沪科版物理八年级9.3《物体的浮与沉》word导学案

9.3物体的浮与沉

【学习目标】

1．通过实验探究能总结出物体的浮沉条件。 2．会对生活中浮力的现象加以解释。

3．通过自学知道轮船、密度计、潜水艇、气球和飞艇的工作原理。

【温故知新】

1．浮力的大小不仅与液体的 有关，还与物体

有关，而与浸没在液体中的 无关。

2．说出阿基米德原理的内容。表过式是： 。 3．阿基米德原理对气体 适用。 【学习过程】

一、物体的浮沉条件

自读课本177――178页的内容，回答下列问题：

浸在液体中的物体都会受到浮力，但是有的物体要上浮，有的却要下沉，这是为什么？你能画出图中物体所处几种状况下受力的情况吗？

v 上浮 悬浮

v 下沉

物体上浮：F浮 G物 上浮的物体最终要漂浮， 物体漂浮：F浮 G物 物体下沉：F浮 G物

物体悬浮：F浮 G物（根据上图你能说出什么是悬浮吗？） 其中物体处于平衡状态的是 和 ，

处于非平衡状态的是 和 。

点拨：1、利用上浮、悬浮、下沉时F浮和G物的关系推导：

物体上浮: ρ物_______ρ液 物体下沉: ρ物_______ρ液 物体悬浮: ρ物_______ρ液

2、物体上浮过程中：

未露出液面时，F浮 （不变、变大、变小）， 露出液面后F浮 （不变、变大、变小） 直到F浮 G物时，物体漂浮在液面上。

二、浮沉条件的应用

自读课本179―180页的内容，回答下列问题： 1、轮船

（1）观察课本图9－17 思考怎样能让橡皮泥浮在水面上？

（2）橡皮泥为什么能漂浮在水面上？

（3） 轮船原理：采用________的办法，增大可以利用的________，使密度大于水的钢铁能漂浮

在水面上。 2、密度计

（1）密度计是用来测________________的工具.

(2)密度计在测密度时,它所受的重力、浮力，它排开水的体积，进入液体中的深度，不变的量是______________________，

变化的量是____________________，如何变化? 3、盐水选种

某农户生绿豆芽时，将绿豆倒人盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，其中：

（1）沉底的绿豆受到的浮力________重力，

（2）漂浮在液面的绿豆受到的浮力________重力 4、潜水艇

（1）潜在水下的潜水艇受_____力和______力作用。

（2）潜水艇原理：潜水艇是通过改变________________实现上浮和下沉的。 （3）潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉的过程中受到的浮力是否变化？ 5、热气球

（1）热气球充的是 ，当气球内的空气被加热后， _________升高，_________减小，当热气球内部的空气密度 _______外部的空气密度时，热气球便上升了。 【课堂小结】

【分层训练】 基础过关

1.一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中，它受到的浮力是_______N。（g=10N/kg）

2. 潜水艇是靠改变________________实现上浮和下沉的；轮船是采用________的办法，增大可以利用的________，使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。 3. 三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后灯”，如图7.5-2所示．它上升的主要原因’是：灯________空气密度，导致灯笼受到的浮力________灯笼才上升．

人称其为“孔明笼内的热空气密度笼的重力，所以灯

4. 漂浮和悬浮是物体在液体中时所能处的两种状态，它们的相同点是________；而从V排和V物的关系上来区别，物体漂浮时V排________V物，而物体悬浮时V排______V物；从物体密度和液体密度的关系上来区别，能漂浮的物体，ρ物________ρ液，而悬浮的物体，ρ物________ρ液．(填“>”、“<”或“=”)

5. 一艘船的质量为5×10t，最大载重量是1.3×10t，则它满载时的排水量为________t，受到的浮力是________N，如果卸下2×10t的货物，它受到的浮力为________N。(g取10N/kg) 6. 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则（ ）

A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中

C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮

能力提高

1. 把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中，情况如图7.5-3中甲、乙所示，由此得出的下列判断中正确的是( )

A．这个密度计在甲液体中受的浮力较大 B．这个密度计在乙液体中受的浮力较大 C．甲种液体的密度较大

D．密度计在B处的刻度值应大于在A处的刻度值

2. 用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重

为10N；

5

5

6

则此时物体受到的浮力为________N；放手后物体将________(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，待物体静止时所受的浮力为________N。

3．（选做）如图7.5-1所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮在水面；把它放入另一种液体中，它却沉人底部，则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( ) A．在水中受到的浮力较大

B．在另一种液体中受到的浮力较大 C．受到的浮力一样大 D．无法比较浮力大小

【布置作业】

1、必做题：《基础训练》课堂练习及课后巩固 2、选做题：利用身边的小物体进行小实验 ★笔帽潜水员

思考：潜水艇为什么能潜入水下，又能回到水面呢？我们来做一个“潜水员”的玩具吧！ 材料：塑料笔帽1个、橡皮泥1块、水1杯、矿泉水瓶1个 操作：

1将橡皮泥粘到笔帽底部。（笔帽一定不要有洞） 2在水瓶中完全灌满水，把笔帽放进瓶子，拧紧瓶盖。 3用力挤压瓶子，观察笔帽沉下瓶底。 4松开手，笔帽又回到瓶子顶部。

【教学反思】

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