2010年中考语文——语言运用

成都市2010年中考

语文——总复习

语言运用

题型预测

根据《2009年中考学科说明·语文》及《2009年成都市中考语文试题》的题型设计，预测2010年试题形式上会以以下几种形式出现：仿写类、信息提取类、材料分析类、广告词类、口语交际类等

题型及策略

一、信息提取类

什么是信息提取？一般的来讲，就是概括，就是把一段文字的中心内容提取出来；把它说得广泛一点呢，还有很多其它形式，诸如要我们用语言、用图形等，把文章的内容或文段的内容简要地表达出来

【课标要求】

1．初步具备搜集和处理信息的能力。

2．能从文章中提取主要信息，进行缩写。

3．重在考察能否从阅读材料中捕捉重要信息。

4．能积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。

方法一:提取中心句法

题目1: 速读下文，找出表达关键信息的语句。

全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。目前由美国国防部发射的24颗卫星组成。它们在距离地面大约12000英里高的轨道上绕地球运行。每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。

参考答案:全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。

方法二:整合法：根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成答案。

题目2：完整概括下面这段文字的内容。

小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。

参考答案:三种蚂蚊筑巢的不同方式。

方法三:分层归并法。先划分层次，然后再把层次的内容概括组合。

题目3：试概括下段文字的大意。

阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。

参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃

方法四：点示要素法。是用最简洁的文字，用近乎一个词加上一个词再加上一个词的形式来点示。 题目4：说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面的情况。

“挑战者”号上的七名宇航员中，有一名来自新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是一名来自民间的航天飞机乘员，是从l万l千名报名应征的教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了120个小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授“太空课”。

参考答案：身份、性别、来历、训练情况、航行计划。

方法五：整体归纳法 。理解材料，抓住关键词句用简练的语言加以概括。

题目5：概括下面文段的基本信息。

目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时消失一个物种，到2000年，估计有100万种生物物种从地球上消失。

参考答案：物种灭绝速度加快

实践练习

1、将下面的文字材料改写为“一句话新闻”。

央行的统计数字表明，到2月份我国的粮价已连续4个月小幅回升。分析师估计，今年国内主要粮食品种的价格水平可能持续走高。据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。

参考答案：今年国内主要粮食品种的价格可能持续走高。

2、根据文段内容，指出爬山虎在环境保护中的作用40字以内。

爬山虎在环境保护中发挥着多方面的作用。它的叶片较大，呈广卵型，宽10至20厘米。炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。它的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的阳光，又可以使空气在叶片与墙面之间流动，因而降低室内温度。它的卷须式吸盘能吸收墙上的水分，有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有它遮蔽墙面，又可以保持房屋的湿度。它的绿叶能制氧，是空气中氧气的一个重要来源。它的枝叶攀援在围墙、房屋的墙面上，可以吸收环境中的噪音，还能吸咐飞扬的尘土。

参考答案：爬山虎有降低温度、调节湿度、制造氧气、吸收噪音、吸附尘土等多方面的环境保护作用。

3．概括下面一段话的主要信息。

2008年全国高考平均录取率超过60％。其中北京、上海、新疆、江苏等地的高考录取率都超过了75％。但今年高分考生集中报考北大、清华等名牌重点院校的现象十分突出，致使一些名牌重点院校的平均分数比往年提高了20—80分，北大、清华则超过了120分。与此相反，许多一般院校特别是一些地方所属院校和专科、高职及民办院校生源明显不足。主动放弃这些院校的考生今年大幅度增加。

参考答案：今年高考名牌重点院校爆满而一般院校生源不足

4、点示下面这段话表述了故宫哪些方面的信息。

在北京的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年了。

参考答案：地理位置、名称、历史价值

5、用一句话概括下面语段中所透露出来的信息。

继在上海、青岛、大连、杭州开办多家建材连锁超市后，世界上最大的仓储式装饰建材商百安居日前又将建材连锁超市开到了深圳；并计划以深圳市场为中心挺进中国整个华南市场。与此同时，欧洲第二大、

