2021年内蒙古蒙授汉语高三年级上学期期中考试汉语试卷

高中语文开学考试月考单元卷期中期末真题卷 一课一练调研联考模拟预测自主招生专题汇编 一轮二轮三轮复习 高考真题实验模拟试题

【最新】内蒙古蒙授汉语高三年级上学期期中考试汉语试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、现代文阅读

她个子矮小，驾车技术又不很熟，却驾了一辆排气量达2升的大车。车子在路上走时，犹如大船在浅水中行进，笨重地让人看了替她流汗。问她为什么不换辆小车，她想也不想，便说：“不可以换，因为我妈胖，出门时喜欢坐大车。”

她去学插花。有一回去拜访她，满地的残枝败叶，而她呢，正在做最后修饰工作。插的是大菊花，嫩黄色，娇艳欲滴。我赞叹：“哇，满室生辉！”

她讪讪地笑：“我很喜欢花。”

1．句中划线词语拼音不正确的一个是：

A．犹如（yóurú） B．娇艳欲滴（jiāoyànyùdī）

C．满室生辉（m?nsh?shēnhuī） D．讪讪（shànshàn）

2．事实上每次谈判我们事先预备五六种饮料，敬客自奉，随意挑选，别让人家把我们当老粗呀！

3．根据文意，“老粗”的意思是：

A．年纪大的人 B．粗心的人

C．不讲道理的人 D．没有文化的人

科学家发现，引起此次“非典型肺炎”的“SARS病毒”与流感病毒存在着某种亲缘关系。

目前人类发现的流感病毒大约有1万种。令人吃惊的是，最常见的病毒携带者是禽类。鸭子身上就携带有多种流感病毒，（ 1 ）自己却从不得流感，当鸭子被送到市场上时就会把流感病毒传染给鸡，鸡群会引发禽流感进而殃及人类。

科学研究表明，事实上抗生素对于大部分病毒并不产生作用，因而病人只有依靠自身的抗体才能解决问题，但是对于陌生的病毒，任何人体内原本并不存在抗体。新病毒的产生往往不是无中生有，而大多源于变异，“非典型肺炎”病毒就是冠状病毒的变种。变种其实是病毒所犯的错误。遗传物质的复制是一个极其复杂的过程，病毒自己也很难把握，而其因的甄别和修补能力又不足以纠正错误，所以就产生出了变种的病毒。4．文中（1 ）处应该填写的词是：

A．所以B．但C．关于D．就

5．根据文章“殃及”的“殃”是下面哪个意思？

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A．植物的幼苗B．祸害

C．讨厌D．央求

6．不属于“科学家发现的”一项是：

A．“SARS病毒”与流感病毒存在着某种亲缘关系

B．鸭子自身携带多种流感病毒，所以自身易得流感

C．新病毒的产生往往不是无中生有

D．遗传物质的复制是一个极其复杂的过程

2002年，克拉玛依市政府将本着对魔鬼城进行高起点、高标准、高效益的原则进行开

发建设规划。

沉睡了几千年的魔鬼城，坐落在古尔班通古特大沙漠西北角，属于克拉玛依市管辖。

魔鬼城方圆几十公里，被人们发现后，吸引了中外游客。魔鬼城的自然风光很有特色。各种山形千姿百态。有的像雕塑的人体，有的像万马奔腾，有的像老牛拉犁，还有的像西藏的布达拉宫。在山与山之间还有一道道小小的沙梁，有出土不久的小梭梭柴，看上去晶莹剔透，翠绿欲滴。也正是那些风蚀地貌和那一道道翻动的沙浪点缀着魔鬼城风光，构成一幅美丽的图画。夜晚，大风狂呼时，声音凄厉，（m ）取名魔鬼城。画家曾多次到这里采风，摄影家更是不遗余力地带上干粮，吃在魔鬼城，睡在魔鬼城的荒滩上。等日出，拍摄旭日东升辉映着魔鬼城的道道霞光；到傍晚，再拍下那夕阳中的魔鬼城一（n ）晚霞。许多电视剧组多次深入到这里拍摄外景。

