在excel中如何计算及格率和优秀率及统计各分数段人数

在excel中如何计算及格率和优秀率

在excel中如何计算及格率和优秀率 A3=85 A4=23 A5=80

=COUNTIF(A2:A5,\

统计的学生某科成绩，>=80优（合格）的条件。 完整表达%

=COUNTIF(A2:A5,\

但有一个问题，如果学生缺考该怎样计分母，因为如果未输入分数（含0），结果将不一样，建议COUNT(A2:A5)可直接输入实际人数符合学校评估要求！

其实有一数组FREQUENCY更方便！ 假设范围是A1：A5 优秀率:

CountIF(A1:A5,\ 及格率:

CountIF(A1:A5,\ 方法二:

在excel中，怎样统计学生的优秀率和及格率。 如何用EXCEL计算优秀率和及格率

我们在教学工作中经常要用EXCEL统计学生成绩，其中要统计学生的优秀人数，及格人数以及优秀率，及格率，这些功能如果用菜单来操作比较繁琐，其实完全可以直接在表格中输入函数，轻松搞定。 数据表——

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参考人数 优秀人数 优秀率 公式编辑—— C19单元格中输入公式

=COUNTA（C2：C16）——计算“参考人数”； C20中单元格中输入公式

=COUNTIF（C2：C16，\）——计算“优秀人数”，设计90及其以上为“优秀”； C21单元格中输入公式

=C20/C19——计算“优秀率”，单元格设置为\百分比\格式,自动保留2位小数；

其实，可以把上述三个步骤综合成一个直接计算“优秀率”的公式 =COUNTIF（C2：C16，\）/COUNTA（C2：C16）

这样做起来是不是轻松多了？比在工具和菜单中操作方便多了吧。同样的道理也可以用来计算及格率。这里就不重复了。 1、COUNTIF函数 函数名称：COUNTIF

主要功能：统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。 使用格式：COUNTIF(Range,Criteria)

参数说明：Range代表要统计的单元格区域；Criteria表示指定的条件表达式。

应用举例：在C17单元格中输入公式：=COUNTIF(B1:B13,\，确认后，即可统计出B1至B13单元格区域中，数值大于等于80的单元格数目。

特别提醒：允许引用的单元格区域中有空白单元格出现。 2、AVERAGE函数 函数名称：AVERAGE

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主要功能：求出所有参数的算术平均值。 使用格式：AVERAGE(number1,number2,??)

参数说明：number1,number2,??：需要求平均值的数值或引用单元格（区域），参数不超过30个。

应用举例：在B8单元格中输入公式：=AVERAGE(B7:D7,F7:H7,7,8)，确认后，即可求出B7至D7区域、F7至H7区域中的数值和7、8的平均值。 特别提醒：如果引用区域中包含“0”值单元格，则计算在内；如果引用区域中包含空白或字符单元格，则不计算在内

Excel统计学生成绩/用excel统计各分数段人数/统计学生的优秀率和及

格率

Excel统计学生成绩时的四个难题及解决 一、前言

对于教师而言，经常需要用Excel进行学生成绩统计，会被一些常见问题难住。碰到的难题主要有：如何统计不同分数段人数、如何在保持学号不变前提下进行排名、如何将百分制转换成不同分数段与如何用红色显示不及格的分数等，本文着重对这些问题的解决方法与技巧加以分析和讨论。

本文假设读者已对Excel的基本操作已经有一定基础，已经掌握如何进行求和、求平均和如何使用自动填充柄进行复制公式等操作，本文对这些一般性操作不做详细介绍，仅对一些难度较大的操作技巧进行讨论。

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二、Excel统计学生成绩时的四个难题

假设在统计学生成绩时，我们需要统计出如图1所示的相关结果。 在

图1 学生成绩统计所需要的结果图

这里，假设学号、姓名、成绩等列及行15都已经事先输好，需要让Excel统计其他的相关数据结果。这时，成绩统计中主要难解决的问题及它们在图中的位置如下：

问题1：如何统计不同分数段的学生人数?(图中A16~E16)

