小，把下列算式按从小到大的顺序排列。

48÷8 5×3 21÷7 31－26 54÷6

、、、、

6.在○里填上“>”、“<”或“＝”。

18÷2○6 28÷4○9 35÷5○9

49÷7○7 54÷6○10 45－5○9

7.在下面画表示“四七二十八”这句口诀，并看图写算式。

算式：

二、看图写算式。

1.

（）×（）=（）

（）÷（）=（）（）÷（）=（）

2. 30米

？米？米？米？米？米

（）（）=（）

（3）小鸡找妈妈。（连线）

48÷8

四、我会算。

72÷8＝ 40÷5＝ 54＋9＝3×7＝ 81÷9＝ 56÷7＝3×9＝ 32-4＝ 18＋9= 49-30＝ 42÷7＝ 48÷8＝五、列式计算。

1. 5个9相加是多少？

2. 把63平均分成7份，每份是多少？

3. 32里面有几个8？

4. 一个乘数是9，另一个乘数是8，积是多少？

5. 被除数是36，除数是 9，商是多少？

六、联系生活，解决问题。

1.

一个星期工作多少小时？平均每天工作多少小时？

□○□=□（）□○□=□（）2.

3.

（1）芳芳的钱正好够买5辆玩具汽车，芳芳有多少元钱？

（2）买1双鞋的钱，正好买5个皮球。1个皮球几元钱？

（3）丽丽有29元钱，买一个皮球后，剩下的钱可以买几个闹钟？

2015-2016学年度下学期单元测试题

二年级数学第五单元

班级姓名等级

一、填空题。

1. 7和6相乘的积是（），再减40得（）。

2. 100－（60＋30），先算（），得（）；再算（），得（）。

3. 8乘7和5的差，积是（）。

4.25减5，连续减( )次差是0。

5.在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。

70－6×6○74 15○45－9×5 27○30－9÷3 76－(32+4)○48 60+(52－32)○80

二、选择题。

在正确算式后面的（）里画“√”，错误的画“×”。

1小明吃了7个，还剩多少个？

（1） 4×3－7=4（个）（）

（2） 4×3＋7=19（个）（）

（3） 4×3－7=5（个）（）

2．小明看一本40页的书，第一天看了8页，第二天看的和第一天看的同样多，这本书还剩多少页？

（1）40－8－8＝24（页）（）

（2）40－8＋8＝40（页）（）

（3）40－（8＋8）＝24（页）（）

3.工人叔叔修桌椅，上午修了53套，下午修了26套。剩下的9套没有修，工人叔叔一共要修多少套桌椅？（）

A. 53＋26－9

B.53＋26＋9

C.53－26＋9

4.下面算式中先算减法的是（）

A.3×(9－2)

B.59－9×6

C.45－35÷7

三、填一填，你能把它写成脱式计算的形式吗？

＝

＝

四、计算。

5×（49÷7） 6×（3+4）（14+35）÷7 45-9×4 7×8-24 7×（49-40）

(36-18) ÷9 76-(26+12) 24÷(4×2)

六、解决问题。

1.．

2.

一共有多少人？

3.学校要挖一条长90米的排水沟，已经挖了54米。剩下的要用4天挖完，平均每天挖多少米？

4.停车场停着53辆车，开走了15辆，又开进了18辆，现在停车场还有多少辆车？

5.

6.看图列式并计算。

（1）小熊有20元钱，买一盒饼干和一盒饮料，应找回多少元钱?

（2）猜一猜: 50－（3＋7）解决的是什么问题?

2015-2016学年度下学期单元自测题

二年级数学第六单元

班级姓名等级

一、我会填。

1．一共有16盆花，每组摆5盆，最多可以摆（）组，还多（）

盆。

2．在有余数的除法中，余数一定要比除数（）。

3．最大能填几？

4×（）＜19 （）×4＜31 7×（）＜30 （）×5＜32 （）×6＜19 （）×7＜41 4．摆１个正方形要４根小棒，用23根小棒能摆（）个正方形，

还剩（）根小棒。

5．35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（）条船。

6．52÷7，商是（），余数是（）。

7．（）×5＝25 28÷（）＝7 26÷3＝（）……（）

（）÷9 =3 （）÷6＝6......2 45÷（）＝7 (3)

8．有32个苹果，每7个装一袋，可以装（）袋，还剩（）

个；如果每6个装一袋，可以装（）袋，还剩（）个。

9．（）÷6＝8……（），余数最大是（），被除数是（）。二、判断题。

1．被除数是57，商是6，除数是9，余数是3。 ( ) 2．19÷3＝6……1这道算式读作:19除3等于6余1。（）

3. 10÷3=3……1 （）

4．15里面有3个4，还余2。（）

5．在一道有余数的除法算式里，如果除数是8，余数最大是7。

（）

三、选一选。

（1）在有余数的除法里，如果除数是9，余数（）。

A. 大于9

B. 小于9

C. 等于9

（2）在一个算式里，如果除数是7，那么它的余数不可能是（）。

A. 5

B. 6

C. 7

四、看图写算式。

÷（）……（）

÷（）……（）

五、算一算。

1．口算。

14÷2= 63÷7= 28÷4 = 36÷6= 7÷2= 9÷4= 20÷6=

（82－40）÷7= 6×（7+2）= 24÷（4+2）= 2．用竖式计算。

20 ÷3 = 76÷9= 39÷4=

五、你能正确列式计算吗？

1. 39除以4，商是几？余数是几？

2. 32里面有几个8？

3. 把60平均分成8份，每份是多少？还剩多少？

六、解决问题。

1. 有18棵树，每5棵树种一排，可以种几排，余几棵？

2. 有羽毛球23个，如果每盒里装5个，可以装几盒，还剩几个？

3. 有29片电扇叶，每台电扇装

3片。这些电扇叶能够装几台电

扇？

4. 一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳？还剩多少米？

5.二年级七班的同学周末组织划船活动，有23人参加，每4人租一只，问需要租几只？

6. 按照下面的规律摆，第28个是什么图形？一共摆了几个

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