2019年春二年语文期中试卷

1 2019年春季学期二年语文期中检测试卷 一. 我能在田字格内把字写正确、规范、美观（6分） 幸 伞 骨 荡 般 冒 二、我能看拼音写词语（10分） k ǎo yā jiē dào yóu xì ā yí sh ǐ jìn 三、我能用“√”给加点字选择正确读音（6分） 山冈．（gāng gǎng ） 甘蔗．（zhè zhé） 应．用 （yìng y īng ） 填．空（tiān tián ） 友谊．（yì yí） 磨．米 （mó mò） 四、我会查字典填空 （9分） 1．“母”字按音序查字法，先查_______ ,再查__________，组词_______, 给“母”字加偏旁可以变成________。 2．“匹”按部首查字法，先查________，再查________画，它是________结构，第三笔是_________，组词____________。 五、给加点字选择正确的解释（填序号）(4分) 1． A ．从某处过 B.通过 屋子经过．．打扫，很干净。（ ） 经过．．操场时，我看见李刚正在打球。（ ） 2． A ．语言文字的意义、内容 B.有趣味

我终于明白了这句话的意思

．．。（）

大家觉得这部电影很有意思

．．。（）

六、我能按要求写词语（17分）

1．近义词：找——（）格外——（）

2．反义词：空——（）寒冷——（）

3．补充词语：（）（）团结（）人（）目

（）（）图强（）（）不同

4．填量词：一（）风景一（）绿毯

5．词语搭配：（）的马（）的微风

大声地（）用力地（）

6．照样子写词语：例：香（喷喷）

软（）辣（）脆（）

七、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。（7分）

1．“麝”字用部首查字法，应先查“广”部。（）

2．“踏秋赏菊去登高”描写的是端午节。（）

3．“的”、“解”、“量”、“泡”都是多音字。（）

4．“春天像个害羞的小姑娘”是比喻句。（）

5．按时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（）6．“千人糕”得名的原因是这块糕需要很多人去做，而且比桌子还大。（）

7．“碧玉妆成一树高”中的“一树”是“一棵树”的意思。（）

八、按要求写句子（8分，每题2分）

1．照样子扩写句子。

2

例：小鸟在天上飞。小鸟在天上（自由自在地）飞。

秋天，树叶都落下来了。

秋天，树叶都__________________落下来了。

2.邓小平爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。（改为“被”字句）

___________________________________________________________

3.雨后，树林里长出一朵朵小蘑菇，非常可爱，像__________________。（补充句子）

4.学校美丽的我们的啊一座多像花园（连词成句，加标点）

___________________________________________________________

九、根据所学内容填空（12分）

1．用“贝”做偏旁的字大多与__________有关，比如_______、_______。

2．我神州，称。神州还被称为______________。

3. 小雪乐于助人，她总说：“予人玫瑰，____________________。平时肯帮人，___________________________”。

4.当同学说话不算数时，我会用“_________________________”来提醒他。

5．“不知细叶谁裁出，_________________________。”这是唐朝诗人贺知章写的《___________》中的两句，诗中把___________比作__________。

十、阅读（11分）

找春天

我们几个孩子脱掉棉袄，( )家门，( )田野，去( )春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

3

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

1．在括号里填上合适的词语。（3分）

2．照样子写词语。（2分）

例：遮遮掩掩___________________ __________________

3．填空（5分）

小草是春天的_________，野花是春天的__________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天__________。我还发现____________是春天的使者。

4．照样子，仿写句子。（1分）

例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

____________________________，那是________________________？

十一、写话（10分）

看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。（图见第5页）

早上过了一会儿到了下午天黑了

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