新人教版一年级上册语文看图写话(A4打印版)

新人教版一年级上册语文看图写话（A4打印版）

一、看图写话。

仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？会说什么？把看到的、想到的写下来。

可以用上一两个你在《日积月累》中学会的关于描写春天的四字词语，还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。

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二、根据要求写话。

仔细观察图片，谁？在干什么？发生了什么事？结果怎样？发挥想象写一写

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吧，不会写的字可以用拼音。（提示：猴子篮子井盖）

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三、看图写话。

要求：1．看清楚什么时间、谁、在哪儿、做什么；2．不会写的字可以写拼音。

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四、看图写话。

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图中有谁？他们在做什么？想一想，写几句完整通顺的话。

提示：大象长颈鹿喷水洗澡干净

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五、看图写话。

同学们，仔细看看图上画的是什么时间？谁？在什么地方？干什么？（不会写的字可以用拼音代替）

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六、轻松写话

看图，说一说图上画的是谁，在干什么。用一两句话写下来。

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七、 看图写话。

请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。

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八、 看图写话。

看看图上有谁？他们去干什么？把你看到的、想到的写下来。

（不会写的字用拼音代替。）

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九、 看图写话。

要求：仔细看图，什么时候，图上有谁，他们在干什么，心情怎么样？（不会的字可以用拼音代替。）

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十、看图写话。

仔细看图，看看什么时间？什么地点？都有谁？发生了怎样的故事？把它写下来吧！

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十一、我会看图写话。

提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）

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十二、 看图写话。

图上画的是谁？他们在哪里？他们在干什么？他们可能会说些什么？想一想，用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。

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十三、 提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。

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十四、看图写话。

观察下图，图中有哪些景物？快来用几句话写一写吧！（不会写的字用拼音代替）

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十五、看图写话

提示：用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。不会写的字用拼音代替。

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答案

一、周末，小明和红红去植树。小明挖坑，红红浇水，他们很开心。

二、范文：一天，小猴到果园里摘了满满一篮桃子，准备跟小伙伴分享，走着走着不知道被什么东西绊了一跤，摔了个大跟头，桃子洒了一地，它赶紧爬了起来一看，原来井盖没盖好。它想：“如果其它小动物也摔了一跤，那可多危险啊！”于是它用尽全力把井盖了起来，又把桃子一个一个捡到篮子里，然后就高高兴兴地回家了。

三、范文：植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树，我在挖土。我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说：“哇！这些树可真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？”我们说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。

四、范文：大象在小河边喝水时碰到了长颈鹿，看到长颈鹿的身上脏了，于是对长颈鹿说：“我来喷水帮你洗澡吧。”说完，他朝着长颈鹿喷起水来。不一会儿，长颈鹿的身上就干干净净了。瞧，长颈鹿笑得多开心啊！

五、范文：一天早上，太阳出来了，小明来到公园里跑步。他跑得真认真。

六、傍晚，小丽在海边捡贝壳。贝壳五颜六色的，很漂亮，小丽非常开心。

七、范文：星期天，我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。小红、小兰和王明在捉螃蟹。我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。沙滩上留下一串串快乐的脚印，天空中飘荡着一阵阵欢乐的笑声。

八、放学了，小明和姐姐一起背着书包回家。小明拉着姐姐的手说：“我们赶紧回家吧，我有一道题不会想让你教教我。”姐姐点点头，拉着小明的手快步往家走去。

九、下课了

“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞奔来到操场上。

操场上真热闹阿！你瞧，近处的三位同学在熟练的打乒乓球。在他们的不远处，跑道上的同学们你争我先进行着接力赛。突然一只足球被几个男同学踢进了球门。最热闹的地方是操场边的拔河比赛，两边同学谁也不肯输给谁。排球队和跳高队的同学们在为下一节的体育课做热身运动。只见篮球场上的篮球在几个高年级同学们的手里传来传去，看谁的球技高超。

短短的下课时间，学校的操场上便是我们安全运动的好地方。

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十、示例：

在公交车上，有一个穿粉色上衣的小男孩，一个穿绿色上衣的年轻人，一个头发胡子花白的老爷爷，绿色衣服的年轻人坐在座位上，而粉色上衣的小男孩把座位让给了头发胡子花白的老爷爷，自己站了起来。

十一、范文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

十二、示例：早晨到学校后，明明就开始整理书包，准备上课。突然，他发现自己忘记带铅笔了，一定是昨天晚上削完铅笔忘记放回书包里了。刚好，旁边的红红来了。明明不好意思地对红红说：“红红，我的铅笔忘记带了，你能借我一支铅笔吗？”红红说：“好呀！来，给你！”明明说：“谢谢你！”

十三、一天，小红和小明来到学校，看到小鸟儿在枝头叫，发现小鸟的水槽里没水了，于是去沙龙头那里，接了一盆水，抬着往水槽走去，小鸟看见了，高兴地直叫。

十四、示例：春天来了，一条小河化冻了，几只白鹅高兴地在水中嬉戏。不一会儿，鸭妈妈带领小鸭子也赶来游泳。河里解冻的冰块漂浮在河面上。小河边的柳树在微风吹拂下，嫩绿柔软的枝条随风摆动，婀娜多姿。再往远处看，有一个花坛，花坛那边有一排树木。小燕子叽叽喳喳的也从南方飞回来，赶往这温暖的春天来聚会呢！

十五、有一天，大熊猫请小猫咪咪吃饭，大熊猫把自己最爱吃的竹子拿出来招待咪咪，可是咪咪不喜欢。大熊猫就很疑惑，为什么咪咪不爱吃我最爱的竹子呢？他突然想到咪咪是一只猫，猫喜欢吃鱼。于是，大熊猫就给咪咪端上来一条大鱼，把咪咪开心坏了。

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