对高中数学教学的探讨
更新时间:2024-05-15 21:33:01 阅读量: 综合文库 文档下载
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
对高中数学教学的探讨
作者:樊满侠
来源:《软件·教育现代化》2015年第04期
[摘要]研究性学习方式作为一种新型的体现素质教育思想和要求的学习方式,应该贯穿在整个数学教育的所有活动中,在现行的数学教学过程中可以将数学研究性学习作为一种学习方式加以引入,以培养学生对数学的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精神; [关键词]高中数学 研究性学习 能力
如何在高中数学课中开展数学研究性学习呢? 1 在数学问题中渗透研究性学习
在课堂上要形成“问题中心”,把社会生活中的问题搬进课堂内进行研究,使课堂成为问题展示平台、讨论与辨析的场所。培养学生研究性学习的能力,就是要培养学生善于发现问题和解决问题的能力。所以在教学过程中,学生如果带着探索问题的强烈欲望来接受教师所传授的知识,那么,他们的大脑就会处于积极活动之中,他们所得到的知识就比较深刻、扎实。教师将研究性学习的思想和方法体现在教学全过程,紧密结合教材中的经济、政治、科技、文化、教育的实际问题渗透学生自主创新性的研究型课题,培养学生的创新精神、实践能力和研究能力,发展个性特长,初步学会研究性学习。教师要努力促进学生提出问题,对教材的内容进行反思;促进学生讨论问题,增强问题意识,培养质疑精神;促进学生自觉地把问题专题化。 2 在日常的课堂教学中渗透研究性学习
求知欲是人们思考研究问题的内在动力,学生的求知欲越高,他的主动探索精神越强,就能主动积极进行思维,去寻找问题的答案。我们教师在教学中可采用引趣、激疑、悬念、讨论等多种途径,活跃课堂气氛,调动学生的学习热情和求知欲望,以帮助学生走出思维低谷。在讲授新课时,我们可根据课题创设问题情境,让学生产生悬念,急于要了解问题的结果,而使学生求知欲望大增。在遵循教学规律的基础上,采用生动活泼,富有启发、探索、创新的教学方法,充分激发学生的求知欲,培养学生的学习兴趣,为开展数学研究性学习的活动铺垫了基础。
数学研究性学习的过程是围绕着一个需要解决的数学问题而展开,经过学生直接参与研究,并最终实现问题解决而结束。学生学习数学的过程本身就是一个问题解决的过程。当学生学习一章新的知识、乃至一个新的定理和公式时,对学生来说,就是面临一个新问题。事实上,课本中,不少定理、公式的证明、推导本身就是一节数学研究性学习的好材料。 3 在社会实践中渗透研究性学习
正在阅读:
对高中数学教学的探讨05-15
小学教师个人教学工作总结精选4篇03-28
童声合唱团的组建与教学初探03-09
县委宣传部综治工作班子述职报告04-03
2015年高考模拟试题_吉林省通化市第一中学高三上学期第二次月考试题物理卷07-27
高铁新城 ——案例03-08
如何建设高绩效的营销团队(教材)05-18
物是人非事事休02-14
项目立项程序09-04
化工生产实习报告范本5000字04-15
- 《江苏省环境水质(地表水)自动监测预警系统运行管理办法(试行)》
- 安乐死合法化辩论赛立论稿(浙大新生赛)
- 公共科目模拟试卷公务员考试资料
- 我国固定资产投资FAI对GDP的影响
- 大学生创新创业训练计划项目申请书大创项目申报表
- 完美版—单片机控制步进电机
- 2013资阳中考化学试题
- 18.两位数减一位数退位(397道)
- 工程量计算规则
- 二年级操行评语(下)
- 第3章 流程控制语句
- 浅基桥墩加固技术
- 课题研究的主要方法
- 5100软件说明书 - 图文
- 车间技术员年终总结
- 关于印发《中铁建工集团开展项目管理实验室活动方案》的通知
- 经典诵读结题报告
- 地下水动力学习题答案
- 2018年全国各地高考数学模拟试题平面解析几何试题汇编(含答案解
- 街道办事处主任2018年度述职述廉报告
- 数学教学
- 探讨
- 高中
- 福建省福州市教育学院二附中 高二生物下学期期中试卷文含解析
- 两轮摩托车(轻便摩托车)上牌及通行范围相关问题(上海市公安局权
- 长兴石化储运建设茂名港博贺新港区东区化工码头工程投资建设项目
- 比较优势理论
- 五有五无
- 电子政务作业及答案
- 2011二级建造师考试真题及答案
- 数控铣削正六方形凸台编程及加工工艺探索 藏永宵
- 三年级上科教版道德与法治1-4课时(表格式)
- 人教版初中数学九年级第二十七章-相似-习题-含答案
- 营销策划部工作流程(全啊!!)
- 40米预应力T梁张拉、压浆专项施工方案
- 二次结构施工方案(好的)
- 青岛市黄岛区清洁能源供热发展若干政策实施细则03
- 刍议住宅小区规划设计现状及设计要点
- 毕业设计(论文)指导日志
- 房屋建筑给排水管道施工中的防渗漏施工技术要点
- 房屋施工组织设计
- 生化课程网站习题
- 山东省济南市第一中学2015-2016学年高二地理10月月考试题