译林版中考英语中考英语总复习数词知识点总结

译林版中考英语中考英语总复习数词知识点总结

一、初中英语数词

1．_______, when Marx was already _______, he found it was important to study the situation in Russia, so he began to learn Russian.

A. In 1870s, in his fifties

B. In 1870s, in fifties

C. In the 1870s, in fifties

D. In the 1870s, in his fifties

【答案】 D

【解析】【分析】句意：在十九世纪七十年代，马克思已经五十岁了，他觉得研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。in the 1870s十九世纪七十年代；in one's fifties在某人五十多岁时；故选D。

【点评】考查时代的表达方式和固定短语。掌握时代的表达方式。

2．Did you know that the earth is home to ______ animals?

A. million

B. millions

C. million of

D. millions of

【答案】 D

【解析】【分析】句意：你知道地球是几百万动物的家园吗？millions of，固定搭配，几百万的；数词+million，表示具体的……百万，此时million是单数形式；空前没有具体数词，因此用millions of，故选D。

【点评】考查数词，注意millions of的用法。

3．______ of the students in our school are boys.

A. Two three

B. Second three

C. Two thirds

D. Two third

【答案】 C

【解析】【分析】句意：我们学校的学生中有三分之二是男生。分数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是two thirds，故选C。

【点评】考查分数，注意分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s的用法。

4．—Where is Class ______?

—It's on the ______ floor.

A. Six; third

B. Sixth; third

C. Six; three

D. Sixth; three

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。

【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。

5．—What day is the ______ day of the week?

—It's Friday.

A. fifth

B. five

C. six

D. sixth

【答案】 D

【解析】【分析】句意：——一周的第六天是星期几？——星期五。A.第五；B.五；C.六；

D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。

【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。

6．Please turn to Page ______________ and take a look at the picture on it.

A. the eightieth

B. Eightieth

C. Eighties

D. Eighty

【答案】 D

【解析】【分析】句意：请翻到第80页，看看上面的图片。当表示“第…….页（房间、组等）”时，常用“名词+基数词”，Page80表示“第80页”。故选D。

【点评】考查基数词的基本用法。注意Page80=the 80th page，都表示第80页。

7．There are ________________ months in a year. My birthday is in the ________________ month.

A. twelve; twelve

B. twelfth; twelfth

C. twelve; twelfth

D. twelfth; twelve 【答案】 C

【解析】【分析】句意：一年有12个月，我的生日在第12个月。名词复数months前是基数词，twelve是基数词，the定冠词后是序数词，twelfth是序数词，故选C。

【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。

8．— Is Dongjin High-speed Railway Station the largest in Hubei Province?

— Yes, of course. It's just a little smaller than the largest one in Wuhan.

A. first

B. second

C. third

D. fourth

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——靳东高速火车站是湖北省第二大的吗？——是的，当然。它只是比武汉最大的稍微小一点。A第一，B第二，C第三，D第四，the+序数词+最高级，固定搭配，第几大，根据It's just a little smaller than the largest one，可知只有一个比它大，故它是第二大的，故选B。

【点评】考查形容词最高级，注意the+序数词+最高级的用法。

9．Our country is 70 years old this year. We will celebrate her _____ birthday on Oct. 1. A. the seventieth B. seventieth C. the seventy D. seventy

【答案】 B

【解析】【分析】句意：今年我们的国家70岁了，我们将在10月1日庆祝她的70岁生日。表达某人几岁生日用one's+序数词+birthday，seventy，70，基数词；seventieth第七十，序数词，排除C、D，故选B。

【点评】考查序数词用法，注意平时识记one's+序数词+birthday。

10．Nowadays, ________ people like HUAWEI phones better, and about ________ of them are adults.

