岳麓版八年级历史上册教案

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孝感经济开发区龙店中学岳麓版历史八年级上册教案

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第一单元列强的侵略与中国人民的抗争 ............................................................................................................... - 3 - 第1课鸦片战争 ...................................................................................................................................................... - 3 - 知识归类 ............................................................................................................................................................... - 5 - 课后训练 ............................................................................................................................................................... - 5 - 第2课火烧圆明园和太平军抗击洋枪队 ............................................................................................................... - 7 - 知识归类 ............................................................................................................................................................... - 9 - 课后训练 ............................................................................................................................................................... - 9 - 第3课收复新疆和甲午风云 ................................................................................................................................. - 10 - 知识归类 .............................................................................................................................................................. - 11 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 12 - 第4课八国联军侵华 ............................................................................................................................................. - 13 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 15 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 15 - 单元复习提纲 .......................................................................................................................................................... - 17 - 单元检测（见试卷） .............................................................................................................................................. - 18 - 第二单元近代化的起步 ......................................................................................................................................... - 18 - 第5课洋务运动 ................................................................................................................................................... - 18 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 19 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 20 - 第6课戊戌变法 ................................................................................................................................................... - 22 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 23 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 24 - 第7课辛亥革命 ................................................................................................................................................... - 25 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 26 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 26 - 第8课新文化运动 ............................................................................................................................................... - 28 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 30 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 30 - 单元复习提纲 .......................................................................................................................................................... - 32 - 单元检测（见试卷） .............................................................................................................................................. - 33 - 第三单元新民主主义革命的兴起 ......................................................................................................................... - 33 - 第10课五四爱国运动 ......................................................................................................................................... - 33 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 34 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 35 - 第11课中国共产党的成立 ................................................................................................................................. - 36 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 37 - 课后练习 ............................................................................................................................................................. - 37 - 第12课北伐战争和南京国民政府建立 ............................................................................................................... - 38 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 40 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 40 - 第13课人民军队和革命根据地的创建 ............................................................................................................... - 41 -

孝感经济开发区龙店中学岳麓版历史八年级上册教案第 2 页共 94 页知识归类 ............................................................................................................................................................. - 42 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 43 - 第14课红军长征 .............................................................................................................................................. - 44 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 45 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 46 - 单元复习提纲 .......................................................................................................................................................... - 47 - 单元检测（见试卷） .............................................................................................................................................. - 49 - 第四单元中华民族的抗日战争 ............................................................................................................................. - 49 - 第15课九一八事变和抗日救亡运动 .............................................................................................................. - 49 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 50 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 51 - 第16课全民族的抗战 ...................................................................................................................................... - 52 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 54 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 54 - 第17课抗日战争的胜利 .................................................................................................................................. - 55 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 57 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 58 - 单元复习提纲 .......................................................................................................................................................... - 61 - 单元检测（见试卷） .............................................................................................................................................. - 62 - 第五单元人民解放争的胜利 ................................................................................................................................. - 62 - 第19课重庆谈判和人民解放战争转入反攻 .................................................................................................. - 62 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 65 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 66 - 第20课人民解放战争的胜利 .......................................................................................................................... - 67 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 69 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 69 - 单元复习提纲 .......................................................................................................................................................... - 72 - 单元检测（见试卷） .............................................................................................................................................. - 72 - 第六单元近代经济、社会生活和文化 ................................................................................................................. - 72 - 第21课民族工业的曲折发展 .......................................................................................................................... - 72 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 74 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 74 - 第22课中国近代社会生活的变迁 .................................................................................................................. - 76 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 78 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 78 - 第23课近代科技之星 ...................................................................................................................................... - 79 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 81 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 81 - 第24课近代思想、教育和文艺 ...................................................................................................................... - 81 - 知识归类 ............................................................................................................................................................. - 83 - 课后训练 ............................................................................................................................................................. - 83 - 单元复习提纲 .......................................................................................................................................................... - 84 - 单元检测（见试卷） .............................................................................................................................................. - 85 - 八年级历史上册期中复习资料 ................................................................................................................................. - 85 - 八年级上册期末复习要点 ......................................................................................................................................... - 88 - 期末检测（见试卷） ................................................................................................................................................. - 94 -

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第 - 3 - 页共 94 页第一单元列强的侵略与中国人民的抗争

第1课鸦片战争

学习目标：

1.了解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”；掌握林则徐为了维护中华民族利益，进行虎门销烟（重点）的壮举；理解中英《南京条约》（重点）的主要内容及其对中国的影响；

2. 探索分析鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约》给中国社会造成的影响；分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化，理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质（难点）；阅读课本中插图、资料及课外相关史料，从中获取与本课相关的史识；从鸦片战争的原因、经过、结果、影响的时空坐标中，掌握系统有序的历史知识网络，形成良好的逻辑思维习惯；

3. 通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和惟利是图的本质；学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；牢记鸦片战争“落后挨打”的历史教训，培养忧患意识和振兴中华的历史责任感；

教学方法：讲述法、讨论法、综合启发式教学

教学课时：1课时

教学工具：地图册、多媒体

教学过程：

导入新课：

组织学生回顾初一学习情况引导到新课内容，联系新学期课改趋势，课堂多互动，落实到位。(3′) 组织学生学习和探究新课

一、林则徐虎门销烟

出示自学指导1：学生快速浏览课本1-2页内容，回答下面几个问题：

1. 英国为什么要向中国走私鸦片？（为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华，为牟取暴利而走私鸦片。）

2. 英国走私鸦片对中国造成哪些危害？（a.白银外流，造成清政府财政危机；b.银价上涨，造成“银贵钱贱”，加重农民负担；c.腐蚀统治机构，清政府更加腐败；d.毒害中国人民身心健康，削弱军队战斗力。）

3. 面对着鸦片的危害，林则徐采取了怎样的措施？（严厉禁烟）收到什么效果？（将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门，维护了中华民族的利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。）

4. 林则徐处理鸦片是烧毁它们吗？（不是）为什么？（因为烧鸦片会产生大量毒烟，造成人们“被动吸毒”，所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片，避免污染。）

学生浏览课本时，教师巡视，学生回答后师总结。(10′)