魔鬼城一直保持它原始自然风光，没有进行人工建设。

魔鬼城是全国八大影视外景地之一。它典型的雅丹景观被确定为世界一级雅丹地貌景观。魔鬼城还有古地质生物化石，有全国惟一的天然沥青矿脉等。

中科院地理研究所专家对魔鬼城进行旅游资源普查后认为，魔鬼城景区资源密度、资源价值、资源品质较高，内容丰富，潜力大，其旅游资源评价等级为一级。

7．文中（m ）处应该填写的词是：

A．因为B．因而C．但是D．也

8．文中（n ）处应该填写的词是：

A．层层B．串串C．股股D．缕缕

9．下面哪项文中没提到？

A．魔鬼城的山形姿态各异

B．魔鬼城的景色深受各界艺术家的喜爱

C．魔鬼城是全国八大影视外景地之一

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D．魔鬼城除有古地质生物化石外，还有全国惟一的天然沥青矿脉等。

高山族的大多数人民居住在台湾省，大约有40多万人，约占台湾省全省人口的2%。高山族按照居住地区、风俗习惯和语言的不同，可分为9个族群，即泰雅、赛夏、布农、曹、鲁凯、排湾、卑南、阿美、雅美。在日本侵略者侵占台湾的50年期间，这些族群大部分被迫到高山上居住，1945年日本投降后统称“高山族”。其生产以农业为主，狩猎、捕鱼为副，有雕刻和编织等手工艺。长期以来，高山族和汉族人民共同开发台湾，并坚持与外国侵略者作斗争。

聚居在台湾省东部峡谷和海岸线一带的阿美族群，及台湾东南部的卑南族群，至今还保存着母系为社会主体的传统，是今天东台湾种族文化的一大特征。

10．高山族约有40多万人，约占台湾全省人口的：

A．4% B．3% C．2% D．1%

11．下面哪个族群至今还保存着以母系为社会主体的传统？

A．雅美和卑南B．阿美和卑南

C．阿美和赛夏D．阿美和雅美

12．高山族按居住地区，风俗习惯和语言不同，可分为几个族群：

A．7个B．8个C．9个D．10个

人的力气是从哪里来的？

人的力气是肌肉收缩时产生的，要使肌肉收缩有力，就得供给大量能量，这能量就是从体内的脂肪、蛋白质和糖分解时得来的。实验证明：1克脂肪分解能供给36000焦耳热能：1克蛋白质或1克糖分解后能供给16000焦耳热能，人就是从这些物质的分解中得到能量，产生力气的。

那么，为什么人在情急时力气就特别大呢？

（ 1 ）由于神经系统强烈活动可以引起全身各处肌肉发生强烈收缩之外，在人的两个肾脏上面，各有一个楱子般大小的腺体，能分泌肾上腺素，这种物质只需极少量进到血液里，就会立刻使心跳跳动加快，血压上升，大量贮藏的糖调拨到血中，提供大量能量，随时准备（ 2 ）紧急情况。人在遇到危险或情况紧急时，交感神经就会兴奋，生理学家把这种现象称之为“应激反应”。可见，肾上腺素的大量分泌和血糖的急剧增高，与人在情急时获得力量有很大关系。

13．文中（1 ）处应该填写的词是：

A．只是B．在C．除了D．可能

14．文中（2 ）处应该填写的词是：

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A．应对B．应答C．回应D．应付

15．下列哪一项文中没提到？

A．人体能量是从脂肪、蛋白质、糖分解时得来的

B．1克脂肪分解能供给36000焦耳的动能

C．人在情急时，力气就特别大

D．肾上腺素的大量分泌和血糖的急剧增高是人在情急时力气特别大的原因

甭提了，装修那滋味儿！

建材店十家百家找不着便宜的一家，材料千种万种选不到满意的一种。直到累了急了豁出去了，说，好赖就它了，便拉回一大捆地板革，给地面披一件带花的奶黄色的外衣。结果地板革竟然莫名其妙地短了一尺。买之前经过精确丈量仔细计算，咋还会让屋角露出个长方形的恶心大嘴呢？将房间再做度量，长乘宽，算出面积，确信原来的数字无误后，这才恍然大悟；原来是奸商为蝇头小利而恶毒克扣。我最后只有改变房间格局，把沙发挪到缺口处，永远将长方形的伤痛置于屁股之下。