德国最大的建材商欧倍德也加快了向中国市场进军的步伐，在抢占了无锡、上海市场后，近日又计划在广州市场“跑马圈地”。已在上海安营扎寨的美国最大建材超市THE HOMEDEPOT也有意将市场的触角向南北延伸。

参考答案：海外建材商正加速抢占中国市场

表述答案应注意的问题

1、遵守字数要求。

2、尽量用原文的词语。

3、组合材料时，尽量不用修饰语。

4、用自己的话概括时，尽量用短句

二、材料分析类

材料一般可以分为以下几类：

一是文字材料。它关注生活中语言现象和语言的实用性。可提炼表达、可阐述、可评价。例：美国理学家罗森塔尔的实验；预测孩子前程的“老师”。问题是二则材料你有什么发现？联系自己或社会现象谈谈你的感悟。

二是图表数据。解决这类题的方法，一要“细”：细看图表名称、细看图表的范围项目、细看所给的数字。二要“比”：所用方法是“纵横交错法”，再归纳总结。

三是漫话材料，有两种常见题型：一描述漫画内容。注意画中的人或物的动作、表情、语言，采用恰当的表达方式，并按一定顺序描述。二解读漫画寓意，可用“反映”、“讽刺”、“揭露”、“批评”等词。三拟写标题，要紧扣画面的内容或寓意，可用中心事件描述法，引用画中语言法，比喻法等

解题四字诀：

材料表明，逐句分析；中心要点，分清抓全；

图表漫画，细筛信息；比较归纳，由表及里。

辨析题目，思路清晰；正确错误，立场摆明；

完整观点，科学阐述；分清主次，原因写清。

做法建议，看清角度；政府公民，表述不同；

理论实践，相辅相成；针对材料，千万谨记。

审好题目，析全要求；未做题型，决不放弃；

试卷资源，不可浪费；类似题型，不忘借鉴；

依关键词，扩展联想；相关知识，有序排列。

答题规范，书写清晰；规定位置，沉着应对；

用好序号,注意“区别”;细致谨慎，方可成功。

总之：读懂题意 ———— 回归基础 ———— 力求规范

（一）、说明、反映、表明类

（1）设问方式：材料说明什么？或材料反映什么？或材料体现什么？

（2）解题思路：

抓住关键词看材料反映了、说明了、体现了什么事实、现象、变化、形势、思想、实质、问题、原理、观点、立场、路线、方针、政策、法律条文或原则。 注意多角度分析，注意“分别”与“共同”的区别

例1：《世界最具影响力的100个品牌》揭晓，海尔成为唯一入选的中国本土品牌，排在第95名，海尔创业19年，从1984年的单一冰箱发展到拥有白色家电、黑色家电在内96大门类15100多个规格的产品群，并出口到世界160多个国家和地区，并在海外16个国家建有22个工厂及制造基地。海尔的发展主题是速度，创新，SBU(旨在实现人人自主经营，把所有人凝聚在一起的国外先进的管理模式)；海尔文化分三个层次：物质文化、制度行为文化、精神文化，其核心是：创新；海尔的形象用语是“真诚到永远；海尔企业精神是“敬业报国，追求卓越”。海尔的用人理念是“人人是人才，赛马不相马”。

思考：海尔成功的事例体现了教材所学的哪些知识(至少三点)

解题思路：抓住下列词语所传达的信息：出口到世界160多个国家和地区（坚持对外开放）；速度（发展是硬道理）；创新（科技自主创新的重要性）；海尔文化分三个层次（坚持三个文明协调发展）；“真诚到永远（诚信的重要性）；企业精神（弘扬民族精神）；用人理念（实施人才强国战略）。

答：（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，

（2）科学技术是第一生产力，科技进步是推动经济发展的决定性因素。

（3）对外开放是我国的一项基本国策，既包括“引进来”，也包括“走出去”，海尔的SBU是引进来，为我所用，产品出口及海外建厂是走出去，海尔成功充分证明党在社会主义初级阶段基本路线的正确，证明改革开放是强国之路。

（4）伟大的创业实践需要发扬伟大的创业精神，海尔敬业报国、追求卓越的企业精神充分证明民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族战胜困难、成就伟大事业精神动力。