小结过渡：

林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门。

二、英国发动鸦片战争

自学指导2：

快速浏览课本3-4页内容，回答下面相关问题：

1.这场战争是否因林则徐禁烟而引起？（不是。因为打开中国市场是英国政府的既定政策，他们要保护肮脏的烟片贸易，推行殖民扩张政策，什么手段都耍得出来。即使没有林则徐的禁烟，他们也要用大炮说话的。德国著名军事学家克劳塞维茨说过：“战争是政治通过另一种手段的继续。”马克思也说过：“英

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第 - 4 - 页共 94 页国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”，因此，这场战争被称作“鸦片战争”。）

2. 这场战争的结局如何？（中国战败，清政府被迫签定《南京条约》。）

3. 看课本第3页插图，分析鸦片战争形势。

4. 中国为什么会在鸦片战争中失败？

中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的，但是中国的资本主义萌芽受到封建专制主义的严重阻碍，始终处于萌芽状态。而欧洲的资本主义萌芽产生后，欧洲社会的一系列活动和运动都在促进它的成长。经过资产阶级革命的胜利、资本主义制度的确立、工业革命的成功，资本主义的生产力迅猛发展起来，欧洲的资本主义长成了参天大树。而英国这时已成为号称“世界工场”和“日不落帝国”的资本主义“老大”。它与清政府相比，在政治、经济、军事上都拥有明显的优势。“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。

学生浏览课本并思考，教师巡视，学生回答后师总结。(11′)

三、中英《南京条约》

通过讲解鸦片战争的结局：中国战败，清政府被迫签定《南京条约》，引导到第三部分内容讲授。出示自学指导3：

1.条约签订时间：（1842年8月，南京）

2.主要内容：

3.影响：

4.结合中英南京条约的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。）

(教师讲解“半殖民地半封建社会”的涵义：“半封建”指原有的封建经济已被破坏，有了一定成分的资本主义经济形式，但仍保持着封建剥削制度。“半殖民地”指当时形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义压迫和控制的国家。)

学生浏览课本并思考，教师巡视，学生回答后师总结。(10′)

课堂延伸与活动研究：课后“史海拾贝”、“温故知新”、“畅想天地”、“问题讨论”。(5′)

巩固小结：

1. 回顾本节课三部分知识点，理清思路，强化记忆理解。(2′)

2. 练一练，出些题目请同学回答，如：鸦片战争后，中国社会最主要的矛盾是？

板书设计：

第1课鸦片战争

一、林则徐虎门销烟

1.鸦片走私背景

2.鸦片危害

3.虎门销烟时间、地点、人物

4.虎门销烟影响

5.虎门销烟评价

二、英国发动鸦片战争

1.背景、时间

2.经过

3.结果

4.失败原因

三、中英《南京条约》

1.时间

2.主要内容

3.影响

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4.鸦片战争危害

教学后记：

知识归类

1、19世纪前期，英国侵略中国的根本目的：①扩大国外市场，②推销工业品，③掠夺原料

2、鸦片的输入对中国的危害：鸦片不断输入，白银大量外流，威胁到清朝的财政，也加重了人民的负担。由于吸食鸦片的人越来越多，人们的身心健康受到严重摧残，官吏更加腐败，军队战斗力削弱。（从财务、健康、政治和军事上记忆）

3、林则徐虎门销烟：1839年6月3日~25日意义：①这是中国禁烟运动的重大胜利；②打击了外国

侵略者的气焰；③表明了中国人民维护民族尊严的决心。

4、英国发动侵华战争（鸦片战争）的借口：保护通商。

5、1840年6月，英国舰队封锁珠江口，进行武装挑衅，鸦片战争爆发。

6、①清军爱国将领关天培、陈化成，在战争中英勇抗击英国侵略军。

②在东南沿海地区的群众抗英战争中，规模最大是三元里人民抗英斗争。

7、1842年8月，英国强迫清政府签定《南京条约》，中国近代第一个不平等条约。

主要内容：①割地：香港岛，②赔款：2100万元，③开放通商口岸：广州、厦门、福州、宁波、上海，④纳税：英商在华进出货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。

8、1843年，英国又强迫清政府签定《南京条约》附件（虎门条约）

主要内容：英国获得领事裁判权、片面的最惠国待遇、在通商口岸租地建房并永久居住等特权。

9、1844年，中美《望夏条约》（先）；1844年，中法《黄埔条约》（后）

10、鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。

课后训练

（2010·山东聊城）11．右边是某同学整理的“南京条约”

资料卡片。卡片中表述错误的是条约的（）C

A．签订时间B．签订地点

C．内容D．危害

（2010·四川遂宁）17．十九世纪四十年代，中国开始了历

史性的巨变，这个巨变是指（B）

A．中国大门被打开B．开始沦为半殖民地半封建社会

C．出现了租界D．香港岛被割占

（2010·江西）1．在谈到道光皇帝（1821～1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手上打败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指（）B

A．广州B．香港岛C．台湾D．辽东半岛

（2010·福建福州）5．逛灯市、赏花灯成了元宵节福州一大民俗文化活动。右

图花灯介绍的福州历史名人是（）A

A．林则徐B．严复

C．林觉民D．沈葆桢

（2010·四川内江）18．下图是某历史兴趣小组自制的一把近代列强侵华大事

年代尺示意图，“？”（问号）处没有完成。请根据图示帮他们完成正确选项（B）

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A ．中法战争

B ．鸦片战争

C ．抗日战争

D ．解放战争

（2010·江苏徐州）3．1839年，英国驻广州商务监督给首相发出密件，建议向清廷、发出通牒，要求其割让一个岛屿给英王陛下。后来英国通过鸦片战争达到了该目的。这个“岛屿”是（）A

A ．香港岛

B ．辽东半岛

C ．台湾岛

D ．澎湖列岛

（2010·广东东莞）11．在中英《南京条约》中，便利英国对中国东南沿海地区进行直接经济掠夺的条款是（）C

A ．割让香港岛

B ．赔款白银2100万银元

C ．开放通商口岸

D ．英国同中国商定关税

（2010·山东潍坊）7．鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，被称为中国近代史的开端。其主要依据是（）D