墙本是很干净的，像圣洁的天空，买了喜爱的浅蓝色涂料欲为其做番精致的“美容”。涂料上了墙壁，如梦如幻的浪漫感觉温馨而来。几样家具高高矮矮紧紧凑凑一组合，家的氛围骤然浓得化不开。舒心地住了一个月，谁知，墙就开始患“皮肤病”，先是起点小斑点，接着成片溃烂，开始脱皮，甚至掉渣。刚刚受了奸商的欺骗，接着又挨劣质品的坑害，要不是咱肺的质量过关，不气炸才怪呢。“病”在墙上，痛却在心里。经过琢磨，我采取的战术是大量地往墙上移植风景：在患病最严重的那堵墙前，依壁高高地垒上一大堆书，倒也有一种“很学问”的派头。什么挂历、风景画、明星照、石英钟、镜子、相框、刻有经文的西藏牦牛头等等饰品往墙上一个劲地猛贴，哪里脱皮受了伤，哪里就只管钉钉子、糊胶水挂物贴画，上一块大小不一的“膏药”。收拾下来，纰漏无存，竟也颇具效果，于零乱中流露“错落之美”。

但是墙上的相框我从来不敢摘下欣赏。那是我心中的一块伤疤，一揭就痛。也许正是这种痛得深刻痛得难忘的感觉，才创造了所谓的艺术吧。

16．下面划线词语拼音正确的一个是：

A．甭提（bénmtí）B．恶心（èxīn）

C．纰漏（pīlòu）D．相框（xiāngkuàng）

17．对文中第一句的理解正确的是：

A．装修那滋味太棒了B．装修那滋味儿不错

C．装修那滋味儿说不上D．装修那滋味儿真糟

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18．“地板革竟然莫名其妙地短了一尺”的原因是：

A．“我”在测量时粗心量错了

B．商人在卖货时量错了

C．“我”眼花了

D．奸商为了蝇头小利恶意克扣

19．“墙就开始患皮肤病”的原因是：

A．房间漏雨了B．劣质产品的坑害

C．空气污染太严重D．细菌的侵入

20．面对“皮肤病”，作者采取的战术不是哪个？

A．依壁高高垒上一大堆书

B．挂历、明星照、内景画等装饰品往墙上猛贴

C．糊胶水挂物贴画

D．钉钉子挂衣服

很多时候，节约并不完全是为降低成本，严格说来，它是一种意识，是境界和习惯的产物。

节约首先是对企业负责的表现。一个人如果对集体的财物毫不珍惜，甚至任意（ m ），（ n ）挥霍的对象很小，也能表现出他的自私和冷漠，说明他仅仅把集体作为生活的

环境，把工作当作自身发展的手段，对集体只有利用之心，而无奉献和爱护之意。这种人在集体中的权势越大，对集体的危害也就越大。

节约同时还是对社会负责的表现，地球的资源是有限的，每一样事物都有它正常的作用和寿命，浪费一样东西无异于把它们的生命扼杀掉，对于地球资源来说就是一种额外的负担，对依赖地球生存的人类来说，就是一种潜在的威胁。

节约也意味着对别人的尊重，在企业中一件产品要由很多道工序完成，（ o ）工序的点滴浪费，都会抹煞掉前面很多人的劳动成果。在社会上也是一样，一点一滴的事物都是别人劳动的结晶，浪费就是对别人劳动的不尊重。

当然节约更直接地体现为朴素、现实、严谨的生活态度，节约的人能够理解一件事物的价值，并且懂得珍惜和利用，这与华而不实正好相反。懂得惜物往往也懂得惜人，所以在与人相处中更能尊重人、理解人，更有细腻的感情色彩，这就是他们使人感到可以信赖的原因。