（5）日趋激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争，人才资源已成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，人才的数量和质量是决定一个国家综合国力强弱的重要因素。

（6）发展是硬道理。

（7）诚实守信是社会主义市场经济的基本原则。是公民基本道德规范的要求

（8）体现了物质文明、精神文明及政治文明的协调发展。

（二）、理解、认识、感想类

（1）设问方式：

你对材料如何理解或认识

谈谈你对某事的认识，理解或感想

（2）解题思路

答题步骤：是什么——为什么——怎么办——青少年应怎么做

例2：某市组织全市中学生开展了保护生态环境的“5R”行动。即Reduce：节约资源，减少污染;Revaluate：绿色消费，环保选购; Reuse：重复使用，多次利用;;Recycle：分类回收，循环再生;Rescue：保护自然，万物共存。

请结合所学知识，谈一谈你对开展这次活动的认识。（2005西宁中考试题）

第一步“是什么”即捕捉材料的关键信息，对信息逐条分析，避免遗漏。

（1）某市开展的“5R”行动，是保护生态环境的一次非常 有意义的活动，可以提高市民的环保意识、促进生态环境保护的活动。

第二步“为什么”，即依据材料联系教材知识，从教材中找出的观点必须紧扣材料中心。注意语言精练，力求简明扼要。

（2）从我国面临的严峻的资源和环境问题分析

（3）分析造成环境问题的危害及因素。

第三步“怎么办”。如果材料谈的是存在的问题，结论中一定要指出党和政府对此问题的方针政策和解决

办法；如果材料谈的是成就，一定要针对成就谈经验、畅想未来。

（4）选择走可持续发展的道路及坚持保护环境的基本国策。

第四步“青少年应怎么做”。谈认识类主观题的解答，最终一定要落实到自己的行动上。

（5）当代中学生，应高度重视和警惕生态环境恶化所引起的问题，从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，守护好我们的家园。

（三）、启示类

（1）设问方式：

给我们什么启示？或给你什么启示？

（2）解题思路：

分析材料抓关键词语，看文中哪些行为正确，哪些行为错误。

回答问题写出你从中悟出什么道理和如何学习好的如何摒弃坏的 注意多向思维，多问几个“是什么”、“为什么”以及“怎么做”多角度组织出完整、有序的答案 注意区别：对国家、还是关于青少年成长的启示

例3：2005年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会在北京人民大会堂隆重举行。我们缅怀历史，纪念这场中国近代史以来第一次取得完全胜利的民族解放战争，能从中得到哪些深刻的启示呢？

逆向思维：日本为什么敢于侵略中国？－－－落后就要挨打－－－启示一：要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力

顺向思维：抗日战争为什么会取得完全胜利？－－－原因之一是中国共产党倡导并建立抗日民族统一战线－－－启示二：要加强民族团结，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，不断增强中华民族的凝聚力；原因之二是全国各族人民继承和发扬了伟大的民族精神，即抗战精神－－－－启示三：要在社会主义现代化事业中大力弘扬伟大的民族精神。

例4、阅读材料，简要回答：

2005年一系列的评选活动引起了国民的广泛关注：中国十大民间环保杰出人物、中国经济年度人物、感动中国 一些年轻的身影，洋溢着青春的风采，通过各种媒体走进了我们的视野。

人物一：15岁的中学生潘娜威，“中国十大民间环保杰出人物”之一。从10到15岁的5年时间里，她用仅有的两个小手指，捡了6000多枚废旧电池，写出了多篇获奖或被省市级媒体发表的环保题材文章，人们亲切地称她为“绿色女孩”。

人物二: 23岁的大学生洪战辉，2005“感动中国”年度人物之一，在家庭屡遭变故的情况下，12年来克服种种困难，靠做小生意和打零工赚来的钱，照顾疯父，养活弟弟，供自己读书，并把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。

人物三：37岁的留美博士邓中翰，2005年CCTV经济年度人物创新大奖得主。1999年他下定决心回国创业，把所学知识回报给祖国。5年后，他把自己的这颗“中国心”转化成我国第一颗大规模打入国际市场的“中国芯”，让世界核心技术前沿烙上中国印。