A ．中国被卷入世界资本主义漩涡

B ．国家主权和领土完整遭到破坏

C ．民族矛盾成为社会的主要矛盾

D ．中国社会性质发生了根本变化

（2010·江苏连云港）22．我们要再现林则徐反抗外来侵略、维护民族利益的爱国场景，最好选择（A ）

A ．虎门销烟

B ．黄海海战

C ．收复新疆

D ．第二次鸦片战争

（2010·河南）2．鸦片战争前，一位中国文人这样描述西方人：“他们的长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃；他们碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁开。”就连林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应，他们就会因为消化不良而死”。造成这种认识的根源是（）B

A ．中西方文化差异

B ．长期实行的闭关政策

C ．中西方人种差异

D ．中国文人的偏见

（2010·福建龙岩2）8．中国近代史上被迫签订的第一个不平等条约是（）A

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》

D ．《辛丑条约》

（2010·福建莆田）8．规定“今大皇帝准将香港一岛给予大英君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”这一内容的不平等条约是（）A

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》

D ．《辛丑条约》

（2010·福建三明）8．西方列强的炮声，惊醒了古老中华帝国的迷梦，中华民族的屈辱史——中国近代史开始了，“西方列强的炮声”指的是（）A

A ．鸦片战争

B ．第二次鸦片战争

C ．甲午中日战争

D ．八国联军侵华战争

（2010·江苏宿迁）23. 上海开始融入世界是在近代哪一条约之后？（）A

A.《南京条约》

B.《北京条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

（2010·江苏盐城）9．“以史为鉴，勿忘国耻”。近代使上海蒙辱开放为通商口岸的第一个不平等条约是（）A

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》

D ．《辛丑条约》

（2010·四川达州）19．国际社会把每年6月3日定为国际禁烟纪念日，以此纪念林则徐销烟的壮举。与此壮举相关的地点是（）C

A ．南京

B ．上海

C ．虎门

D ．厦门

（2010·新疆建设兵团）1．规定“英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定”的不平等条约是（A ）

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》

D ．《辛丑条约》

（2010·福建泉州）5．鸦片战争成为中国近代史的开端，主要是因为（）A

A ．中国开始沦为半殖民地半封建社会

B ．它开创了以条约形式掠夺中国的先例

C ．中国开始遭到大规模外来侵略

D ．中国被纳入资本主义世界体系

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第 - 7 - 页共 94 页（2010·湖南湘潭）6．《近代中国的新陈代谢》中写道：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争是指（）A

A ．鸦片战争

B ．第二次鸦片战争

C ．甲午战争

D ．八国联军侵华战争

（2010·辽宁沈阳）1．鸦片战争的爆发揭开了侵略与对抗、中西社会冲突的帷幕，中国彼此被轰出中世纪、进入近代，产生了前所未有的一系列变化。鸦片战争爆发于（）A

A ．1840年

B ．1894年

C ．1900年

D ．1931年

（2010·四川南充）1．1987年联合国把虎门销烟结束的翌日6月26日定为“国际禁毒日”。领导虎门销烟的是（）A

A ．林则徐

B ．邓世昌

C ．左宗棠

D ．关天培

（2010·江苏扬州）6．1843年的某一天，在英国伦敦造币厂门前停着长长的一队马车，每辆车上都载着写有“大清”字样的木箱，里面装满了银元。这些银元可能是下列哪一不平等条约的赔款？（）A

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》

D ．《辛丑条约》

（2010·湖南永州）9．“落后就要挨打”，是近代中国屈辱历史给我们的警示。在中国近代史上，腐朽的清政府被迫同列强签订的第一个不平等条约是（）A

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》

D ．《辛丑条约》

（2010·广西贵港）9．关于中英《南京条约》的内容不正确的是（）B

A ．割让香港岛给英

B ．赔款白银二亿两

C ．开放上海等五处为通商口岸

D ．中国征收英商货物进出口关税应由两国协商

第2课火烧圆明园和太平军抗击洋枪队

学习目标：

1.了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪行(重点)，清政府的腐败无能农民起义军的反抗斗争等史实；识记圆明园被烧毁，主权进一步丧失，领土被大量割占的耻辱；

2. 自主学习，通过听、看、议，透过现象认识本质，理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因；识图：沙俄割占我国领土及其条约名称（第9页彩图）；综合理解第二次鸦片战争与太平天国运动的关系（难点）；

3. 认识到民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的，要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习，努力奋斗；要继承并发扬中华民族坚决反抗外来侵略的光荣传统；

教学方法：讲述法、讨论法、综合启发式教学

教学课时：1课时

教学工具：图片、地图册

教学过程：

导入新课：

组织学生回顾上节课的“知识网络”，讨论回答问题：（2′）

1．第一次鸦片战争《南京条约》的签订，给中国带来什么后果？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。）

2．列强是否满足已经得到的利益？（不满足）

小结过渡：《南京条约》使侵略者攫取了许多利益、中国遭受到了沉重的灾难，列强并没有满足贪婪的欲望，想要通过修订条约来扩大权益。遭到清政府拒绝后，他们便找借口发动战争，想要迫使清政府就范。由于这场战争是上一次战争的继续，所以它被叫做第二次鸦片战争。（2′）

组织学生学习和探究新课

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第 - 8 - 页共 94 页一、英法联军火烧圆明园

教师介绍圆明园建筑的宏伟和精美，组织学生看、说、议。（2′）

自学指导1：

快速浏览课本7-8页相关部分内容，回答下面问题:

1.第二次鸦片战争背景：

2.火烧圆明园经过

3.战争结果

4.战争影响

学生浏览课本并思考，教师巡视，学生回答后师总结。（7′）

二、俄国割占中国北方大片领土

出示自学指导2：

集体朗读第8页第二部分内容，思考并回答相关问题：（3′）

1. 沙俄通过哪些不等条约割占我国北方哪些领土？（说出大致位置和面积）

2.思考课本第8页“动脑筋”；

3.看第9页彩图寻找有用信息；

4.侵占中国最多领土的国家是？

学生朗读课本并思考，教师巡视，学生回答后师总结。（5′）

三、太平军抗击洋枪队

介绍鸦片战争以后社会情况，导入到太平军的建立。（2′）

出示自学指导3：

1.太平军建立时间及发展历程

2.洋枪队

3.太平天国运动

4.太平天国运动影响及评价

学生浏览课本并思考，教师巡视，学生回答后师总结。（10′）

太平军的斗争，说明中国人民怎样对待国内的腐败政府和外国的侵略势力？（“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。所以，要想改变落后挨打的命运，就必须推翻国内的腐败政府，坚决抗击外来的野蛮侵略。）