21．文中（m ）处应该填写的词是：

A．挥发B．挥霍C．挥动D．挥去

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22．文中（ n ）处应该填写的词是：

A．既然B．可是C．因为D．哪怕

23．根据此文，我们可以知道：

A．节约完全是为了降低成本

B．个别浪费的人对集体并无很大影响

C．浪费就是对别人的劳动不尊重

D．懂得惜物者不一定懂得惜人

24．文中（ o ）处应填写的词是：

A．因为B．任何C．即使D．随便

大姐上班的银行里有一部提款机，邻近小区居民常隔两天便过来取个五十、一百的，有一个抱着小宝宝的少妇吸引了她的注意。

宝宝大概一两岁吧，正是咿呀学语、到处乱摸的年龄，在母亲怀里也不安分，小手伸出去，把屏幕使劲拍得“砰砰”直响。少妇怕宝宝把提款机敲坏了，将他放到地上。操作完了，低头一看，宝宝早摇摇晃晃走出好几步远，她赶紧上去，一把抱起宝宝才匆匆跑回来。而此时，提款机早已“嘎嘎嘎嘎”，吐出纸币，在出币口上搁了好一会了。

银行里向来人多手杂，大姐便好心地提醒她：“你最好先把钱收好再抱孩子，一旦人家把你的钱抓了就跑，该怎么办？”

她连连道歉：“对不起，家里没人，我不能把宝宝一个人丢在家里，只好带过来了……实在谢谢你了。”脸上泛起羞涩的笑，“我也是怕宝宝摔跤，或者……遇到坏人。”

大姐失笑：“只一两分钟时间，宝宝出事的可能性只怕还不及钱被抢的万分之一呢。”

她将宝宝在自己脸上轻轻一贴，宝宝咯咯地笑起来，她柔声说：“可是对我来说，宝宝比钱要重要一万倍呀。”

