男衬衫领的工艺制作

《男衬衫领的工艺制作》课程单元教学设计

华侨职校 胡亚娇

《男衬衫领的工艺制作—翻领与底领缝合》

教学课男衬衫领的工艺制作—翻领与底领缝合 题 授课班14服装 级 教学目知识能力目标： 标 课时 6课时 上课地点： 车缝工艺室 1、 了解分底翻领与连底翻领区别和基本部件组成。 2、 掌握分底翻领的制作步骤及质量要求。 技能目标： 1、 掌握分底翻领的制作方法及操作要领。 2、 按照要求独立完成分底翻领的工艺制作。 社会能力目标： 1、 了解企业生产流程，能适应岗位要求。 2、 生产过程中发现问题和解决问题能力，培养学生认真对待事物、细心对待工作的思想。 3、 增强学生“学”以致“用”的能力。 教学重点 衬衫领的制作 教学难1、 勾缉翻领。 点 2、 翻领与底领的缝合 教学方1、 利用教师提供分步样品进行启发式教学 法 2、 学生根据所发实训指导书完成练习任务 3、 理论与实践相结合 教学材1、 实物样品 料准备： 2、企业质量标准参考资料 3、学生实训指导书 教学内第一～二课时：男衬衫领型讲解、修正领型、材料准备 容安排 第三～四课时：缉翻领、做底领，合缝翻领、底领、各小组的领子作品评议 第五～六课时：教师重点解决疑难问题，学生再加强翻底领制作练习 教学过程 教学环节 教 学 内 容 教学 学生 时间 方法 活动 分配 任务分解 一、知识点回顾 启发 讨论 3—5 任务计划 根据教师提供样衣和样品展示，掌握衬衫领的基本结提问 个别 分钟 构（部件组成）。 任务实施 讨论 回答 5分钟 任务实施 教师 学生 15-20 检查修整 总结 根据 分 钟 1、 根据男衬衫领的部件样品，结合所掌握的制 任务评价 作工艺相关知识，学生分组讨论，男衬衫领领面工艺任务拓展 制作的具体步骤及质量标准。（教师用引导式的方法让学生说出黑板展示样品所出现问题，然后再讲解正实物 训指 分钟 确方法及质量标准） 讲授 和实 5—8 教师 实物 10分钟 展示 导书 衬衫领面质量要求 实 独立 （1）、领头平挺，两边长短一致，并有窝势。 训指 完成 （2）、领面左右对称，自然窝服、不反翘。 导书 制作 （3）、领里、领面自然服帖，无起皱，无起泡。 教师 学生 （4）、领面明线一致，无涟形。 巡回 分步 二、引人任务项目： 指导 练习 男衬衫领的制作步骤 实物 小组（1）、做翻领（勾缉翻领、修剪止口、翻烫翻领、展示 讨论 缉翻领明线） 实训（2）、做底领（扣烫、缉底领里下口线） 指 代表发言 （3）、教师讲解合缉翻领与底领制作要点（实训指导书 学生导书） 教师 知识（4）、翻烫底领 巡回 要点 材料准备： 指导 （1）底领领面各1片，直丝。 启发 （2）、底领领里各1片，直丝。 诱导 （3）、已制作好翻领一片。 重点 三、学生分步骤制作，教师巡回指导 讲解 学生根据教师展示的分步样品和实训指导书，进行独教师 立操作，在这个过程中锻炼学生自我学习能力，教师在此过程中进行巡回指导，以便纠正学生制作过程中讲授 出现的问题。 小结 工艺制作步骤： 巩固A、做翻领 （第三课时已完成） B 做底领 ① 粘底领衬 将树脂衬按净样修剪，粘合在底领领里的反面，烫成自然弯势。并将下口沿净样扣烫，压烫固定。 粘底领衬 注：下领口线沿净粉线进行烫折，用压烫方式进行熨烫，烫后对折看两边是否对称，并进行修正。 ② 缉底领下口线 （完成时间：3分钟） 底领领里正面向上，缉0.6cm明线固定，并在上口做好中心眼刀、上领对位点。 缉底领下口线

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