A. the number of; four-fifths

B. a number of; four-fifth

C. a number of; four-fifths

D. the number of; four-five

【答案】 C

【解析】【分析】句意：现在大量的人更喜欢华为手机，并且大约他们中的五分之四是成年人。the number of，表示......的数量；a number of，表示大量......，大量人们喜欢华为手机，因此用a number of，表泛指。表示分数时分母用序数词，分子用基数词，分子大于1时，分母用复数，四是分子，所以用基数词four，5是分母，用序数词，分子大于一，所以用复数fifths，所以五分之四用four-fifths，故选C。

【点评】考查短语辨析及分数表达，注意平时识记，理解句意。

11．There are 24 solar terms in a year. Grain Rain often starts in April, the ________ month of the year.

A. Third

B. fourth

C. fifth

【答案】 B

【解析】【分析】句意：一年有24个节气。谷物雨通常在一年中的四月开始。A：Third 第三；B：fourth第四；C：fifth第五。空格前有定冠词the与可数名词单数month，要用序数词。根据 Grain Rain often starts in April ，可知四月份是一年中的第四个月，要用序数词fourth，故选B。

【点评】考查序数词辨析。根据语境和生活常识，选择正确的序数词。

12．We are proud of our country. The year 2019 is her ____ birthday.

A. seventy

B. the seventy

C. the seventieth

D. seventieth

【答案】 D

【解析】【分析】句意：我们为我们的国家感到骄傲。2019年是她的70岁诞辰。表示几岁的生日，要用序数词，因此排除A、B；又因前面有物主代词her，因此不用加定冠词，故选D。

【点评】考查序数词的基本用法。

13．—How handy books are there on the shelf？

—Well. I think there are books.

A. two hundred and forty-six

B. two hundreds and forty

C. two hundred fourteen

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——书架上有多少本书？——嗯，我认为有246本书。表示数量246时，百位与十位之间要用and连接，且hundred被具体数字修饰时，用单数形式。故答案选A。

【点评】考查数学词表达，注意平时识记几百几十几的表达。

14．The number of the students in our school is about four __________.

_______ of them are girls.

A. thousand; Two thirds

B. thousands; Two third

C. thousands; Two thirds

D. thousand; Two third

【答案】 A

【解析】【分析】句意：我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词

后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母

用复数形式，故三分之二是two thirds，故选A。

【点评】考查数词，注意分数的用法。

15．______ should not be allowed to go out at night.

A. Twelve-years-old

B. Twelve-year-olds

C. Twelve years old

D. Twelve year olds

【答案】 B

【解析】【分析】句意：12岁的孩子不应该被允许夜晚出去。数量词作定语应用连字符，

并且量词用单数，故选B。

【点评】考查数量词作定语的用法。

16．Tim likes collecting coins, and he's got ______________ them.

A. million of

B. millions of

C. two million of

D. two millions of

【答案】 B

【解析】【分析】句意：Tim喜欢收集硬币，他已经得到了它们中的数百万。表示确切数

字时用基数词+million，几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的，固定搭配，

故选B。

【点评】考查数学词表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。

17．It's never too old to learn. Karl Marx began to learn English in his ________.

A. fifties

B. fiftieth

C. fifty

D. the fiftieth

【答案】 A

【解析】【分析】句意：活到老，学到老。卡尔马克思在他五十多岁时开始学习英语。 in one's +整十数字的复数形式表示在某人……岁时，固定搭配，fifty，基数词，复数是fifties，

所以，在他五十多岁时是in his fifties，故答案为A。

【点评】考查数词的用法及固定搭配。在某人五十多岁时是in one's fifties。

18．The insurance company paid Mr Li two___________ dollars for his stolen vase.

A. million

B. millions

C. million of

D. millions of

【答案】 A

【解析】【分析】句意：保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。表示确切

数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的......。two，2，是基数词，所以用million，故选A。

【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万；表

示非确切数字时用millions of数百万的。

19．There were about six___________ students in the school building during the earthquake.

