精品解析：【全国市级联考word】湖南省张家界市2018届高三第三次

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湖南省张家界市2018届高三第三次模拟考试

理科综合化学试题

1. 化学与生活息息相关，下列有关说法正确的是

A. 热纯碱溶液洗涤油污餐具时，纯碱与油脂反应生成可溶性物质 B. 用钠粒可以区别醋酸和酒精、产生气泡的是醋酸 C. 夏天冰箱保鲜食品的原理是降低温度，减小化学反应速率 D. 采用雾化技术燃煤的目的是提高煤燃烧效率和减少SO2排放 2. 双环戊二烯(

)主要用于制医药，农药，树脂制品，常存在于煤焦油中。下列叙述不正确的是

A. 从煤的干馏产物中可分离出苯，甲苯等基本化工原料 B. 双环戊二烯与蓝烷(

)互为同分异构体

C. 双环戊一烯能与溴的四氧化碳溶液发生取代反应 D. 双环戊一烯所有碳原子不可能共平面

3. 设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A. 71gCl2溶于足量水，所得溶液中Cl2、Cl、HClO和C1O三种微粒总数为NA B. 标准状况下，22.4LH2O2中含有3NA共价键

C. 常温下，将5.6g铁块投人足量浓硝酸中，转移0.3NA电子 D. 用电解法精炼铜时，若电路中转移2mol电子.阳极质量减轻64g

4. H2S转化是环保和资源利用的研究课题。將烧碱吸收H2S后的溶液加人如图装置，可以回收单质硫，甲为二甲醚(CH3OCH3)一空气燃料电池。

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下列推断正确的是

A. Y极充入二甲醚 B. 电子由X

W

溶液

Z

Y

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先通入氮气。然后点燃Ⅰ、Ⅲ酒精灯，实验中观察到Ⅰ生成银白色金属，Ⅱ、Ⅳ中溶液变浑浊。Ⅲ中黑色粉未变红色粉末。下列推断不正确的是 A. 开始通入氮气的目的是排尽装置中的空气 B. XY与焦炭在高温下反应生成CO2和CO C. X可能是钠，Y一定是氧元素 D. 用燃烧法处理Ⅳ排放的尾气

6. A、B、C、D、E是原子序数依次递增的短周期主族元素，其中A、C同主族且能形成离子化合物。B、D同主族由A、D两元素组成的一种化合物与B、D两元家组成的一种化合物反应，生成浅黄色固体。下列有关推断合理的是

A. 简单离子半径: E>C>D>B

B. A、B、C、D四种元象能组成阴、阳离子数之比为1：1的离子化合物 C. 简单氢化物沸点: E>D>B

D. A、C、D的常见氧化物相互之间一定能发生反应

7. 已知25℃时，CaCO3饱和溶液中c(Ca2+)为5.3×10-5mol/L、MgCO3的饱和溶液中c(Mg2+)为2.6×10-3mol/L.若在5mL浓度均为0.01mol/L的CaCl2和MgCl2溶液中，逐滴加入5mL 0.012mol/LNa2CO3溶液，充分反应后过滤得到溶液M和沉淀N(不考虑溶液体积的变化)。下列观点不正确的是 10-9 A. 25℃时，Ksp(CaCO3)=2.8×

B. 加入Na2CO3溶液的过程中，先生成CaCO3沉淀

-+2+--C. 滤液M中:c(Cl)>c(Na)>c(Mg)>c(CO3)>c(OH)

D. 滤液M中:

8. 某学习小组查阅资料加。大多数硝酸盐不稳定。受热易分解，分解产物与金属活动顺序有关)了探究硝酸铁分解产物。他们进行如下探究:

初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 （一）探究气体产物 [提出假设]

他们对气体产物提出如下猜想: 猜想1:气体为NO2 猜想2:气体为NO和O2 猜想3:气体为NO和NO2 清想4:气体为NO2和O2 猜想5:气体为NO

（1）他们经过讨论，认为猜想2不成立。理由是_______；根据氧化还原反应原理，不成立的猜想还有__________ [查阅资料]

①几种气体熔点。沸点如下: 气体 熔点/℃ 沸点/℃

②2NO2(g) [设计实验]

加热装置省略(冰盐冷却剂温度约为-5℃)