25．哪项是少妇把宝宝放在地上的原因？（）

A．宝宝大哭B．宝宝要下地玩

C．少妇累了D．怕宝宝把提款机敲坏了

26．操作完后，少妇发现：（）

A．宝宝摇摇晃晃走出好几步B．宝宝摔跤了

C．宝宝大哭D．宝宝丢了

27．好心的大姐劝少妇的建议不是哪一项？（）

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A．先收好钱再抱孩子B．先抱孩子再收钱

C．小心一点D．别让人把钱拿跑了

28．下面哪项文中没提到？（）

A．大姐是个善良好心的人

B．宝宝年龄小，很可爱，很调皮

C．银行里向来十分安全

D．宝宝对少妇来说非常重要

每段文字后都有几个问题，每个问题都有ABCD四个答案，请阅读后根据每题要求选择恰当的答案，并在答卷相应字母上画一横道。

29．音乐伴随着我成长，（）。

A．人生的美好使我逐渐体会到。

B．使我逐渐体会到人生的美好。

C．逐渐使我人生的美好体会到。

D．我人生的美好使逐渐体会到。

30．（）生命已有了一个不寻常的开头，（）应当有一个不寻常的结尾。

A．与其……不如B．虽然……但是……

C．既然……就……D．不是……而是……

31．（）在家坐着闲聊，（）去看电影。

A．就是……也……B．假如……就……

C．与其……不如……D．一旦……就……

32．（），她早已不是昨天那弱不禁风的小女孩了。

A．在你的养育下B．于你的养育下

C．当你的养育时D．从你的养育中

33．（），从那平静的大海里涌了出来。

A．它的像一面光芒四射的银盘似的

B．它一面银盘似的像光芒四射的

C．它像一面光芒四射的银盘似的

D．一面银盘似的光芒四射它像

34．当我走出图书馆时，我似乎理解了（）

A．那因为自己的无知而抽泣的女孩子

B．无知女孩那因为自己而抽泣的

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C．而抽泣的女孩因为自己的无知

D．那因为无知而为自己抽泣的女孩

35．我回忆起了（）。

A．在青岛过夏令营时1983年发生的一件事情

B．一件发生在过夏令营时1983年在青岛的事情

C．1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情

D．一件1983年在青岛过夏令营发生了事情

36．她（）来到我的身边，（）给我带来爱，带来欢乐。

A．尽管……却……B．一……就……

C．一方面……一方面……D．首先……其次……

37．我穿错了许多珠子，她没有责怪我，（）。

A．耐心和蔼地而是我的错误指出

B．而是我的错误耐心和蔼地指出

C．耐心和蔼地而是指出我的错误

D．而是耐心和蔼地指出我的错误

38．像这样的教师，我们（）会不喜欢她，（）会不愿意和他亲近呢？

A．那么……那么……B．怎么……怎么……C．又……又……D．是……还是……

二、选择题组

中国变革，启动积极的财政政策。增发国债和长期建设债券用于基础设施建设和西部开发，（_____）公务员工资和城镇居民三条生活保障线标准，增加居民收入，提高出口退税率，（____）退税力度，积极鼓励出口……国家计委新闻发言人李铁军介绍：为了进一步扩大投资需求和消费需求，我国仅2002年就发行共1500亿的建设国债。

39．文中（1 ）处应该填写的词是：

A．提高B．加大C．增加D．加速

40．文中（2 ）处应该填写的词是：

A．增长B．增发C．加快D．加大

41．从这段话中我们可以知道中国变革：

A．需要积极宽松的货币政策

B．需要拉动“内需”

C．需要积极的财政政策

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D．需要相关的法律体制

当银行现金支出增加的时候，现金的回笼也要按比例增加，避免有过多的货币（____）在市场，造成物价上涨。

42．根据文意“回笼”的意思是：

A．把蒸熟的冷包子等放回笼屉再加热B．回收

C．已进入流通渠道的货币又回到银行D．回炉

43．文中（2 ）处应该填写的词是：

A．停留B．停泊C．滞留D．停滞

长江三峡西起重庆奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，瞿塘峡、巫峡、西陵峡总称“长江三峡”，全长193公里。三峡两岸风光如画，是驰名中外的游览胜地。西段的（m ）长约33公里，景色雄奇壮观；中段的巫峡长约40公里，山峰秀丽多姿；东段的西陵峡长120公里，奇石峻峭，古树苍郁。

三峡沿岸名胜古迹甚多，如白帝城、石宝寨、张飞庙、神女峰、高唐观、秭归屈原沱、香溪昭君故里均闻名遐迩。

唐代著名诗人李白（701——762）曾写过赞美三峡的名诗《早发白帝城》：

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

44．文中（m ）处应该填写的词语是：

A．西陕B．瞿塘峡C．巫峡D．乌峡

45．（小题2）文中划线词语拼音正确的一个是：

A．奇石峻峭（qíshí jūnqiào）

B．古树苍郁（gǔshū cāngyù）

C．名胜古迹（míngshèng gǔjī）

D．昭君故里（zhāojūn gùl?）

46．（小题3）下面哪句能概括这段话的主要内容？

A．三峡沿岸的名胜古迹B．三峡的得名之由

C．李白的名诗《早发白帝城》D．简介长江三峡

三、语言表达

在这一部分里，每题的语句中有ABCD四个划线的词语，去掉其中某一个词语会使句子变成病句。请找出这个不能删去的词语，然后在答卷的字母上画一横道。

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47．作为一个老师，应该对学生负责，而作为学生，一定要好好学习。

A．作为B．应该C．对D．一定

48．银行每天营业到下午几点钟为止？

A．每天B．营业C．到下午D．为止

49．地震给当地居民带来了极其严重的后果。

A．给B．当地C．了D．极其

50．她对采访的记者说，我只是一名普通的劳动者。

A对. B．采访 C．一名 D．普通

51．台湾是中国不可分割的一部分，连美国政府也承认，世界上只有一个中国。A．不可分割B．连C．也D．世界

四、命题作文

52．作文要求：

1.写作前认真阅读作文前的提示，按提示要求在规定的时间内写完。

2.用简化汉字书写，每个空格写一个汉字，汉字书写要清楚工整；每个标点符号占一个空格，标点符号要正确。

3.作文中不得出现跟考生有关的校名、地名和真人姓名。

作文提示：

在下面的作文中，你将有35分钟的时间来写一篇短文。请看清题目，按照题目要求写下去，使全篇文章内容不得少于350字。

作文提示：

请你以“当我面对的时候”为题写一篇文章。

要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折”“荣誉”“成功”“失败”等），使题目完整。内容要健康，要写真情实感，字数不得少于350字。