A. hundred

B. hundreds

C. hundreds of

D. hundred of

【答案】 A

【解析】【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。hundred，百，基数词，表

示具体的数量，其前要用基数词；hundreds of +可数名词复数，表示不确定的数量，固定

短语。空格前有基数词six，要用hundred，故答案选A。

【点评】考查基数词hundred的用法。注意hundreds不能单独使用，必须与of放在一起

使用。

20．We throw rubbish every year.

A. ton of

B. tons

C. tons of

D. a ton of

【答案】 C

【解析】【分析】句意：我们每年扔大量的垃圾。ton，吨，前面没有具体数字，因此用tons of，大量的，故选C。

【点评】考查固定搭配，注意平时识记。

21．A year is pided into ______ months. September is the _____ month of the year.

A. twelve, ninth

B. twelve, nineth

C. twelfth, ninth

D. twelfth, nineth

【答案】 A

【解析】【分析】句意：一年分为十二个月。九月是一年中的第九个月。第一个空格后有month，月，可数名词复数monthes，其前要用基数词表示数量。twelve十二；第二个空格

前有定冠词the，空格后有可数名词month，单数，要用序数词表示顺序。要用ninth第

九。根据故选A。

【点评】考查基数词和序数词。注意基数词表示数量，序数词表示顺序。

22．Li Hua is going to be an elder brother. His parents are planning to have their ________child.

A. first

B. second

C. one

D. two

【答案】 B

【解析】【分析】句意：李华要当哥哥了，他的父母计划生二胎。A第一，B第二，C一，

D二，限定词+序数词+名词，第几个......，选项C和D是基数词，故排除，根据Li Hua is going to be an elder brother，可知是二胎，及第二个孩子，故选B。

【点评】考查数词，注意根据 Li Hua is going to be an elder brother的语境选择序数词的用

法。

23．Last week, five ____ students took part in the sports meeting in our school

A. thousands

B. hundred

C. hundreds of

D. thousands of

【答案】 B

【解析】【分析】句意：上周，我们学校5百名学生参加了运动会。根据句子前面有five，可知hundred后面不加s，hundreds of和thousands of前面不用数词修饰，故选B。

【点评】考查数词辨析，注意hundred的用法。

24．Americans eat vegetables per person today as they did in 1910.

A. more than twice

B. as twice as many

C. twice as many as

D. more than twice as many

【答案】 D

【解析】【分析】句意：美国人现在每个人吃蔬菜的比1910年的两倍还多。more than twice，表示数量，放在as … as结构前，是……的两倍多，故选D。

【点评】考查倍数的表达方式。

25．Ten years ago the population of our village was that of theirs.

A. as twice large as

B. twice as large as

C. twice as much as

D. as twice much as 【答案】 B

【解析】【分析】句意：十年前，我们村子的人口是他们的两倍。根据句意可知，这里考查的是表示倍数的句型，twice在这里的意思是两倍，twice as…as，表示是……的两倍，并且修饰人口众多时用形容词large或big，因此是twice as large as，故选B。

【点评】考查倍数的表达方式。

26． of the land in that district covered with trees and grass.

A. Two fifths; is

B. Two fifth; are

C. Two fifth; is

D. Two fifths; are

【答案】 A

【解析】【分析】句意：在那片区域五分之二的土地被树和草覆盖着。分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，所以五分之二的表达为two fifths。且land 作为集体名词是不可数名词，谓语应用单数形式，所以用is，故选A。

【点评】考查分数的表达和be动词用法。注意分数的表达，分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。

27．The company decided to spend about five yuan building a school for the children in that small village.

A. millions

B. million

C. million of

D. millions of

【答案】 B

【解析】【分析】句意：公司决定花5百万为那个小村庄的孩子们建一所学校。million表示确数时也就是和具体的数字连用要用单数，表示概数用millions of，five是具体的数字，因此用million，故选B。

【点评】考查数词的用法，牢记数词表示确数和概数的不同用法。

28．—How many American students came to visit your school yesterday?

— Ten. Seven are from New York, and the other _____ are from Boston.