N2O4(g)(无色) ΔH<0

NO -163.6 -151 NO2 -11.2 21.1 O2 -183

取一定量无水硝酸铁粉术进行实验，实验结果: A中U型管收集到少量液体物质；B中排水法收集一部分气体

（2）本实验的橡胶寨、导管接口处都用锡箔纸包裹，其目的是___________

（3）实验完毕，取出U型管，打开塞子。观察到有棕色气体产生，则U型管内的气体是_____

初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 向U型管加入_____能吸收该物质。避免污染环境。 （4）检验B瓶收集气体为氧气的操作方法是__________ (二)探究固体成分

分析固体中铁元素价态，可能有种情况:①+2价②+3价③+2价和+3价。 为了探究固体中铁元素价态。甲、乙同学设计如下方案： 步骤 现象 溶液无明显颜色变甲 取少量样品于试管，加入适量稀硫酸使固体完全溶解，再滴加酸性高锰酸钾溶液 化 乙 取少量样品于试管，加入稀盐酸使固体完全溶解,滴加KSCN溶液

（5）上述实验，不能确定固体成分的实验是______(填“甲”或“乙”)；根据上迷实验结论。写出硝酸铁分解反应的化学方程式______________

9. 卤素及其化合物在生活、生产等领域有广泛应用。

（1）从海带等富含碘的物质中提取碘的工艺步骤之一为:在稀硫酸酸化作用下.用二氧化锰氧化I-，其离子方程式为____，该反应的还原产物为______(填化学式). （2）从海水中提取溴的过程是:向酸化的海水中通入氯气已知部分信息(其中a>0,b>0)； Ⅰ.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) ΔH=-akJ/mol Ⅱ.H2(g)+Br2(g)=2HBr(g) ΔH2=-bkJ/mol Ⅲ.几种化学键的键能数据如表所示: 化学键 键能/(KJ/mol)

①酸化海水的目的是_______

②比较大小：a_____b(填“>”、“=”或“<”)

③计算2HBr(g)+Cl2(g)=2HCl(g)+Br2(g) ΔH=_____kJ/mol(填具体数值)=_____kJ/mol (填含a,b的代数式) （3）298K,取一定量的含Br-、Cl-的浓缩溶液。滴加稀硝酸银溶液。当生成浅黄色沉定时存在平衡:

H-Br 366 H-Cl 432 Cl-Cl 243 Br-Br 194 富集溴

氧化溴

提纯溴。 溶液变红色 初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 初中数学、数学试卷、初中数学试题、数学学案、数学初中教案、初中数学练习题、数学课件、期末考试数学、数学知识难点分析 AgCl(s)+Br-(aq)AgBr(s)+Cl-(aq)，该反应的化学平衡常数为_______已知：

[Ksp(AgCl)=1.54×10-10、Ksp(AgBr)=7.7×10-13]。 （4）常温下Fe3+和I-在水中的反应为2Fe3+(aq)+2I-(aq)说明该反应达到平衡状态的是_____(填字母) A.Fe3+的消耗速率率等于Fe2+的生成速率 B.溶液的颜色保持不再变化 C.2v(I-)逆=v(I2)正 D.溶液中的c(Fe3+)=c(I-) E.溶液中的

保持不再变化

2Fe2+(aq)+I2(aq)(不考虑离子水解)。下列情况能

（5）CuBr2是一种重要的化工原料，在密闭容器中投入足量的CuBr(s),在一定温度下发生反应：2CuBr2(s)

2CuBr(s)+Br2(g)反应达到平衡时，c(Br2)=10mol/L。如果温度保持不变，将容器体积用缩

至原来的一。则平衡时c(Br2)的浓度(mol/L)可能为____mol/L (填字母)。 A.0.5 b.1.0 c.3.0 d.4.0

10. 铬合金具有高硬度、耐腐蚀特性，广泛应用于精密仪器制造，由高碳铬铁合金废料制取铬的简单流程如下:

已知:Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑ 请回答下列问题: 请回答下列问题:

（1）稀硫酸酸浸过程中，提高“浸出率”的措施有_____ (写一条即可) (已知:

)

（2）用纯碱调节溶液酸度，若纯碱过量，则可能导致的后果是______，副产物中两种主要物质的化学式为_____________

（3）加入草酸发生反应的离子方程式为______；利用铝热反应冶炼铬。请写出该反应的化学方程式_________

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