2012年高考语文 复习《字音》新题荟萃

2012年高考复习备考《字音》新题荟萃

【高考真题】

15. [2011·安徽卷] 下面词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是(3分)( ) A．角色/角逐 砥砺/抵消 载歌载舞/载誉归来 ．．．．．．B．贝壳/地壳 和蔼/暮霭 锲而不舍/提纲挈领 ．．．．．．C．和谐/调和 屡次/步履 称心如意/拍手称快 ．．．．．．D．模块/楷模 誊写/家眷 呱呱坠地/沽名钓誉 ．．．．．．

15. [2011·安徽卷] A 【解析】 本题考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”的能力，能力层级为A。A项，三组读音分别为：jué、dǐ、zài。B项，三组读音分别为：ké/qiào，ǎi，qiè。C项，三组读音分别为：hé，lǚ，chèn/chēng。D项，三组读音分别为：mó，téng/juàn，gū。

1. [2011·北京卷] 下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是( ) A．活性炭 韬光养晦 冗长(rǒng) 恪尽职守(kè) ．．B．谐奏曲 咄咄逼人 怆然(chuàng) 怙恶不悛(qūn) ．．C．威慑力 暇不掩瑜 攫取(jué) 唾手可得(chuí) ．．D．笑咪咪 按图索骥 荒谬(niù) 返璞归真(pú) ．．

1. [2011·北京卷] A 【解析】 本题重点考查现代汉语普通话的字音、字形的识记。B项中的“谐奏曲”应为“协奏曲”，怙恶不悛(quān)；C项“暇不掩瑜”应为“瑕不掩．瑜”，唾手可得(tuò)；D项“笑咪咪”应为“笑眯眯”，荒谬(miù)。将字音与字形结合起．．来考查，不但可以减少题量，还符合生活性语文的规律，北京卷近三年来都是延续这种命题思路的。从字形的角度来看，主要是围绕音同形似字来考查，对于这一类错别字一般可以结合偏旁部首通过义辨法来区别。对于字音主要围绕形声字及习惯性误读这两方面来设计。针对命题特点，学生只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。

1.[2011·全国卷] 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A．逾越(yú) 鸟瞰(kàn) ．．一丘之貉(luò) 栩栩如生(xǔ) ．．B．溃败(kuì) 凹陷(wā) ．．贻笑大方(yí) 兢兢业业(jīng) ．．C．咀嚼(zǔ) 桧柏(guì) ．．罄竹难书(qìng) 饕餮大餐(tiè) ．．D．觊觎(jì) 攻讦(jié) ．．

光阴荏苒(rǎn) 心怀叵测(pǒ) ．．

1.[2011·全国卷] D 【解析】本题考查“识记现代汉语字音”的能力，多涉及多音多义字、形声字、形似字、难读字、统读字、口语读音和书面语读音等。A项中“一丘之貉”的“貉”读“hé”，不读“luò” (没有这个读音)；这个字是个多音多义字，也读“háo”(貉子，“貉”的统称)，口语读音。B项中“凹陷”的“凹”读“āo”，属书面语读音；这个字是多音多义字，也读“wā”(多用于地名、人名，参见《现代汉语词典》)，属于口语读音。C项“咀嚼”的“咀”读“jǔ”，不读“zǔ”(没有这个读音)。D项所有读音都正确，属于难读字。

【点拨】 这个考点的难点在于多音多义字、形声字、形似字、统读字、口语读音和书面语读音这五个方面。识记读音，首先要记忆“难读字”(往往只有一个读音)，记熟了就排除这一类，统读字是把混乱的读音确定为一个读音，也可以归于这一类，如“呆板”的“呆”，现在统读为“dāi”；其次是抓住多音多义字、形声字、形似字、口语读音和书面语读音的意义来区分读音，同时还需要积累大量的汉语词汇。总之，对于这个考点要采用一个总的原则——音、形、义、词结合，除此别无他法。

16. [2011·福建卷] 阅读下面的文字，按要求回答问题。(3分)

从荧(píng)到银幕，从歌剧院到博物院，从舞台到广场……今年五一假期，文

①

化市场分外火爆，既有演唱会这样的新时尚，又有免费演出等惠民之举。，文化市②场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实。不仅发达地区与欠发达地区之间存有文 ， 化落差，不同年龄阶段的观众所能享受的文化服务也有不小差别。因此如何坚持文化③ ？ ， 。