课堂延伸与活动探究：课后“温故知新”、“畅想天地”（5′）

巩固小结：（2′）

1.学生总结本节课知识点，师归纳总结。

2.练一练，如《瑷珲条约》签订时间是？

板书设计：

第2课火烧圆明园和太平军抗击洋枪队

一、英法联军火烧圆明园

1.第二次鸦片战争背景：

2.火烧圆明园经过

3.战争结果

4.战争影响

二、俄国割占中国北方大片领土

1.面积、时间、条约

2.近代侵占我国领土最多的国家：

三、太平军抗击洋枪队

1.太平军建立时间及发展历程

2.洋枪队

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第 - 9 - 页共 94 页

3.太平天国运动

4.太平天国运动影响及评价

教学后记：

知识归类

1、1856—1860年，英、法联军第二次鸦片战争。（1860年10月初，英法联军火烧圆明园）

2、第二次鸦片战争中，俄、美两国积极支持英、法侵华，以“调停”为名，从中渔利。

3、条约：（1）1858年《天津条约》；（2）1860年《北京条约》（割占九龙司）

意义：使中国丧失更多的领土和主权（新增11处通商口岸，外国侵略势力由东南沿海扩展到沿海各省）

4、从第二次鸦片战争到19世纪80年代为止，俄国共割占中国北方领土150多万平方公里，是近代侵

占中国领土最多的国家。（其中第二次鸦片战争期间割占了100多万平方公里）

5、1862年，太平军在浙江慈溪击毙了华尔，后来又多次击败由戈登率领的洋枪队

课后训练

（2010·浙江台州）8．圆明园遗迹静静地向世人述说着历史耻辱，百余年前这一世界名园遭受野蛮的劫掠焚毁，沦为废墟。（）B

A．日本侵略军B．英法联军C．沙俄侵略军D．八国联军

（2010·山东临沂）13．从“圆明园2010年罹难150周年纪念启动仪式”上获悉，圆明园管理处联合清华大学，将对园内的石刻文物进行大规模的保护，这在历史上尚属首次。这些文物的摧残者是（）D A．英美联军B．八国联军C．德日联军D．英法联军

（2010·山东青岛）19．电影《傲蕾·一兰》歌颂了达斡尔族人民抗击沙俄侵略的英勇事迹，揭露了沙俄对我国领土的侵略行径。第二次鸦片战争前后，沙俄侵吞了中国东北地区大片领土，其中包括（B）A．巴尔喀什湖东南地区B．库页岛C．辽东半岛D．伊犁地区

（2010·四川资阳）20．第二次鸦片战争前后,俄国通过不平等条约侵占中国北方领土达150多万平方千米。其中割占巴尔喀什湖以东以南44万多平方千米领土的不平等条约是（）C

①中俄《瑷珲条约》②中俄《北京条约》

③中俄《勘分西北界约记》④中俄《改定条约》

A．①②③④B．①③④C．②③D．②

（2010·湖南长沙）4．右图反映的历史场景距今已有多少年？（）A

A．150年B．110年

C．100年D．70年

（2010·新疆乌鲁木齐）4．19世纪60年代，一位俄罗斯商人在新疆犯法后

不受中国法律制裁，而是移交给俄罗斯专管贸易的官员查办。历史上使这种

严重损害中国司法主权的行为合法化的不平等条约是（）A

A．《中俄伊犁塔尔巴哈台通商章程》B．《中俄勘分西北界约记》

C．《中俄伊犁条约》D．《中俄北京条约》

（2010·贵州贵阳）11．第二次鸦片战争期间，列强强迫清政府签订的不平等条约中割地最多的是（B）A．中英《南京条约》B．中俄《瑷珲条约》

C．中俄《北京条约》D．中日《马关条约》

（2010·山东泰安）8．著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使

者，废墟让我们把地理读成历史。”站在右图中的废墟上，我们可以解读到的

孝感经济开发区龙店中学岳麓版历史八年级上册教案

第 - 10 - 页共 94 页历史是（）B

A ．林则徐虎门销烟

B ．英法联军火烧圆明园

C ．重庆谈判

D ．人民解放军和平解放北平

（2010·内蒙古赤峰）7．在第二次鸦片战争中，不费一兵一卒，割占中国领土150多万平方公里的是（D ）

A ．英国

B ．法国

C ．美国

D ．俄国

（2010·广西贵港）10．法国作家雨果写道：“一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢掠，一个放火……”这“两个强盗”发动的侵华战争是（）D

A ．鸦片战争

B ．八国联军侵华战争

C ．甲午中日战争

D ．第二次鸦片战争

第3课收复新疆和甲午风云

学习目标：

1.了解阿古柏侵占新疆的罪行和左宗棠收复新疆（重点）的事迹；掌握新疆行省设置于1884年；了解甲午战争的概况，黄海大战（重点）经过、《马关条约》（重点）的主要内容及其危害、台湾人民反抗日本殖民统治的英勇事迹；

2.理解新疆伊犁的地理位置特点及其重要性以及为此付出代价的必要性（难点）；联系两汉设置西域都护、隋唐有效管辖突厥、乾隆年间在新疆平叛和1884年新疆行省的设置，证明新疆自古以来就是中国的领土，不容许分裂或侵略；能够从《马关条约》和《南京条约》内容的变化，说明中国半殖民地化程度大大加深的历史趋势；探索思考中国战败的主要原因及其历史教训（难点）；

3.认识到新疆自古以来就是中国的领土，要坚决捍卫她，要充分肯定那些抗击外侮、保卫国家的历史人物，自觉继承和发扬中华民族的爱国传统；甲午战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争，在战斗中，以邓世昌为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的抗争，他们是光荣的民族英雄；由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后，甲午战争以中国的失败而告终。《马关条约》大大加深了中国社会的半殖民地化。

