乒乓球-专业2016-陈平

中国海洋大学乒乓球课程大纲

课程英文名称（Table Tennis）

【开课单位】体育系【课程模块】专业知识

【课程编号】040303212267 【课程类别】选修

【学时数】32 【学分数】 2

一、课程描述

（一）课程介绍

《乒乓球》课是体育系运动训练专业的一门术科必修课程，是一项技术含量较高，要求反应速度较快的球类运动。依据我系4年本科运动训练专业的培养目标和学生的实际情况以及师资、教学资源、课程设置等具体情况，制定了本课程教学大纲，其指导思想是“抓三基教学，抓提高身体素质，充分适应社会需要”。本课程总计2分学分，共授课34学时，主要讲授乒乓球运动的推挡、正反手攻球、发球、搓球等基本技术和基本战术，以及乒乓球运动的发展、创新和竞赛规则、裁判法等基础理论知识。在内容的安排上充分考虑到学生的实际水平，在今后的教学中将不断补充和改进，使教学大纲更加充实完善。

（二）教学对象：运动训练专业四年级学生

（三）先修课程：无

二、目的任务：

（一）使学生了解乒乓球运动的基本规律，系统掌握乒乓球运动的理论知识，竞赛规则及裁判法。

（二）使学生系统的了解掌握该项运动的基本技术、战术及基本的攻、防技术，基本技术的训练方法。

（三）通过教学，使学生具备从事乒乓球运动教学和训练的工作能力。

（四）培养学生的爱国主义和集体主义精神，树立正确的体育道德观，机智、勇敢、冷静的心理品质。

（五）全面贯彻党的教育方针，培养学生良好的道德风尚和心理素质，使其身心全面发展。

（六）理论要与实践相结合，用理论指导实践，在实践中巩固，丰富所学理论。三、教学要求：

（一）教学前要有本教程相对稳定的教学大纲，基本教材和主要参考书籍，并认真备课。

（二）教学中，以大纲为依据，理论联系实际，认真完成教学计划。

（三）教学中，根据教学内容，充分采用多种教学方法和手段，不断提高教学质量。

（四）教学中，运用教学法，训练法，比赛法，健身法等教学方式，使学生学会并掌握所学内容

（五）教学中，教师要充分发挥其主导作用，不断创新和改进教学方法，推动教学改革的进一步深入。

（六）教学中，注重对学生能力的培养，引导学生主动学习，提高学生会讲、会写、会做、会教的能力。

四、考试形式和成绩构成

（一）考核依据

根据本课程教学计划要求，主要考核学生掌握乒乓球运动基本技术的情况，考察其基本移动能力、正手球反手球技术能力。

（二）考核内容及比例：

1、出勤情况：此项占总成绩的10%。

2、课堂表现：此项占总成绩的10%。

3、技评与达标：对所授重点技术进行技术、技评考核。此项占总成绩的80%。（三）考核方法：

1、出勤情况：对学生上课出勤情况进行考核，每缺勤一次扣2分，缺勤五次及以上

者取消考试资格。

2、课堂表现：对学生上课过程中的学习态度、参与程度、训练积极性进行评价，教

师根据学生的表现评分。

3、技术考核：左推右攻。

（四）技术考试内容与标准

左推右攻：

方法：

学生站在球台对面，将对面击过来的球用推挡和正手攻球技术将球击回到对面台面上的指定区域。

评分标准：

标准：每人用推档、正手攻各回了10个球，失误了一个扣2分，满分40分。

技评：要求能够运用正确、熟练的技术动作将球击回到指定区域内。满分40分。

五、教学内容与学时分配

六、教学内容与知识点

七、选用教材及必读参考书

1、选用教材

《乒乓球教学与训练》、刘建和、人民体育出版社、2008年1月第一版

2、必读参考书

乒乓球竞赛规则、中国乒乓球协会编译、人民体育出版社2011年5月第一版

八、撰写小组成员：陈平撰写时间：2016年12月1日

九、审核人：王伟

十、院（系）学术委员会签章

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