最新部编版小学二年级数学上册期末复习教案(全册 共8页)

最新部编版小学二年级数学上册期末复习教案（全册）

复习计划

班级实际情况

该班学生整体学习兴趣浓厚，在课堂上积极性高，大部分学生

学习较为主动，具有良好的学习习惯。基础知识比较扎实。85分以

上的学生大都思维较灵活，60分以下的主要表现在数学基础知识较差，，书写普遍差。特别是在计算方面，粗心现象普遍存在，经常出

现抄错数，写错符号，忘记进位等情况。

一.复习内容：

1.数与代数（1）第一单元?加与减。

（2）第二单元?购物。

（3）第三单元?数一数与乘法

（4）第四单元?图形的变化

（5）第五单元?2—5的乘法口诀

（6）第六单元?测量

（7）第七单元?分一份与除法。

（8）第八单元?6—9的乘法口诀。

（9）第九单元?除法。

3.数学好玩：本册教材安排了?班级旧物市场和?寻找身体

上的数学‘秘密’两个实践活动。

二.复习重.难点： 1.加与减 2.购物。 3.平移、旋转与轴对称 4.元、角、分

三.复习目标：

1.?加与减。通过复习，让学生通过加减法的计算，能利用竖式熟练.

正确地计算100以内数的连加.连减.加减混合运算。在计算过程中初

步养成认真.细心.耐心检查的良好学习习惯。

2.让学生记住乘法的意义和各部分的名称；能根据加法算式列出乘

法算式；会用乘法口诀熟练的计算表内乘法。记住除法的意义和

各部分的名称以及乘除法之间的关系；会用乘法口诀熟练地求商。3.购物。学生通过购物，进一步认识数学与生活的联系。在实际情

第1 页共8 页

景中，通过购物，能准确地辨认各种面值的人民币并能熟练地使用人民币，并进一步学会实际的应用。

4. 图形的变化。学生经历观察的过程，在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动，初步发展空间概念。

5.测量。通过复习，让学生进一步认识了厘米和米，认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动，学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。

6.应用题根据具体情境提出可以用乘除法解决的问题，正确列出乘除法算式，会解决有关乘除法的实际问题。

四.课时安排：4课时

第2 页共8 页

期末复习教案

第一课时加与减的复习

复习目标：

1.通过复习学生进一步熟练掌握100以内的笔算加法和减法的计算方法，并能正确计算。

2.通过复习使学生能结合具体情景进行加法.减法估算，并说明估算的思路。

3.学生能够运用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。

教学重点.难点：笔算的方法；实际运用能力。

教学过程：

一.基础知识

1.问：笔算加法和减法时我们应注意什么？

2.学生小组内交流。

3.全班反馈，归纳小结。

4.巩固练习，P97页第1题。（学生先独立完成，然后在小组内交流。）

[设计意图]：让学生用自己的语言表述笔算的方法，并在理解的基础上掌握计算方法。

二.发展练习

1 完成P98页第1题。并抽几题指名说一说是怎样算的。

2. 完成P101第13题：先估算再笔算。

先估算并说说估算的方法；

再笔算。教师多面向学习有困难的学生，多给予他们辅导和机会，培养他们学习的自信心。

3. 练一练。（补充练习题）

36－19＋17＝48－16－23＝13＋27＋10 ＝

先让学生独立做一做，学生能填出几种就几种，都应予以肯定。[设计意图]：在原来的基础上进行发展练习，让学生灵活运用学过

第3 页共8 页

的知识，在体验学习成功的同时发展思维的灵敏性，培养学习的自信心。

三.实际应用

1. 完成P100页第6题，101页第10题的第一小题。学生先独立做再全班交流。

2.小朋友跳绳：小明小红小东小丁

45下36下53下60下

（1）小明比小丁少跳了几下？

（2）小明和小红一共跳了几下？

（3）你还能提出什么问题，并列式计算。

[设计意图]：让学生用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生实际应用的能力。

四.课堂总结。

五.随堂练习。

第二课时表内乘除法的复习

复习目标：

1. 通过复习使学生知道乘法的意义与各部分的名称。熟记1~9的乘法口诀，能熟练地口算表内乘除法。

2. 学生会根据乘除法的意义解决一些简单的实际问题。

3. 培养学生良好的学习习惯和数学能力。

教学重点.难点：

熟记1－9的乘法口诀并能正确计算。根据乘除法的意义解决一些简单的实际问题。

教学过程：

一.基础知识

1. 同桌互相背乘法口诀。

2. 交流反馈：你的同桌1~9的乘法口诀背得熟练吗？还存在什么问题？

第4 页共8 页

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/v1oi.html