教学方法：讲述法、综合启发式教学

教学课时：1课时

教学工具：地图册、多媒体

教学过程：

导入新课：组织学生回顾上节课学过的线索，讨论回答问题：第二次鸦片战争的时间，以及最终的结果和给中国社会带来的影响？（2′）

组织学生学习和探究新课：阿古柏侵占新疆

设疑过渡：如果你是清朝的官员，面临着新疆地区这么严重的危机（课本第12页第一段），你会考虑怎么办？（先让学生合上课本，在小组里自由表达，然后要他们打开课本看看当时实际上是怎样处理这场危机的。）（2′）

一、左宗棠收复新疆

出示自学指导1：

收复新疆时间，人物，经过，结果；

左宗棠功绩；

新疆建省时间，第一任巡抚哪位？

学生快速浏览课本，师巡视，学生回答后师总结点评。（8′）

二、黄海大战

组织学生看第一部分的线索，讨论回答问题：（4′）

1. 列举左宗棠收复新疆的事迹并对他作出评价。

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第 - 11 - 页共 94 页 2．起初在收复新疆问题上，同左宗棠意见对立的代表人物是谁？（李鸿章）

出示自学指导2：

1. 日本发动战争的目的是什么？（为了实现征服朝鲜、入侵中国、称霸世界的野心）

2. 战争经过以及结果？

学生阅读课本，师巡视，让学生先回答师再总结。（8′）

三、中日《马关条约》

出示自学指导3：

1. 黄海一战后，日本相继占领哪些地方？

2. 清政府在这一战中又遭惨败的原因是什么？

3. 战后双方签订了什么条约？签订于哪一年？双方的代表分别是谁？

4. 比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析、说明

5. 台湾人民又是怎样抗击日本侵略者的？

学生自学，教师巡视引导，学生答后师点评总结。（9′）

巩固小结：1. “练一练”：在新疆设立行省的年代是（1884年）。

2.本课知识点回顾，学生发言师引导并总结。（3′）

布置作业：预习下节课内容，复习本节课知识

板书设计：

第3课收复新疆和甲午风云

一、左宗棠收复新疆

1. 时间

2. 经过

3. 结果

4. 左宗棠功绩

5. 新疆建省

二、黄海大战

1.时间及背景

2.交战双方

3.结果

4.失败原因

三、中日《马关条约》

1.签订时间

2.内容

3.影响

教学后记：

知识归类

1、19世纪六七十年代，中亚浩罕国将领阿古柏侵占新疆南部及北部一些地区。

2、英、俄支持阿古柏割据，俄国还出兵占领伊犁。

3、1876年，左宗棠分三路进军新疆，摧毁了阿古柏政权。

4、1878年，清军收复了除伊犁以外的新疆地区，维护了国家统一。

5、1881年，中国收复伊犁。

6、1884年，清政府在新疆设立行政，任命刘锦棠为新疆第一任巡抚。

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第 - 12 - 页共 94 页

7、甲午中日战争（1894~1895）①1894年7月的黄海大战中，致远舰舰长邓世昌英勇杀敌，壮烈殉国。

②辽东失陷（1895年）

8、《马关条约》（1895年李鸿章）

（1）内容：①中国割让辽东半岛（三国干涉还辽）、台湾和澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；④日本人可在通商口岸设立工厂。

（2

法、德）干涉（日本）还辽（辽东半岛）：“赎辽费”——3000万两白银

9、甲午战争和《马关条约》的影响：

（1）刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，掀起瓜分中国的狂潮，使中国社会半殖民地化程度大大加深。（3）帝国主义列强纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。

（4）美国提出“门户开放”政策，主张利益均沾，共同掠夺中国。

课后训练

（2010·安徽芜湖）5．主张塞防和海防并重，力主收复新疆，并建议设立新疆行省的是（）C A．林则徐B．魏源C．左宗棠D．李鸿章

（2010·江西）2．如果要在《历史的拐弯处——晚清帝国回忆录》一书中迅速找到左宗棠抗击外来侵略、维护国家统一的事迹，你应该查找下列哪一目录的内容？（）A

A．1871：伊犁记B．1894：甲午记C．1898：变法记D．1900：庚子记

（2010·湖南邵阳）6．19世纪70年代，在当地人民大力支持下，左宗棠收复了（）C

A．西藏B．甘肃C．新疆D．云南

（2010·广东汕头）6．左宗棠为维护国家主权作出了巨大的贡献。下列有关他的表述，正确的是（A）A．率三路大军入疆，击败阿古柏侵略军B．出使俄国，通过外交途径收回伊犁

C．出兵新疆，平定大小和卓叛乱D．主张加强海防，放缓西北塞防

（2010·广西桂林）1．中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史人物是（）B

A．林则徐B．左宗棠C．邓世昌D．关天培

（2010·山东莱芜）7．“（左宗棠）维护祖国统一大业之奇勋，捍卫边疆之殊功，可与张骞、班超并驾齐驱！”文中这样评价左宗棠是因为（）C

A．左宗棠主张放弃西北塞防B．左宗棠以武力收回了伊犁

C．左宗棠率军收复了新疆D．左宗棠在新疆建立了行省

（2010·新疆乌鲁木齐）5．清朝时期，为收复新疆、维护祖国统一作出重大贡献的人物有（）D

①李鸿章②左宗棠③刘锦棠④曾纪泽

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

（2010·吉林长春）1．“力排终难收新疆，忠心为国留史册”所称颂的英雄人物是（）B

A．林则徐B．左宗棠C．邓世昌D．杨靖宇

（2010·湖北咸宁）12．1875年，清政府任命谁为钦差大臣、督办新疆军务？（C）

A．曾国藩B．李鸿章C．左宗棠D．张之洞

（2010·贵州铜仁）13．中新社乌鲁木齐5月25日电：中共新疆维吾尔自治区区委书记张春贤26日在此间举行的自治区党委七届第九次全委（扩大）会议上表示，新疆向西开放将提升为国家战略。清朝时期力主收复新疆并率清军收复除伊犁外的新疆失地的是（）D

A．李鸿章B．曾国藩C．林则徐D．左宗棠

（2010·内蒙古赤峰）8．如右图所示，图中人物最大的贡献是（）B

A．虎门销烟B．收复新疆

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第 - 13 - 页共 94 页 C ．签订《马关条约》 D ．抗击八国联军的侵略