问题2：如何在保持学号顺序不变的前提下进行学生成绩名次排定?(图中F2~F13)

问题3：如何将百分制转换成不同的等级分?(图中“等级1”与“等级2”列)

问题4：如何使不及格的分数以红色显示?(图中红色显示部分，即第12行)

三、解决统计学生成绩时的四个难题的方法

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下面，针对上面提出的四个难题分别讨论解决的方法与技巧。 1、统计不同分数段的学生人数

统计不同分数段的学生人数是非常常见的需求，其所需结果如图1中A16~E16所示。这里，假设需要统计90~100、80~89、70~79、60~69及低于60分五个不同分数段的人数。

通常，统计不同分数段最好的方法是利用COUNTIF(X，Y)函数。其中有两个参数，第一个参数X为统计的范围，一般最好用绝对引用;第二个参数Y为统计条件，要加引号。

对于小于60分的人数只要用一个COUNTIF( )函数，如在E16单元格中输入公式：

=COUNTIF($C$2:$C$13,\

对于其他在两个分数之间的分数段的人数统计，需要用两个COUNTIF( )函数相减。如在A16单元格中输入公式：

=COUNTIF($C$2:$C$13,\即用小于等于100的人数减去小于90的人数。

如果要统计80~89、70~79与60~69分数段的人数，只要利用自动填充柄将该公式复制到右边三个单元格，再把\与\作相应的修改，就可以得到正确的结果。

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=COUNTIF(A2:A5,\

统计的学生某科成绩，>=80优（合格）的条件。 完整表达%

=COUNTIF(A2:A5,\

但有一个问题，如果学生缺考该怎样计分母，因为如果未输入分数（含0），结果将不一样，建议COUNT(A2:A5)可直接输入实际人数符合学校评估要求！ 其实有一数组FREQUENCY更方便！ 假设范围是A1：A5 优秀率:

CountIF(A1:A5,\及格率:

CountIF(A1:A5,\ 方法二:

在excel中，怎样统计学生的优秀率和及格率。 如何用EXCEL计算优秀率和及格率

我们在教学工作中经常要用EXCEL统计学生成绩，其中要统计学生的优秀人数，及格人数以及优秀率，及格率，这些功能如果用菜单来操作比较繁

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琐，其实完全可以直接在表格中输入函数，轻松搞定。 举例如下：

数据表—— 参考人数 优秀人数 优秀率 公式编辑—— C19单元格中输入公式

=COUNTA（C2：C16）——计算“参考人数”； C20中单元格中输入公式

=COUNTIF（C2：C16，\）——计算“优秀人数”，设计90及其以上为“优秀”； C21单元格中输入公式

=C20/C19——计算“优秀率”，单元格设置为\百分比\格式,自动保留2位小数；

其实，可以把上述三个步骤综合成一个直接计算“优秀率”的公式 =COUNTIF（C2：C16，\）/COUNTA（C2：C16）

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这样做起来是不是轻松多了？比在工具和菜单中操作方便多了吧。同样的道理也可以用来计算及格率。这里就不重复了。

6、COUNTIF函数 函数名称：COUNTIF

主要功能：统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。 使用格式：COUNTIF(Range,Criteria)

参数说明：Range代表要统计的单元格区域；Criteria表示指定的条件表达式。

应用举例：在C17单元格中输入公式：=COUNTIF(B1:B13,\，确认后，即可统计出B1至B13单元格区域中，数值大于等于80的单元格数目。

特别提醒：允许引用的单元格区域中有空白单元格出现。

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3、AVERAGE函数 函数名称：AVERAGE

主要功能：求出所有参数的算术平均值。 使用格式：AVERAGE(number1,number2,??)

参数说明：number1,number2,??：需要求平均值的数值或引用单元格（区域），参数不超过30个。

应用举例：在B8单元格中输入公式：=AVERAGE(B7:D7,F7:H7,7,8)，确认后，即可求出B7至D7区域、F7至H7区域中的数值和7、8的平均值。 特别提醒：如果引用区域中包含“0”值单元格，则计算在内；如果引用区域中包含空白或字符单元格，则不计算在内。

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