校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书一、活动主题：说出精彩，成就未来。 活动主题：说出精彩，成就未来。 活动宗旨： 二、活动宗旨： 为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围； 为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青 热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力； 春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰 富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人； 富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；东南大学机 械学院学生会特面向东南大学全体学生，举办本次的主持人大赛。 械学院学生会特面向东南大学全体学生，举办本次的主持人大赛。 及口才能力为主要目的， 此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以 及口才能力为主要目的， 把快乐健言贯彻到同学们的生活之中， 把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次 的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说， 的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说， 坐下去能写”的更高要求。及口才能力为主要目的， 坐下去能写”的更高要求。及口才能力为主要目的，把快乐健言贯 彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰 彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中， 显自我品质， 显自我品质，达到社会对

新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。 新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。 三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。 活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。 主办单位： 四、主办单位：东南大学机械工程学院文化部 活动时间：初赛： 五、活动时间：初赛：2010年5月10日(地点待定) 年 月 日 地点待定) 决赛： 决赛：2009年5月25日(地点待定) 年 月 日 地点待定) 活动宣传： 六、活动宣传： 可制作大型海报三张，分别在梅园、桃园、橘园食堂门口悬挂， 可制作大型海报三张，分别在梅园、桃园、橘园食堂门口悬挂， 同时利用图书馆、 同时利用图书馆、 食堂内的电子屏幕以及校内广播台进行宣传， 食堂内的电子屏幕以及校内广播台进行宣传，还可印制两千五百份宣传页 到各个宿舍 宣传。 宣传。 为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在全校同时进行宣传 为防止参加人数较少， 通过与各学院 联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数. 联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数 竞赛流程： 七、竞赛流程： 1、初赛： 、初赛： 内容：自我介绍2分钟；

选读一段文章(材料由选手自选); 内容：自我介绍 分钟；选读一段文章(材料由选手自选); 分钟

评委：指导老师，校广播台人员。最终评委将商议选出 名优秀的 评委：指导老师，校广播台人员。最终评委将商议选出9名优秀的 选手，进入决赛环节。 选手，进入决赛环节。 评分标准：见附1。 评分标准：见附 。 2、决赛： 、决赛： 校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会； 评 委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校 广播台成员3名 广播台成员 名。 主持人:校广播台播音员 主持人 校广播台播音员 活动流程: 活动流程 1、开场演出 分钟 ；节目待定。 分钟); 、开场演出(5分钟 节目待定。 2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾 分钟 ； 分钟); 、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟 3、正式比赛： 、正式比赛： (1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编 )九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。 号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不 号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍 时间不 得超过30秒 。 得超过 秒)。 介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及 (2)自我介绍完后主持人出场 介绍此次活动的主办方 到场嘉宾及 )自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方 活动的流程。 活动的流程。 (3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以 ) 位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以 脱稿的形式进行演说，时间为2分钟 分钟， 脱稿的形式进行演说，时间为 分钟，后4位选手后台准备才艺表演 位选手后台准备才艺表演

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟 、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。 分钟) 分钟 6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个 、最后，在评委商议最终结果的同时， 综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。 综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。 7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。 、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。 总分为20分 每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分， 总分为 分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分， 个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同， 个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点 以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。 )。比赛评委打 以后的成绩评分。评委打分

允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打 计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。 分原分以及 计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者 进行颁奖，活动结束。评委评分标准：见附1。 进行颁奖，活动结束。评委评分标准：见附 。 奖项设置： 八、奖项设置： 本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。 本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。 可行性分析： 九、可行性分析： 1、我校是一所以工科为主要特色的院校，为了更好创造就业机会，口才尤 、我校是一所以工科为主要特色的院校，为了更好创造就业机会， 重要。无论是从事何样的工作， 重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重 本次主持人大赛面向我校全体学生进行比赛。 要。本次主持人大赛面向我校全体学生进行比赛。在合适时机给热爱主持的 2、这是本部举办的首届主持人大赛，我部在这个学期就着手准备这次大赛 、这是本部举办的首届主持人大赛， 发动全社成员，合理分工，积极配合， 发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前 期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制， 期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间 不会造成同学们太大的课余负担。 不会造成同学们太大的课余负担。