（2010·山东东营）6．近代列强迫使清政府割让台湾的不平等条约是（C ）

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》

D ．《辛丑条约》

（2010·福建龙岩）4．在电影《甲午风云》中，可以看到下面哪个历史人物英勇杀敌的光辉形象（D ）

A ．戚继光

B ．林则徐

C ．关天培

D ．邓世昌

（2010·四川资阳）21．一位工人进日本在重庆开设的工厂做工，此事最早可能发生在（）D

A ．鸦片战争后

B ．洋务运动中

C ．第二次鸦片战争后

D ．甲午中日战争后

（2010·广东汕头）7．丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾”。这首诗写于（）C

A ．1843年

B ．1894年

C ．1896年

D ．1902年

（2010·湖南衡阳）7．清末著名诗人丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中的“往事”指的是哪次战争的失败？（）C

A ．鸦片战争

B ．第二次鸦片战争

C ．中日甲午战争

D ．八国联军侵华战争

（2010·湖北孝感）18．刺激帝国主义列强侵略中国的野心，从而掀起瓜分中国狂潮，中国社会半殖民地化程度大大加深的近代战争是（）C

A ．鸦片战争

B ．第二次鸦片战争

C ．中日甲午战争

D ．八国联军侵华战争

（2010·山东泰安）9．下面是几位几司学关于“甲午中日战争”的讨论。其中，表述与史实不符的是（C ）

A ．小华：黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的英雄

B ．小李：战后签订的不平等条约使台湾人民饱受了日本50年的殖民奴役

C ．小林：战争爆发于1895年

D ．小王：战争中，北洋舰队全军覆没

（2010·四川成都）9．近代时期，在清政府被迫签订的不平等条约中，首次出现允许外国人在中国通商口岸开设工厂条款的是（）C

A ．中美《望厦条约

B ．中英《北京条约》

C ．中日《马关条约》

D ．《辛丑条约》

（2010·四川南充）4．李鸿章请求道：“台湾已是贵国口中之物，何必急于一个月内办理割让手续。”伊藤博文回答：“还没有咽下去，饿得厉害!”此对话与下列不平等条约的签订有关的是（）C

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》 D.《辛丑条约》

（2010·福建漳州）8．邓世昌指挥“致远”号舰艇，撞击敌舰壮烈殉国的战役是（）C

A ．东山保卫战

B ．威海卫战役

C ．黄海海战

D ．雅克萨之战

（2010·湖南娄底）7．“割台湾，赔两亿，中国人民争争气；开口岸，设工厂，清朝政府无法管。”这首顺口溜便于我们记忆下列哪一不平等条约的内容？（B ）

A ．《南京条约》

B ．《马关条约

C ．《北京条约》

D ．《辛丑条约》

第4课八国联军侵华

学习目标：

1. 了解义和团运动兴起的原因，八国联军侵华（重点）的基本事实；掌握《辛丑条约》（重点）对中华民族的危害；

2. 理解甲午战争引发义和团运动，八国联军借口绞杀义和团出兵侵华，结果签订《辛丑条约》，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；认识到《辛丑条约》主要内容对中华民族造成的严重危害；

3. 中国人民不会忘记110年前的国耻与苦难，我们一定要继承和发扬中华民族热爱祖国、坚决反抗外侵的优良传统；八国联军侵华战争具有野蛮残暴的殖民掠夺性质，义和团对八国联军的抗击，显示了中国人民的光荣传统，他们不屈不挠的精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的因素；

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第 - 14 - 页共 94 页教学方法：讲述法、讨论法、观察比较法等

教学课时：1课时

教学工具：地图册、多媒体

教学过程：

导入新课：

通过复习上节课内容，引导学生到新课内容中去，讨论回答问题：

为什么说甲午战争以后，中国的民族危机空前严重？(3′)

组织学生学习和探究新课：

一、八国联军发动侵华战争

自学指导1：

学生快速浏览课本17页，思考问答。(2′)

义和团兴起的原因及经过；

八国联军侵华原因和时间；

如何看待“扶清灭洋”口号？

学生浏览课本，教师巡视，学生看完后回答，师点评。(8′)

二、抗击八国联军的斗争

自学指导2：

1. 快速浏览课本18—19页内容，思考问题；

2. 义和团运动形势及经过；

3. 义和团运动评价；

4. 八国联军侵华的感受及经验教训；

5. 活动框思考；

6. 看完课本填表格：

学生浏览课本(教师也可以让学生朗读)，教师巡视检查自学，学生看完后回答，师点评。(9′)

三、《辛丑条约》

出示自学指导3：

1.分别指出《辛丑条约》关于政治、经济、军事、外交方面各有什么规定？

2.《辛丑条约》的影响？

3.《辛丑条约》的评价？

学生集体朗读课本并回答自学指导提出的问题，师点评。(10′)

（注意回答第一个问题时要让学生通过条约具体内容来感知“政治、经济、军事、外交”等概念，而不是死记硬背其条款）

阅读“史海拾贝”点燃爱国热情，思考“温故知新”，探究“畅想天地”。(5′)

巩固小结：

1.要求学生正确指出《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》对中国社会所造成的影响。（通过反复讲练，让学生理解 “开始沦为……大大加深……完全陷入……”这些词语所反映的近代中国社会变化脉络）(4′)

2.提炼本节课知识点，进行串讲点拨，学生先总结教师再进行归纳。

布置作业：

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第 - 15 - 页共 94 页

复习本节课所讲内容，并预习新课内容。

板书设计：

第4课八国联军侵华

一、八国联军发动侵华战争

1.义和团兴起的原因及经过；

2.八国联军侵华原因；

3.八国联军侵华时间；

4.如何看待“扶清灭洋”口号？

二、抗击八国联军的斗争

1.义和团运动形势及经过；

2.义和团运动评价；

3.八国联军侵华的感受及经验教训；

三、《辛丑条约》

1.签订时间

2.主要内容

3．影响

4．评价

教学后记：

知识归类

1、义和团运动兴起于山东（反帝爱国运动）：重大战役：①廊坊之战，②大沽之战，③天津保卫战

2、慈禧太后先曾采用招抚政策，后又下令清军“铲除”义和团，并请求八国联军“助剿”。

3、评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。

4、1900—1901年，英、法、德、俄、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争。

5、攻入北京后，慈禧太后挟持光绪帝逃往西安。

6、《辛丑条约》（1901年）（1）内容：①中国赔偿白银4.5亿两；②拆毁北京至大沽的炮台，准许各国

派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；③划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；④清政府保证严禁人民参加反帝活动。（2）影响：使清政府置于列强的控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