（1）结合自身实际谈谈，他们的感人事例对我们成长有何重要启示？

我们要学习潘娜威身残志坚的强烈环保意识，从我做起，从小事做起，保护环境。

学习洪战辉艰苦奋斗、自立自强、勇担责任的精神，以乐观向上、积极进取的心态去面对生活中的困难，以真诚的爱心去关心家人，以奉献的情怀去面对社会，让我们的生活更加美好和谐

学习邓中翰热爱祖国，不断创新的精神，立志成才，培养自己的创新精神和创新意识，将来报效祖国，为国争光。

注意：针对青少年成长的启示与要求可从以下角度选用

（1）社会责任角度：自觉履行息民的社会责任，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践，培养创新精神和实践能力

（2）民族精神角度：弘扬民族精神（展开）

（3）情绪角度：学会调节不良情绪，保持良好心境

（4）意志角度：承受挫折，战胜逆境，培养坚强的意志

（5）道德角度：树立社会主义荣辱观，加强品德修养，培养优良品德，提高道德素质

（6）法律角度：学法，懂法、守法，增强法制观念，依法维护自己的合法权益，依法同违法行为作斗争

（7）生活方式角度：学会文明健康的生活方式，发扬艰苦奋斗精神

（8）素质教育角度：珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习，培养创新精神和实践能力，全面提高自身素质，立志成才。

（9）环境角度：提高环境意识和环境法制意识，积极宣传环保。积极参与环保活动，依法同破坏环境的行为作斗争。

（10）资源角度：树立人均观念和节约观念，珍惜和节约资源。遵守资源的法律法规，依法同浪费资源的行为作斗争。

（四）、图文转换题的题型

从所供材料角度分为：

（1）、 表（格）文（字）转换题；

（2）、 图文转换题；

（3）、（漫）画文（字）转换

从表达角度分为：

直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种

【直接表述图表信息】

3分）

从这份调查表中，你发现了什么？（3分）

答案：湟水中学100名学生,知道父母生日的占一小部分，知道好友生日的占大部分，知道歌星偶像生日的几乎是全部。

【表格信息推断总结】题

1、 阅读下面的图表，完成后面的题目。

某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：

请根据图表所反映的情况，写出两条结论:

解题思考：调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。

答案：(1)该校80％的图书存在不同程度的损坏现象.

(2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄

总结：表文转换题解题思路及注意事项

一审标题---明确调查内容

二审图表---明确说明对象，比较角度，比较对象，项目，数据变化及变化特点。

三审要求。句式表达，和字数限制等要求。

四准确表述

同时还需注意：1、一般用主谓句陈述。即：主语（调查对象）+谓语（反映主要数据变化）2、答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。

图文转换题题型

解题思路：

1、描述画面内容；

2、理解内涵、写出寓意；

例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会徽，完成下列题目：

1、 请用简洁的语言概括说明画面：

2、 请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）

参考答案（1）北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是“Beijing 2008 Paralympics Games”字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志 参考答案（2）

①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念。

②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终到达目标获得成功。 ③会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动有人形即为“天地人”，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理念。

解题技巧：

1、宏观把握会徽（行业性图标） 的外形特点，内部各组成部分。

2、说明（介绍）画面要按顺序。如上下、左右、主次等。

3、在联想的基础上，扣住行业特点或信息点分析寓意或创作意图。

4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰

实战演练：1：下面是我国“国家节水标志”图，说说其创作意图

.

答案：图形由地球、水滴、水（手掌）三个部分组成。寓意：图象征着地球，每个人手上都有一滴水，暗示地球上水资源有限，大家要节约用水。

2：（2008．泰州）“限塑令”生效首日，某小组对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行调查，