A. two

B. three

C. four

D. five

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——昨天多少美国学生来参观了你们学校？——十个，七个来自纽约，其他的三个来自波斯顿。A.二；B.三；C.四；D.五。一共十个人，七个是纽约的，剩下的三个就是波斯顿的，故答案是B。

【点评】考查数词辨析。主意结合语境思考问题并解决问题。

29．—Dad, there are 45 students in our class, all boys wear glasses, ________ of the whole class. —Oh, that's terrible. You thirty boys should take care of your eyes.

A. one fourth

B. one third

C. two thirds

D. three quarters

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——爸爸，我们班有45名学生，所有的男孩戴眼镜，占班级的三分之二。——噢，太可怕了。你们三十个男孩应该保护好自己的眼睛。考查分数的写法，用英语表达分数时，分子使用基数词，分母使用序数词，如果分子不是一，分母使用复数形式。根据thirty boys，可知是三分之二，因为一般的班容量是45-50名学生，故答案是C。

【点评】考查分数的写法，注意用英语表达分数，分子使用基数词，分母使用序数词，如果分子不是一，分母是用复数形式。

30．It's about ________________ kilometers from Nanchong to Chengdu.

A. two hundreds

B. two hundreds of

C. two hundred

D. two hundred of

【答案】 C

【解析】【分析】句意：从南昌到成都大约有两百公里。由句意可知，这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字，不能用百、千的复数形式，“two hundred”；但当基数词表示不确切数字，百、千后就要用复数形式，如“hundreds of”，故选C。

【点评】考查基数词的用法，注意表示确切的数字时，其后不能用百、千的复数形式。

二、初中英语虚拟语气

31．—I like drinking wine. But people who drink wine aren’t allowed to drive.

—If I you, I would give up wine.

A．were; drinking B．am; drinking

C．were; drink D．was;to drink

【答案】A

【解析】

考查虚拟语气和非谓语动词的用法。根据句意可知，该句使用了虚拟语气，if引导的从句使用一般过去时，用were；give up后面接动词的现在分词。故选A。

32．If I _______ you, I would give some flowers to her.

A．am B．are C．was D．were

【答案】D

【解析】试题分析：句意：如果我是你，我会送她一些花。这是由if引导的一个虚拟语气

句子，表示与现在事实相反的情况，其句型为“ if+ 主语 + 动词的过去式（ be 动词用

were ），主语 +would / could / might / should + 动词原形”。故选D。

考点：考查虚拟语气的用法。

33．Sir, you should__________ at the red light．But you didn’t．

A．stop B．have stopped C．not have stopped D．stopped

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：先生，你应该在红灯亮时停下来。但你没有。这里用虚拟语气，用情态动词should + have + 过去分词，这是对过去的一种虚拟。所以选B。

考点：考查虚拟语气。

34．If it were Sunday today, I________ go to school.

A．shan’t B．would not C．can’t D．won’t

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：如果今天是星期天，我将不去上学。虚拟语气用于条件状语从句中，可以表示与现在事实相反的假设，条件状语从句中的谓语动词用“过去式（be动词用were）”，而主句中的谓语动词用“would / should/ could / might + 动词原形”。如：1.If I were you, I would join the army. 2.If she had time, she should go with you.。由句意可知选B。

考点: 考查虚拟语气的用法。

35．If I you, I would not do such a silly thing.

A．am B．was C．were

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：如果我是你我就不会做那样的傻事。虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”该句描述的与现在事实想反，故选C。

考点：考查虚拟语气的用法

36．-– Do you feel tired?

--- No, I don’t. If I were tired, I ______a rest.

A．had B．would have C．will have D．have

【答案】B

【解析】

【详解】

句意：——你感觉累吗？——不累，如果我累了，我会休息。考查虚拟语气。本句是if条件句，对现在的虚拟，用If sb were/did..., sb would/could/should/might do；根据句意结构和语境，故选B。

37．If I _____you. I would wear jeans to the party.