课后训练

（2010·浙江湖州）8．在中国近代，下列哪一条约签订以后出现了右图局面？（D）

A．《南京条约》B．《北京条约》

C．《马关条约》D．《辛丑条约》

（2010·河北）11．清末一位小商贩说：在北京东交民巷这地界，我们这些个卖

瓜的、卖菜的不能随便出入了，更不说居住了，说什么皇上把这地界给了洋人。

这一情景的出现是因为清政府签订了（）D

A．《南京条约》B．《瑷珲条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》

（2010·江苏苏州）6．“在同一个理由(保护使馆)下，中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到海口之间的军事据点，取而代之的是各国‘酌定数处留兵驻守’”。据材料信息，与这一现象出现有关的是（D）

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第 - 16 - 页共 94 页 A ．鸦片战争 B ．第二次鸦片战争 C ．甲午中日战争 D ．八国联军侵华战争

（2010·山东威海）11．一部中国近代史是中国人民的屈辱史，战争的赔款不仅进一步加重了人民的沉重负担，而且也使国家失去了迈向近代化所需的资本积累。近代史上，在帝国主义列强强迫清政府签订的条约中，赔款数额最多的是（D ）

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》

D ．《辛丑条约》

（2010·湖北鄂州）1．“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20世纪”。这份“礼物”是指（）D

A ．列强在华办厂

B ．“门户开放”政策

C ．列强在华兴修铁路

D ．《辛丑条约》

（2010·湖南岳阳）7．《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物中这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（D ）

A ．中国赔款白银4.5亿两

B ．拆毁大沽炮台，准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁路沿线要地

C ．划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护

D ．清政府保证严禁人民参加反帝活动

（2010·山东滨州）8.“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战败割台湾，偿二百兆始”。下列内容与梁启超所述史实在同一条约的是（）A

A ．允许日本在通商口岸开设工厂

B ．开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸

C ．划定北京东交民巷为使馆界

D ．割让香港岛给英国

（2010·湖北荆州）8．近代中国屡遭列强侵略，被迫签订了一系列不平等条约，其中与“清政府保证严禁人民参加反帝活动”相关的条约是（）D

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》

D ．《辛丑条约》

（2010·湖南衡阳）8．对下面年代尺上提供的时间，解读准确的是（）D

A1842年，中英之间爆发鸦片战争B1895年，中国开始沦为半殖民地半封建社会

C ．1901年，八国联军火烧圆明园

D ．1901年，中国被迫签订《辛丑条约》

（2010·山东莱芜）8．八国联军攻陷北京后，慈禧太后批准了《议和大纲》，说要“量中华之物力，结与国之欢心”。这说明（）D

A ．中国开始沦为半殖民地半封建社会

B ．中国割让了黑龙江北岸大片国土

C ．北洋舰队的失利使中国无力再战

D 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具

（2010·广西梧州）19．110年前列强对中华民族发动了一场残酷的战争，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，这场战争是（）D

A ．鸦片战争

B ．中法战争

C ．甲午中日战争

D ．八国联军侵华战争

（2010·湖北宜昌）8. 110年前的今天（即1900年6月20日），德国公使克林德在北京向巡街清军开枪，清军击毙克林德。这一事件发生在（）C

A ．鸦片战争期间

B ．甲午中日战争期间

C ．八国联军侵华战争期间

D ．抗日战争期间

（2010·四川南充）2．1900年8月，联军占领北京，大肆烧杀抢掠，把颐和园的奇珍异宝运往天津，运了好几个月。文中的“联军”是指（）B

A ．英国联军

B ．八国联军

C ．日俄联军

D ．英日联军

（2010·江苏淮安）16．1901年《辛丑条约》签订的消息付出，全国上下一片哗然，众人议论纷纷，忧心忡忡。下列议论符合史实的一项是（）B

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第 - 17 - 页共 94 页 A ．割地赔款，丧权辱国

B ．清政府已成为“洋人的朝廷”

C ．允许外国人在中国开办工厂，中国民族工业没指望了

D ．清政府的统治已经被洋人的统治完全取代了

（2010·福建漳州）9．20世纪初，中国民旅危机全面加深，源于清政府与列强签定了（）A

A.《辛丑条约》

B.《马关条约》

C.《北京条约》

D.《南京条约》

（2010·贵州铜仁）14．八国联军统帅瓦德西在给德皇的报告中供认：“联军占领北京后，曾特许军队公开抢劫三日。其后便继以私人抢劫。”“中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。”报告中记载的事件发生距今已（C ）

A ．160周年

B ．100周年

C ．110周年

D ．150周年

（2010·广东梅州）6．不平等条约是近代中国屈辱历史的见证。标志着近代中国完全沦为半殖民地半封建社会的是（）D

A ．《南京条约》

B ．《北京条约》

C ．《马关条约》

D ．《辛丑条约》

单元复习提纲

孝感经济开发区龙店中学岳麓版历史八年级上册教案

第 - 18 - 页共 94 页

单元检测（见试卷）

第二单元近代化的起步

第5课洋务运动

课标内容：

（1）列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业的民用工业。

（2）评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。

学习目标：

1. 理解洋务派、近代企业（重点）、新式海陆军的内涵，培养理解历史概念的能力；通过对洋务运动中军事工业与民用工业的对比，培养比较思维能力；

2. 感知近代军事工业和民用工业创办、新式海陆军建立、介绍西学与兴办新式学堂等史实，积累对洋务运动的认识，理解洋务运动为民族自强做了努力并启动了中国近代化；掌握洋务运动为什么会失败？谈谈对李鸿章的评价？（难点）