调查表反映的情况可以概括为一句话：（2分）

这个调查结果说明了什么？（1分）

答案：“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。

“限塑令”得到了有效执行。

3：仔细观察漫画《祖孙“三带”》，领会画面内容的寓意，参照例句在横线上各写一句50个字以内的话。

例句：爷爷的腰带是一根饱经沧桑的简陋布条，那上面悬挂的烟袋和烟杆盛装了他们多少艰难与无奈。

(1)爸爸的腰带 。

(2)孙子的腰带 。

答案：(1)爸爸的腰带是一根简陋皮带，那上面悬挂着一枚钥匙和印章，记录了生活的单调与苍白。

(2)孙子的腰带是一条有名牌标志的皮带，那上面悬挂着手机、腰包和修饰物，显示着生活的富裕与时代的进步。

12.认真观察下面一幅漫画，说出漫画的内容，并点明寓意。(不超过80个字)

这幅漫画的内容是：

这幅漫画的寓意是 ：

答案：内容：一棵大树被拦腰折断，压坏了一所房子，而房子的主人却巧借大树的断枝悠然地荡起了秋千。 寓意：面对灾难，要保持一个乐观的心态。

三、广告词类

下面几句诗写出了山村的美丽风光，你见过这样的山村景色么？请你为这个美丽的小山村写一句广告词。

（1） 绿树村边合，青山郭外斜。

（2） 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

（3） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

广告词：

要做好此题，必须了解广告词的特点，掌握广告词所运用的手法，从而才能写出完美的广告词。广告词有什么特点呢？

（一）、语言简洁，句式整齐，音韵和谐。

（二）、内涵丰富，让人产生联想。

（一）、语言简洁，句式整齐，音韵和谐。

1、 语言简洁。

广告词一般不超过两句，每句一般不超过七个字。例如：

（1）沸腾的事业，冷静的支持。（奥柯玛空调）

（2）苦苦的追求，甜甜的享受。（伊利苦咖啡）

（3）平时献出一滴水，难时拥有太平洋。（太平洋 保险公司）

（4） 万众一心，众志成城。

（5） 爱生活，爱拉芳。（拉芳化妆品）

（6） 加加酱油，调万家美味。

（7）聪明的妈妈会用“锌”。（三精牌葡萄糖酸锌口服液）

2、 句式整齐。

广告词的书写一般采用对偶句，或者两句的字数大致相等。

3、 音韵和谐。

广告词还要注意适当押韵，读起来琅琅上口，便于记忆。

例如：（8）白里透红，与众不同。（雅倩化妆品）

“红”“同”都押“ong”的韵，同时“白”“红”颜色对比鲜明，使人们很容易联想到红通通的苹果，能使面部肌肤如此美丽，谁会不买呢？

（二）、内涵丰富，让人产生联想。

1、双关手法的运用，使广告赋予多层意思。

例如：（9）走过四季都是情。（红蜻蜓皮鞋）

“情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。

2 、对比手法的运用，使广告形象鲜明突出。

例如某旅游景点的一则告示：

（10）除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。

此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙，体会出“什么”的言外之意，第一个“什么”指不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑等；第二个“什么”指不要攀摘花木，不要带走景区的任何东西。即提醒游客文明游览，形式上语言表达委婉得体，游客容易接受。