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参考答案

1．C

2．D

3．A

【解析】略

4．B

5．B

6．B

【分析】

4．此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，考核的重点是关联词语，答题时注意分析句子之间的关系.

空格前句是“鸭子身上就携带有多种流感病毒”，后句是“自己却从不得流感”前后是转折关系，应该转折关系。

故选B。

5．此题考核分析词语在句中的含义的能力，答题时注意根据语境分析，文中是“流感病毒”对人类的影响，所以应该是“祸害”的意思。

故选B。

6．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

题中B项，“自身易得流感”错误，原文“自己却从不得流感”。

故选B。

【点睛】

论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；

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归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。

7．B

8．D

9．B

【分析】

7．本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。解答本题要注意语句的逻辑关系，“大风狂呼时，声音凄厉”正是“魔鬼城”名字由来，所以前后是因果关系，且前面时原因，后面是结果，所以这里应填“因而”，故选B。

8．本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。解答本题要注意修饰的是“晚霞”，“缕缕”常用以形容接连出现的细长的东西。清俞樾《茶香室续钞·陈仁娇》：“见古树上有气，缕缕若烟，飞鸟遇之皆坠。郭小川《昆仑行》诗：“缕缕炊烟，钢刀似地直刺云霄。”“缕缕”常常修饰烟、雾、霞这些东西，故选D。

9．本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答本题注意审题，题目要求选出文中没有提到的一项，考生需要将选项与原文对照，原文有的内容排除，剩下的就是答案了。

A项，由原文“魔鬼城的自然风光很有特色。各种山形千姿百态。有的像雕塑的人体，有的像万马奔腾，有的像老牛拉犁，还有的像西藏的布达拉宫。”可知魔鬼城的山形姿态各异可知，故A错误；

C项，是原文照抄，在倒数第三段，故C错误；

D项，在原文倒数第二段“魔鬼城还有古地质生物化石，有全国惟一的天然沥青矿脉等”，故D错误。

故选B。

10．C

11．B

12．C

【分析】

10．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、

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材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

此题由文中“约占台湾省全省人口的2%”可以得到答案。

故选C。

11．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

由文中“聚居在台湾省东部峡谷和海岸线一带的阿美族群，及台湾东南部的卑南族群，至今还保存着母系为社会主体的传统”，可以得到答案。

故选B。

12．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

由文中的句子“高山族按照居住地区、风俗习惯和语言的不同，可分为9个族群”可以得到答案。

故选C。

【点睛】

论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。

13．C

14．D

答案第3页，总16页

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15．B

【分析】

13．此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，考核的重点是关联词语，答题时注意分析句子之间的关系。

此题空格后面是“之外”和空格中的词语对应，应该填写“除了”。

故选C。

14．此题考核正确使用词语的题目，有实词成语和熟语的能力，主要考核近义词辨析。注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分。

此题注意根据具体的语境选填相应的词语，空格后的词语是“紧急情况”，应该填写“应付”。故选D。

15．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

B项，“1克脂肪分解能供给36000焦耳的动能”错误，原文“1克脂肪分解能供给36000焦耳热能”。

故选B。

【点睛】

论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。

16．C

17．D

18．D

19．B

答案第4页，总16页

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20．D

【分析】

16．此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。

A项，甭提（béng tí）；

B项，恶心（ě xīn）；

D项，相框（xiàng kuàng）；

故选C。

17．此题考核理解文中句子的能力。考核概念的题目命题点集中在概念的内涵、外延上，主要错误是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。命题的方式一般为对文中相关概念的要点进行组合，或对文中的句子进行转换，改变文中句子之间的关系等。答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述与文中概念的内涵、外延的细微差别。