A．am B.was C.were D.are

【答案】C

【解析】

试题分析：句意:如果我是你，我就穿牛仔裤去宴会。与现在事实相反的虚拟语气中，系动词一律用were。故选C。

考点：考查虚拟语气。

38．I’ m so busy. If I time, I travel around.

A．have; would B．have; could C．had; would D．had; will

【答案】C

【解析】

试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”。

句意：我是那么忙。如果我有时间我会周游世界。与现在事实相反故选C。

考点：考查虚拟语气。

39．If I _____ you ,I _____ them the story.

A. was , tell B．were , will tell C．were ,wou ld tell D．am. would tell

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：如果我是你，我会告诉他们这个故事。本题考查虚拟语气，if 从句中用一般过去时，主句中用would +动词原形，表示与现在的事实相反。故选C。

考点：考查虚拟语气的用法。

40．If I _____ you, I _____ late for school this morning.

A．were, wouldn’t be B．were, wouldn’t C．was, won’t be D．am, will

【答案】A

【解析】

试题分析；句意：如果我是你，今天早晨我上学就不会迟到。与现在事实相反，故从句用过去时态，主语用过去将来时态。选项B缺少谓语动词。故选A。

考点：if引导的条件状语从句

点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”。

41．If I __________you. I would buy a big house for my parents.

A．be B．am C．was D．were

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：如果我是你。我会买一个大房子给我的父母。这道题考查的是假设，所以要用虚拟语气，用过去时。故选D.

考点：考查虚拟语气的用法。

42． If I _______ you , I _______ do that .

A．was , would B．were ; wouldn’t

C．am , won’t D．were , won’t

【答案】D

【解析】试题分析：句意：如果我是你，我不会那样做。本句是与现在事实相反的虚拟条件句，从句谓语用动词用过去式（be动词一般用were）；主句用should

（would,could,might）+ 动词原形。故选D。

考点：虚拟条件句。

43．----What can I do with so much money?

----If I _______ you, I _______ give it away to charity.

A．am, will B．am, would C．were, would D．was, would

【答案】C

【解析】

试题分析：考查虚拟语气。句意你如何处理这些钱？如果我是你，我会把它捐给慈善机构。表示对现在的虚拟，if引导的从句用一般过去时，语句用would do ,故选C项。

考点：考查虚拟语气。

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：如果天气是好的，我们的运动会就不会推迟了。这里是虚拟语气，根据wouldn’t可知这是对现在的虚拟，在条件状语中对现在的虚拟用were；put down 镇压，记下；put up提供； put off推迟。根据句意故选D。

考点：考查虚拟语气的用法。

44． ---Tom is always making so many mistakes in his English exercises!

--- Yeah. If he ________ more careful, he ________ fewer mistakes.

A．was; will make B．is; would make C．were; will make D．were; would make

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：汤姆总是在英语练习中犯那么多的错误！—如果他能更细心一些，他就会犯更少的错误。

表示与现在事实相反的假设，If+主语+动词过去式（be动词用were），主语+would/should/might/could+动词原形。根据题意及句型，故选D。

考点：考查虚拟语气的用法。

45．—I don’t know what to wear at the party.

— If I you, I would wear a shirt and a tie.

A．am B．is C．were D．was

【答案】C

【解析】

试题分析：if从句的虚拟语气，对于现在的虚拟用一般过去式，be动词都用were,故选C.

句意：——我不知道聚会该穿什么。——如果我是你，我会穿一件衬衫加一条领带。故选C 考点：if条件句的虚拟语气

点评：if条件句的虚拟语气，是中考要求掌握的知识点，分为三种情况：

表示与现在事实相反的情况，从句谓语动词用一般过去式（be用were），主句谓语动词用should/would/could/might +do;2.表示与过去的事实相反的情况，从句谓语动词用过去完成时，主句谓语动词用should/would/could/might+have done;3.表将来的事实相反的情况，从句谓语动词用should+动词/did/were to do，主句谓语动词用should/would/could/might +do。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/sz0q.html