另一则环保广告词：

（11）人类属于地球，地球却不属于人类。

使人联想到很多很多，人类离不开地球，它是我们赖以生存的家园，而地球却不仅仅属于我们人类，我们要保护生态平衡，保护动植物资源，不要自己毁灭了自己。

3、抓住消费者的心理。

顾客是上帝，只有抓住了消费者的心理，产品才能卖得出去。作好售后服务，消费者买后才能放心。

（12）中国电视报，生活真需要。

（13）大家好才是真的好。（广州好迪化装品）

（14）太平洋保险保太平。 （太平洋保险公司）

（15）孔府家酒，叫人想家。

（16）海尔，真诚到永远。（海尔电器）

（17）加加酱油，调万家美味。

4、指出产品的功效和作用。

例如：

（18）健民咽喉片，清咽润喉，清胃解 毒。（武汉健民）

（19）消化不良，请吗叮啉帮忙。

（20）洗啊洗啊洗澡澡，宝宝金水少不了。滴一滴啊泡一泡，没有蚊子没虫咬。（宝宝金水）利用儿童歌谣，孩子喜欢。

（21）泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停。

广告词通常运用的手法

1、对偶

2、对比

3、双关

4、顶真（21）车到山前必有路，有路必有丰田车。

（22）人民城市人民建，建好城市为人民。

5、仿写或引用

（23）都是钻石惹的祸。 由歌曲“都是月亮惹的祸“仿写而来。

（24）赶快下“斑”，请勿“痘”留。（某化妆品广告）

（25）随心所“浴”。（某淋浴器广告）

（26）“骑”乐无穷。（某摩托车广告）

（27）“饮”以为荣。（某饮水器广告）

（28）默默无“蚊”。（某蚊香广告）

（29）“痔”在必得。（某痔疮药广告 ）

6、押韵

例如：（30）钻石恒久远，一颗永流传。其中“远”和“传”押韵。

广告词的赏析要点

形式上：抓住修辞、语言、句式、音律等。

内容上 ：着重阐述产品形象是否突出；是否抓住受众注意；是否突出产品功效作用等

例：联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”,为了塑造更美好的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请认真品味这则广告,思考:广告中的“联想”一词有哪两方面含义,这则广告妙在哪里?

答：含义：(1)指作为电脑的“联想”(品牌)和联想集团；(2)指人类的思维活动。

妙处：该广告一语双关。它既指人类的发展离不开联想，也暗指大家的生活里不能没有“联想集团”的产品，并以设问的方式引起读者注意。

四、句子仿写类

【考点透视】 语言运用中，根据要求仿写一句话或者一段话。

【复习策略】句子仿写，是对考生语言表达的综合测试。

【应试技巧点拨 】

仿写题主要可以从两个角度进行分析。

一.从“仿”的角度看，首先要仿例句之“形”——句式、修辞、结构，为此必须认真分析例句的句式特点、修辞手 法、结构特点以及文段、句子之间、句子内部之间的关系；其次要仿例句之“神”——内在的意旨，为此必须认真分析例句的表意特点、表意手法，在限制中写出既在内容上保持一致又富有创造性的句子。

二.从“写”的角度看，主要有修辞型、话题型、寓意型等形式。例如：

1.（2008年黑龙江哈尔滨）根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。

不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；若把人一生的光阴装订起来 ，

也是一本厚厚的书 ；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路，装订一本怎样的书 ，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。

2.（2008年湖南娄底）以任何一种职业或职务开头，写出句式相同的句子。

例句：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。

仿句：农民好比蜜蜂，虽然耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活 。

3.（2008年湖北咸宁）请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人生的感悟。

示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。

（1）灯泡：因为有一颗火热的心，才给人们送去光明。

（2）短尺：以你有限的生命，量出无限的长度。

三．从答题的角度看：解答仿写题最关键的是要弄清句子内部之间的关系，以下几种句子关系必须牢固掌握：

①并列关系：蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

②对偶关系：手拉手众志成城抗震救灾；心连心团结互助共建家园。

③对比关系：悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是启明星，即使摘不到，也告诉人民曙光就在前头。

④设问关系：感激的真谛是什么？感激是春天里的和风细雨，催开了蕴涵希望的蓓蕾；感激是夏日里的一声惊雷，撕开了遮蔽心田的阴霾；感激是秋日里的丰硕果实，映照着我们丰收的笑脸；感激是冬日里温暖的阳光，化解这我们人生的严寒

⑤假设关系：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束柔柔暖暖的阳光；如果你是花儿，那快乐就是一滴晶晶莹莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。 ⑥排比关系：欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山岗；欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾；欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。当然，在更多的时候，这些关系常常综合出现在一个句子里，我们仔细分辨。

提示

1:仿写遵守的6条原则：

句子结构的对称性

句子内容的相仿性

句子修辞的一致性

句子色彩的统一性

句子衔接的紧密性

句子音节的协调性（包括尾字押韵）

2:句子仿写的方法步骤

一定：仿的对象、所用修辞

二仿:遣词造句

三修:连缀增删换

四查:语病、修辞、内容、陈述对象

【仿写训练】

1、仿写词语

选择了高山，你就选择了坎坷。选择了宁静，你就选择了孤单。

选择了———，你也就选择了———

答案：机遇——风险；求索——磨难；沙漠——跋涉

2、仿写短语 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将-----------------------。