文中写装修中奸商可口材料，造成地板革尺寸不够以及涂料掉皮的现象，由此判断ABC错误。D项，“装修那滋味儿真糟”正确。

故选D。

18．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

此题注意根据文中的句子“买之前经过精确丈量仔细计算，咋还会让屋角露出个长方形的恶心大嘴呢？将房间再做度量，长乘宽，算出面积，确信原来的数字无误后，这才恍然大悟；原来是奸商为蝇头小利而恶毒克扣”可知是“奸商为了蝇头小利恶意克扣”。

故选D。

19．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

此题由文中的句子“刚刚受了奸商的欺骗，接着又挨劣质品的坑害”可知是“劣质产品的坑

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害”。

故选B。

20．此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。

此题由文章的句子“在患病最严重的那堵墙前，依壁高高地垒上一大堆书”“什么挂历、风景画、明星照、石英钟、镜子、相框、刻有经文的西藏牦牛头等等饰品往墙上一个劲地猛贴”“哪里脱皮受了伤，哪里就只管钉钉子、糊胶水挂物贴画”可知ABC正确，D项在文中没有依据。故选D。

【点睛】

分析句子的含义可从句中重点词语、句子类型和句子在文中的位置切入。句中的重点词语是句子的基本内涵，句子的类型和文中位置决定答题的方向。句子主要有情感句、哲理句、修辞句、接榫句等。情感句要联系上下文找到表达的情感；哲理句要抓住中心词，体会词语的深层含义和双关意义；修辞句注意找到句中的本体，用喻体特征概括本体特征；接榫句注意同时照顾上下文的内容。句子在文章的开头和结尾注意考虑文章的主旨，句子在文章的中间要考虑和上下文的关系。

21．B

22．D

23．C

24．B

【分析】

21．本题考查正确使用词语的能力。解答此题，考生平时多积累词语，多练习辨析近义词。辨析时从适用对象、褒贬情感、结构搭配、语意轻重、范围大小等角度进行判定。

挥发：指液体在低于沸点的温度下变为气体向四周散发，如醚、酒精、汽油等都容易挥发。挥霍：指任意花钱或浪费时间等：～无度。～钱财。挥动：挥舞、舞动，指用手挥舞（条形等）物品，如：挥动他的手。挥去：摆手，使人或事物离开。依据“一个人如果对集体的财物毫不珍惜，甚至任意……”“挥霍的对象很小，也能表现出他的自私和冷漠”可知，语段强调要节约，反对浪费财物。由此可知，只有“挥霍”符合语意，故选B。

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22．本题考查结合语境使用虚词(关联词、副词)的能力。考生应先通读材料，理解材料内容并集合上下句语境把握句子间的关系，才是准确解题的关键。每个虚词选定后，要放在语境中验证，看是否使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。

依据“挥霍的对象很小，也能表现出他的自私和冷漠，说明他……对集体只有利用之心，而无奉献和爱护之意”可知，语意批判不珍惜集体财物的行为，联系“挥霍的对象很小”和与“也”的关联词搭配可知，此处为假设关系复句，故选D。

23．本题考查理解并分析文中观点态度的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真比对选项和原文在观点态度上是否有细微差别，是否有强加因果、条件不充分、无中生有、时空错位等问题。

A项，“完全是为了降低成本”说法太绝对，依据第一段“很多时候，节约并不完全是为降低成本，严格说来，它是一种意识，是境界和习惯的产物”可知，节约并不完全是为降低成本，故A错误；