(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目 才艺表演为一小段，时间不可过长 才艺表演结束后互换 才艺表演结束后互换。 才艺表演为一小段 为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。 为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。 (4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联 )以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、 娱乐新闻等等), 播、娱乐新闻等等), 让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、 让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随 机应变能力(时间不得超 机应变能力 时间不得超 过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。 过两分钟 。每个选手主持完毕由评委点评。 人一组搭配， (5)现场抽签，决定 人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行 )现场抽签，决定2人一组搭配 合作主持( 分钟 分钟) 合作主持(4分钟) A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。 、现场指定道具，利用道具进行节目主持。 B、合作表演一档综艺节目，如对唱，舞蹈，等等。 、合作表演一档综艺节目，如对唱，舞蹈，等

等。 (6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选 )由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题， 手的随机应变能力。 手的随机应变能力。 每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟) 每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以 及激情演说(一分钟)进行现场拉票， 及激情演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛 结果上也将具有一定优势。 结果上也将具有一定优势。 4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟 分钟) 、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。 分钟

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经 、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性， 过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委， 过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结 果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书， 果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公 平性、公正性、公开性和可靠性。 平性、公正性、公开性和可靠性。 活动人员分配： 十、活动人员分配： 活动总负责人： 活动总负责人：机械学生会文化部 宣传工作负责人： 宣传工作负责人：宣传部部长 会场布置负责人： 会场布置负责人：组织部部长 指导老师及评委的邀请负责人： 指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长 现场秩序的维护负责人： 现场秩序的维护负责人：文化部干事 资料的整理与发放负责人： 资料的整理与发放负责人：文化部 物品采购负责人： 物品采购负责人：生活部 报名设点的负责人： 报名设点的负责人：文化部 网络摄影负责人： 网络摄影负责人：文编部 机动人员负责人： 机动人员负责人：组织部部长 十一、资金预算： 十一、资金预算： 幸运观众礼品： 幸运观众礼品：3*5=15元 元 各种宣传海报： 各种宣传海报：500元 元

一次性水杯与茶叶总计5元 一次性水杯与茶叶总计 元 资料复印： 元 资料复印：10元 奖品总计： 奖品总计：300元 元 证书费用： 证书费用：9*2=18元 元 不可预测费用： 不可预测费用：200元 元 合计： 合计：1048元 元 十二、活动意外防范： 十二、活动意外防范： 为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人； 为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人； 并请6名学生会成员进行现场秩序维持 名学生会成员进行现场秩序维持。 并请 名学生会成员进行现场秩序维持。 东南大学机械工程学院文化部 2009年3月14日 年 月 日 附1:评分标

准(总计 分) :评分标准(总计20分 主持评分标准(总计15分 主持评分标准(总计 分) 语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中 普通话发音正确， 语言面貌 普通话发音正确 声音大小适合，口齿伶俐， 整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相 衣着形象表现了大学生的气质风貌， 整体感觉 衣着形象表现了大学生的气质风貌 动作、 匹配，台风；( ;(2分 匹配，台风；( 分) 临场发挥——及时有效的表达；( 分) 及时有效的表达；( 临场发挥 及时有效的表达；(2分 创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；( 分) 这是是否能赢得观众的喜欢；( 创意体现 这是是否能赢得观众的喜欢；(3分

时间控制——在时间限制内完成规定的项目(1分) 在时间限制内完成规定的项目( 分 时间控制 在时间限制内完成规定的项目 语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。( 分) 通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。( 语言感染 通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分 才艺展示评分标准(总计5分 才艺展示评分标准(总计 分) 舞台表现力——(3分) 舞台表现力 ( 分 艺术水准——(2分) 艺术水准 ( 分

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