的普惠性是我们在欢呼成绩的同时还需冷静思考的 ④⑤⑥

(1)在①处根据拼音填写正确的汉字。(1分) (2)在②处填上一个恰当的关联词语。(1分)

(3)文中③～⑥处的标点符号有一处错误，请指出并改正。(1分) 答：第________处(只填序号)，改为________。

16. [2011·福建卷] 【解析】 本题综合考查汉语基础知识，涉及字形字音、词语、标点等知识点。这是最近几年中，首次考查基础知识，是对中学淡化语文基础知识的纠正，也可能是今后的命题热点之一。其中第④处标点改为逗号的理由是，“如何坚持文化的普惠性”在文中仅是主语部分，不是一个完整的句子，因此不能用句末标点。

【答案】 (1)①屏 (2)然而(但是) (3)第④处，改为，(逗号)

1.[2011·广东卷] 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) ．．．A．协作/提携 歼灭/忏悔 畜牧/牲畜 ．．．．．．B．豁免/庆贺 膝盖/油漆 载重/载体 ．．．．．．C．胆怯/商榷 扮演/搅拌 反省/节省 ．．．．．．D．储存/贮藏 阻挠/妖娆 传记/传奇 ．．．．．．

1.[2011·广东卷] D 【解析】 本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音能力，重在考查多音字的辨析能力。D项，chǔ/zhù；náo/ráo；zhuàn/chuán。A项，xié/xié；jiān/chàn；xù/chù。B项，huò/hè；xī/qī；zài/zài。C项，qiè/què；bàn/bàn；xǐng/shěng。字音题，大多考查声母、韵母和声调符号，做题时可着重从这三方面入手，采用默读的办法，找出读音相同的一对，即可将该选项排除。

1. [2011·湖北卷] 下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是( ) A．棘手 际遇 极乐鸟 集腋成裘 ．．．．B．嗜好 侍奉 试金石 适逢其会 ．．．．C．钦慕 倾情 青云志 轻车熟路 ．．．．D．溺爱 丽质 逆时针 匿迹销声 ．．．．

1. [2011·湖北卷] B 【解析】 A项中“际”读“jì”，其余均读“jí”。B项读音均为“shì”。C项“钦”读“qīn”，其他均读“qīng”。D项“丽”读“lì”，其他均读“nì”。

【命题立意】 本题考查识记现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。这里主要考查同音字的读音。在湖北的地方方言中，二声和四声、前鼻音和后鼻音、边音和鼻音、平舌和卷舌等容易混淆。因此对方言较重的考生来说，必须要加强识记。

1. [2011·湖南卷] 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A．揖让(yī) 山岚(lán) ．．彤云(tóng) 满腹珠玑(jī) ．．B．阆苑(làng) 盛馔(zhuàn) ．．敛衽(rèn) 未雨绸缪(miù) ．．C．遒劲(qiú) 毗连(bǐ) ．．盥洗(guàn) 鸢飞鱼跃(yuān) ．．D．翰墨(hàn) 睿智(ruì) ．．奶酪(luò) 撑天拄地(zhǔ) ．．

1.[2011·湖南卷] A 【解析】 本题考查识记现代汉语普通话的字音。 B项，未雨绸缪(móu)，多音字误读；C项，毗(pí)连，形声字读半边的习惯思维误读；D项，奶酪(lào)，．．．

形近字(如“洛、络”等)误读。字音题的设误角度通常有两个：音近或形近。命题的主要形式有：给出注音，判断正误；给出一组词语(非多音字)，判断相同或不同的读音；多音字的辨析。

1.[2011·江西卷] 下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是( ) A．行(háng)伍 彳(chì) 亍 ．．着(zháo)装 少不更(gěng)事 ．．B．造诣(yì) 校(xiào)对 ．． 珐(fà)琅 茕(qióng)茕孑立 ．．C．蟊(máo)贼 弹劾(hé) ．．勖(xù)勉 鲜(xiān)有所闻 ．．D．圭臬(niè) 肖(xiào)像 ．．迤(yǐ)逦 咄(duō)咄逼人 ．．