B项，“个别浪费的人对集体并无很大影响”错误，依据第二段“挥霍的对象很小，也能表现出他的自私和冷漠……对集体只有利用之心，而无奉献和爱护之意。这种人在集体中的权势越大，对集体的危害也就越大”可知，浪费，无论多少都对集体有很大危害，故B项错误；D项，“懂得惜物者不一定懂得惜人”不符合文意，依据末段“懂得惜物往往也懂得惜人，所以在与人相处中更能尊重人、理解人，更有细腻的感情色彩”可知，语意强调懂得惜物往往也懂得惜人，强调“懂得惜人”之意。而D项则从反面理解句意，强调“不一定懂得”，虽逻辑事理上大体一致，但语意强调的重点角度不同。故D项错误。

故选C。

24．本题考查辨析词语的能力。对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

依据第四段“在企业中一件产品要由很多道工序完成，（）工序的点滴浪费，都会抹煞掉前面很多人的劳动成果”“浪费就是对别人劳动的不尊重”可知，语意强调对“工序的点滴浪费”都可能造成的危害，故括号用表示假设关系的词语。

A项，“因为”表因果关系，故排除A；

B项，“任何”指示代词，不论什么，与“都”搭配，表示无一例外，用在句中表示工序的点滴浪费”都可能造成的危害，与语境相符；

C项，“即使”与“都”不搭配，故排除C； D项，“随便”指无论、任凭，表示不在范围、

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数量等方面加限制，可与“都”搭配，但是用在“工序的点滴浪费”前，句子不流畅，因为“随便”往往作动词的状语，而不能修饰名词。故D项错误。

故选B。

【点睛】

解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

25．D

26．A

27．B

28．C

【分析】

25．试题分析：本题考查概括文章内容的能力。这是一道信息筛选的题目，答题时要注意审清题干，然后锁定区域，概括文意作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文。少妇把宝宝放在地上的原因，文中说“宝宝大概一两岁吧，正是咿呀学语、到处乱摸的年龄，在母亲怀里也不安分，小手伸出去，把屏幕使劲拍得“砰砰”直响。少妇怕宝宝把提款机敲坏了，将他放到地上”，根据这段描写，原因可概括为“少妇怕宝宝把提款机敲坏了”。所以D项正确。故选D。

26．试题分析：本题考查概括文章内容的能力。这是一道信息筛选的题目，答题时要注意审清题干，然后锁定区域，概括文意作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文。操作完后，少妇发现的内容，原文是“操作完了，低头一看，宝宝早摇摇晃晃走出好几步远，她赶紧上去，一把抱起宝宝才匆匆跑回来”，可概括为“宝宝早摇摇晃晃走出好几步远”，所以A

项正确。故选A。

27．试题分析：本题考查筛选信息的能力。此类试题回答时需注意，筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。要把原文与选项对照，辨明正误。题干问的是“好心的大姐劝少妇的建议不是哪一项？”，文中好心的大姐劝少妇的建议有“大姐便好心地提醒她：‘你最好先把钱收好再抱孩子，一旦人家把你的钱抓了就跑，该怎么办？’”，根据这段描写可知B项内容不是好心的大姐劝少妇的建

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议，而且AB两项的内容矛盾，答案应该在这两项中选。故选B。

28．试题分析：本题考查概括文章内容的能力。这是一道信息筛选的题目，答题时要注意审清题干，然后锁定区域，概括文意作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文。题干问的是下面哪项文中没提到，可用排除法来选。

A项，“大姐是个善良好心的人”从文中大姐好心提醒她可知是正确的；

B项，“宝宝年龄小，很可爱，很调皮”，可从文中“宝宝大概一两岁吧，正是咿呀学语、到处乱摸的年龄，在母亲怀里也不安分，小手伸出去，把屏幕使劲拍得‘砰砰’直响。”这段描写概括出；

C项，“银行里向来十分安全”，根据文中“银行里向来人多手杂”可知银行里也有安全隐患，这句说法太绝对；

D.项，“宝宝对少妇来说非常重要”，根据文中“她柔声说：‘可是对我来说，宝宝比钱要重要一万倍呀’”，可知这句话正确。

故选C。

【点睛】

筛选并整合文中信息类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文，整体感知。在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确定筛选范围。

④仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项对照，辨明正误。

29．B

30．C

31．C

32．A

33．C

34．A

35．C

答案第9页，总16页

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