《水力学》实验教学大纲···

《水力学》及《流体力学》实验教学大纲

课程编码：《水力学》：04002042 、《流体力学》：0811016 课程名称：水力学（Hydraulics）及《流体力学》（Fluid Mechanics） 学时学分：

《水力学》分两个层次：

层次一：课程总学时为80，其中实验学时为14，课程总学分为5 层次二：课程总学时为48，其中实验学时为6， 课程总学分为3 《流体力学》分两个层次：

层次一：课程总学时为64，其中实验学时为10，课程总学分为4 层次二：课程总学时为48，其中实验学时为6， 课程总学分为3 先修课程：高等数学、物理学、理论力学

适用专业：水利水电工程、农业水利工程、土木工程、热能与动力工程、给排水工程、水文水

资源工程专业四年制本科。

一、实验课的任务、性质与目的

该两门课程是随《水力学》及《流体力学》两个课程开设的基础性实验。通过这两门教学实验的学习，使学生不仅能得以验证、加深和巩固理论课所学知识，而且学会使用常规仪器，并了解和掌握水力学及流体力学的基本实验技能，提高实验技术；同时能培养学生的独立思考和独立工作的能力；还能对学生进行良好的实验室工作习惯和科学素质的培养，为今后的工程设计和科学研究打好必要的基础。

在内容的总体安排上，本课程主要是验证性实验。 二、教学目标及要求

全部内容包括演示和量测实验共10项实验。

教师重点讲授实验原理和演示实验，操作要点和注意事项，要求学生在实验中手脑并用，学会思考和发现问题，以及强调科学求实的精神。

运用多媒体、视频展示台、电视等教学手段于教学，提高教学效率和教学质量。 三、实验内容与学时分配 序 项目名号 称 实验目的与内容 学 时 实验 性质 主要耗材及 仪器设备 开设情况 1 静水压强实验 目的：掌握静水压强计算方法 内容：1.实测静止液体中不同点的2 压强大小 2. 利用U形管测量液体重量 80学时的《水力学》及 基础必静水压强实验64学时的《流修 仪 体力学》 80∕48学时的《水力学》基础必静水总压力量及64∕48学时的《流体力修 测实验仪 学》 2 静水总压力量测实验 目的：掌握静水总压力计算方法 内容：1. 静水压强三角形分布总压力的量测 2. 静水压强梯形分布总压力的量测 目的：掌握恒定流能量方程 内容：观察管道恒定流动能和势能之间的相互转化规律 2 3

能量方程实验 2 基础必修 能量方程实验仪 80∕48学时的《水力学》及64∕48学

4 动量方程实验 目的：掌握动量方程 内容：测量射流对45°、90°、180°挡板的冲击力 目的：掌握层流紊流两种流态的水头损失及断面平均流速 内容：演示层流、紊流以及流态的转变过程，并测定临界雷诺数值 目的：测定沿程水头损失系数λ与雷诺数Re的对数关系曲线。 内容：1测量圆管中层流和紊流的沿程水头损失系数 h f 目的：掌握局部水头损失系数的测定方法 内容：验证圆管突然扩大和缩小的局部阻力系数公式 2 5 雷诺实验 2 时的《流体力学》 80∕48学时基础必动量方程量测的《水力学》修 实验仪 64∕48学时《流体力学》 80学时的《水力学》及64基础必雷诺实验仪器 学时的《流体修 力学》 80学时的《水力学》 6 沿程水头损失系数实验 局部水头损失系数实验 文德里孔板流量计实验 2 基础必修 沿程水头损失系数测定仪 7 2 基础必修 局部水头损失系数测定仪 80学时的《水力学》 8 目的：掌握恒定流能量方程的应用 内容：测量文德里流量计孔板流量2 计通过的流量 目的：掌握典型孔口及管嘴出流时的水力现象 内容：量测孔口出流的收缩系数、2 流速系数、孔口和管嘴出流时的流量系数 目的：理解水头损失产生机理和绕流阻力现象 内容：河道中建筑物的绕流与管道水头损失模拟演示 目的：掌握水击原理 内容：水锤扬水机扬水演示 基础选修 文德里、孔板流量计量测实验仪 基础选修 流动演示实验仪 9 孔口管嘴实验 2 基础选修 流动演示实验仪 10 流动演示实验 水锤扬11 水机演示实验 2 基础必修 水锤扬水机演示仪 五、教学方式及课程考核办法

利用水力学实验仪器，先给学生讲授实验目的、原理、要求、步骤以及实验仪器操作方法后，让学生独立动手作实验，学生实验完成后及时处理和写好试验报告。

对于基础必修实验的考核根据学生现场操作水平、实验数据的准确度和实验报告水平，在试验报告上进行综合打分。实验分值占水力学课程分值的15%。

六、主要参考书目 [1] 《水力学》，李家星、赵振兴主编，河海大学出版社，2001 [2] 《水力学》，清华大学出版社， 1989年 [3] 《水力学》，吴持恭主编 ，高等教育出版社

[4] 《水力学》，郑文康、刘翰湘合编，中国水利水电出版社，1991

[5] 《工程流体力学》禹华谦主编，高等教育出版社 2004年1月第一版。

撰稿人：拉姆次仁

审稿人：

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/n1nf.html