1.[2011·江西卷] D 【解析】 本题考查识记现代汉语普通话字音的能力 。A.着(zhuó)装，少不更(gēng)事；B.校(jiào)对；C.鲜(xiǎn)有所闻。江西卷考查的字音多采自现行教材。一组四项十六个词语中的“迤逦”，2010年江西卷考过“逶迤”，这说明，以前考过的词语也不应忽略。要准确地判别其中加点字的读音的正误，需要很好地把握某些形声字的声旁不能正确表音的情况(如校、劾)，或者很好地把握一字多音的现象(如行、着、更、校、鲜、肖、迤七个字的选项都是考查多音字)，或者需要准确地区分形近易致音混的字(如劾—赅，前者读hé，后者读gāi)等等。有些字组成的书面语不太常用(如彳亍、蟊贼)，需要机械识记，所以，要选出正确的一项必须以准确把握一大批的字音为“后盾”，这并非轻而易举之事。当然，考查“识记现代汉语普通话的字音”，主要是识记多音字和难读字。多音字，顾名思义，就是一字多音。在汉语中，一字多音现象主要是因一字多用而产生的变调或异音现象，如“行、着、更、校、鲜、肖、迤”。这一类多音字用口诀法、联想法等方法记忆非常有效。比如：“银行(háng)发行(xíng)股票，报纸刊登行(háng)情；你这着(zhāo，名词)真绝，让他干着(zháo，动词)急，又无法着(zhuó)手应付，心里老是悬着(zhe)；自力更(gēng)生的方针不但不能更(gēng)改，而且要更(gèng)加发扬光大。上校(xiào)到校(jiào)场找人校(jiào)对材料。”

1. [2011·山东卷] 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) A．磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底 ．．．．．．B．钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离山 ．．．．．．C．驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣 ．．．．．．D．果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑 ．．．．．．

1. [2011·山东卷] D 【解析】 这道题考查正确识记字音的能力，重点是辨析多音字。A.读音分别为bàng/páng，fú/fó，páo；B.读音分别为shi/chí，wō，tiáo/diào；C.读音分别为zhā，qīn/qìng，liǎng/liǎ；D.读音分别为fǔ/pú，bei/bì，jiàng/qiǎng。

1.[2011·四川卷] 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A．吉祥(jí) 棱角(líng) ．．狡黠(xiá) 长吁短叹(xū) ．．B．浸润(jìn) 蓦然(mò) ．．腈纶(qíng) 残碑短碣(jié) ．．C．喟叹(kuì) 愤慨(kǎi) ．．盥洗(guàn) 呱呱坠地(guā) ．．D．阻挠(náo) 女娲(wā) ．．咯血(kǎ) 戛然而止(jiá) ．．

1.[2011·四川卷] D 【解析】 本题考查识记现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。A项中的“棱”是个多音字，有三个读音，一是“léng”，一个是“lēng”(如用于口语中的“刺棱，红不棱登”)，一是líng(如表地名的“穆棱”)，“棱角”中的“棱”应读“léng”。C项中的“呱”，有三个读音，分别是guā(如“顶呱呱”“呱呱叫”)，guǎ(如方言中的“拉呱儿”等)，“呱呱坠地”中的“呱”应读“gū”。还要注意误读字，如B项中的“腈纶”四川人常读错，该读“jīng”。

1. [2011·天津卷] 下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是( ) A．浸渍(zì) 蓓蕾(lěi) 剖(pōu)析 追本溯(shuò)源 ．．．．B．庇(bì)护 载(zǎi)体 友谊(yì) 莘(xīn)莘学子 ．．．．C．殷(yīn)红 翘(qiáo)首 刹(shà)那 少不更(gēng)事 ．．．．D．低劣(liè) 广袤(mào) 婆娑(suō) 卓(zhuó)有成效 ．．．．

1.[2011·天津卷] D 【解析】 本题考查识记现代汉语普通话的字音。 A．“追本溯源”中的“溯”读sù，习惯与“朔”字混淆；B.“载体”中的“载”读zài，“莘莘学子”中的“莘”读shēn；C.“殷红”中的“殷”读yān，“刹那”中的“刹”读chà。

1.[2011·浙江卷] 下列词语中加点的字，注音有错误的一组是( ) A．给(jǐ)予 毛坯(pī) ．．强劲(jìnɡ) 人心惶惶(huánɡ) ．．B．山崖(yá) 霎时(shà) ．．掳掠(lüè) 沁人心脾(pí) ．．

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