3. 培养顺应历史潮流、积极追求进步的精神，学习洋务派敢于改革的勇气、面向世界的开放态度，追求民族自强的爱国主义情感。

教学方法：讲述法、讨论法、启发式教学

教学课时：1课时

教学手段：多媒体

教学过程：

导入新课：通过复习上一单元知识，概括19世纪六七十年代社会背景，从而组织导入本课—洋务运动。

出示学习目标；

出示自学指导：

1.快速浏览课本23—26页主要内容

2.时间：4分钟

3.要求：

孝感经济开发区龙店中学岳麓版历史八年级上册教案

第 - 19 - 页共 94 页独立思考并归纳什么是洋务？什么是洋务运动？

洋务运动时间、代表人物、口号？

洋务运动主要内容、结果？作用？

教师巡视，学生看书后归纳分析问题，师点评总结。（3?）

一、洋务派的出现

1、洋务派产生的时间

2、洋务派的代表人物

3、洋务派的主张、口号

4、洋务含义、洋务运动涵义

第一部分内容师列出问题，学生归纳，师再强调要点。（7?）

二、近代工业的创办

1、近代军事工业的创办

2、近代民用工业的创办

3、新式海陆军的建立

4、介绍西学与兴办新式学堂

教师联系课本知识引导学生归纳洋务运动内容，师再小结。（12?）

三、洋务运动的作用（7?）

1、洋务运动的结果及其教训

2、对洋务运动的评价

活动延伸与探究：以师生互动方式进行（评价李鸿章）（2?）

本课小结：学生先归纳，师再总结本课知识点 (2?)

巩固练习：练一练（多媒体课件）(3?)

布置作业：复习本课内容，预习第6课—戊戌变法

板书设计：

第5课洋务运动

一、洋务派的出现

1、洋务派产生的时间

2、洋务派的代表人物

3、洋务派的主张、口号

4、洋务含义、洋务运动涵义

二、近代工业的创办

1、近代军事工业的创办

2、近代民用工业的创办

3、新式海陆军的建立

4、介绍西学与兴办新式学堂

三、洋务运动的作用

1、洋务运动的结果及其教训

2、对洋务运动的评价

教学后记：

知识归类

1、19世纪60—90年代，洋务派出现，主张引进西方先进的军事技术，维护清朝统治。

2、代表：中央——奕，地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠。

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第 - 20 - 页共 94 页

3、以“自强”创办近代军事企业，（19世纪60年代）（1）著名企业：①安庆内军械所（曾国藩）②江南制造总局（李鸿章）③福州船政院（左宗棠）（2）具体情况：这些企业的经费由政府拨给，产品分配给军队，但它采用机器生产，实行雇佣制。

4、以“求富”创办近代民用企业，（19世纪70年代）（1）著名企业：①轮船招商局（李鸿章）②汉阳铁厂（张之洞）③开平矿务局（2）具体情况：这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。

5、洋务派用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。洋务派大量翻译西方书籍，介绍西方文化，

还创办一批培养翻译、军事、工业人才的新式课堂，并派人出国留学。

6、洋务运动作用：洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发

展，从而开启了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。

课后训练

（2010·山东聊城）12．“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失l300万两白银。湖北织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少l0万匹。”材料所述体现了洋务派的哪一初衷？（）A

A．分洋商之利B．练兵以制器为先

C．悉各国情形，必谙其语言文字D．防海之害，非整水师不可

（2010·四川宜宾）5．“有希望革新这古老帝国的是新教育，新教育的肇端是同文馆。”中国近代，“同文馆”最早出现于（）A

A．洋务运动期间B．百日维新期间C．辛亥革命期间D．民国建立初期

（2010·浙江嘉兴）17．有人说，洋务运动跨出了中国向西方学习的重要一步。能支持这一以观点的史实是（）B

A．开放通商口岸B．学习军事技术C．废除八股文章D．实行君主立宪

（2010·福建福州）9．福州船政文化是近代中国洋务运动的产物，在马尾创办福州船政局和船政学堂的是（）C

A．曾国藩B．李鸿章C．左宗棠D．张之洞

（2010·广东东莞）12．李鸿章认为“西洋方圆千里，岁入财赋动以万计，无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等洋税。”洋务运动中清政府仿效西方这一做法而采取的措施是（）B

A．创办军事工业B．发展民用工业C．筹建新式陆海军D．派遣留学生

（2010·山东东营）7．下列体现洋务派“求富”主张的实践活动是（）D

A．创办安庆内军械所B．创办江南制造总局

C．创办福州船政局D．创办汉阳铁厂

（2010·山东潍坊）8．西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚，从19世纪60年代开始，他们发起了一场自救运动。其主要影响是（）B

A．实现了富国强兵B．开始了中国的近代化进程

C．挽救了民族危亡D．阻止了外国资本主义扩张

（2010·广东汕头）8．右图是洋务运动期间，中国工匠制造的铁甲舰

“平远号”。制造此舰的目的是（）B

A．发展资本主义B．维护清朝统治

C．发展海外贸易D．进行科学考察

（2010·湖南长沙）5．兴起于l9世纪60年代的洋务运动（）D

A．以“民主”和“科学”为口号

B．创办了上海轮船招商局等军事工业

C．刺激了中国民族资本主义的产生，是资产阶级的自救运动

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第 - 21 - 页共 94 页 D ．为中国近代化开辟了道路

（2010·福建龙岩2）9．洋务运动前期的口号是（）A

A ．自强

B ．求富

C ．民主与科学

D ．师夷长技以制夷

（2010·广东）7．魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想。最早实践“师夷长技”思想的是（）A

A ．洋务运动

B ．戊戌变法

C ．辛亥革命

D ．新文化运动

（2010·广东佛山）6．在“评价洋务运动”的分组学习活动中，小杨同学收集的材料有：①1865年李鸿章以4万两银买下美商的旗记铁厂；②1866年左宗棠创办福州船政局；③曾国藩派容闳从美国买回机器，与李鸿章等创办江南制造总局；④1872年清政府选派第一批少年赴美学习科技、工程等学科。以上材料不能说明在洋务运动中（）C

A ．清朝政府起了主导作用

B ．引进了西方先进生产技术

C ．商人、资本家兴办企业获得政府的投资

D ．产生了一批近代企业

（2010·广东广州）2．洋务派没有把下列哪一项作为“夷”之“长技”？（）D

A ．军事技术

B ．科技教育

C ．机器生产

D ．议会制度

（2010·湖北荆州）9．洋务运动后期，洋务派以“求富”为口号，在上海创办的近代民用工业是（C ）

A ．江南制造总局

B ．福州船政局