如果我是春雨，我将-----------------------

答案：带来所有的清凉；滋润所有的大地

3、仿写句子

（1） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；————————————

答案：青松不惧风雪，那是启示我们做人要刚强。

滴水可以穿石，那是在启示我们要持之以恒，

大地能载万物，那是在启示我们要广读博览。

（2）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；————，————————。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；————，————————。这样的人生也就无愧了

答案：见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花中的一滴。虽是一滴，却滋润了禾苗

（3）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。

————————，————————，——————，————————。

答案：人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远溢清。

（4）美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。

善，——————————————

真，— —————————————

答案：善，是树叶上的一颗颤动的露珠，是雨后晴空中的一道彩虹。

真，是浩瀚沙漠中的一泓清泉，是料峭春风中的一颗新芽。

（5）友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如————，我们———,———; 友谊如————，我们——，——；友谊如—————，我们————，————————。

答案：友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。

（6）母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

——————————，—————————————————————。

父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雪雨也沉着坚定；

————————，————————————————————。

答案：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

五、口语交际类

口语交际类题的解答准则：

（1）言之有“礼”。“礼”即得体，应根据特定的情景采用得体的用 语。

（2）言之有“物”。“物”即内容，要摈弃不合实际的空话、套话或含混不清的言语，话语应力求清楚、明白、简洁。

（3）言之有“序”。“序”即顺序，说话有合理的顺序，不颠倒混乱，要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅。

（4）言之有“节”。“节”即简明，答题时要满足试题要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。 方法一：说话要注意对象和场合,讲究文明和修养，尊重对方。

1、在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

（1）大会主持人充满歉意地说：

（2）一个小朋友不解地问妈妈：

（3）一位歌迷对歌手的这种表现失望地说：

（4）一位知名的老歌唱家气愤地说：

2、有一位年轻的文化用品公司推销员走进某中学校长室，见五六个人坐在沙发上讨论工作，就说：“打扰了，请问谁是学校的头儿？”（你觉得推销员说的话怎样，请稍作评价）

方法二：听话要听出对方的意思，领会意图，抓住中心和要点。

1、一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位 大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热了？”大师说：“不热，我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”

这位大师的言外之意是：

2、一天，住在同一幢能够楼的王阿姨见到小芳的姐姐说：“你家小芳真刻苦，每天晚上12点多钟了，我们都睡觉了，还听见她在练琴。”

王阿姨的言外之意是：

方法三：复述和转述时，说话要力求完整准确，意思明白清楚,注意文明礼貌

1、李蓉是班上的语文课代表，因病住院，她的同窗好友张琳星期天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写

的作文转交给教语文的丁老师，并让张琳代自己向丁老师表示迟交作文的歉意，希望张老师能批改好，好让张琳后天来时带给她。第二天，张琳把李蓉的作文交给丁老师时说：

2、李老师因有急事需马上动身去南京，托你带口信，请他母亲下午4：30去幼儿园接孙女敏敏。请将你对李老师母亲说的话写下来。（不超过30个字）

方法四；说话要语句连贯，条理清楚，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解

1、期末考试结束后，有些老师喜欢按考试成绩给 学生排名次。为此，初三某班的同学展开了热烈的辩论。如果你是这个班级中的一员，你的发言是：

针对下面这件事并联系个人实际，谈谈你的看法。

2、山东省济南市97名8至13岁的孩子去北京参加夏令营。第一天中午吃饭，一帮孩子坐着不动筷子，老师问怎么不吃饭，孩子们的回答是，没有人给盛饭！结果老师只能教他们如何盛饭。

方法五：讨论发言时说话要围绕话题，做到观点明确，有理有据，简洁明了。

1、对“在竞争中能发展友谊吗”这个话题，发表你的看法。（50字以内）

方法六：说话要讲究方式，使对方易于接受。

1、下面两位公共汽车售票员的话：

甲：“上车的快买票，不买票的下车时查到了要罚款！”

乙：“刚上车的各位乘客请抓紧买票，以免耽误您的时间，影响您下车。”

请对两人的话稍作评论。

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