韩山师范学院地理与旅游管理系

韩山师范学院地理与旅游管理系 2014年暑期 “三下乡”活动通知

一、活动背景

为了大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求，中央宣传部、国家科委、农业部、广播影视部、卫生部、国家计生委、新闻出版署、团中央和中国科技决定，在全国农村开展文化、科技、卫生“三下乡”活动。积极响应国家政策，支持“三下乡”活动是当代青年义不容辞的责任，作为大学生，参与“三下乡”活动也是一个了解社会，掌握一定的社会服务技能和社会实践经验的宝贵机遇。为此，韩山师范学院地理与旅游管理系拟于2014年7月14日—7月19日，到潮州市湘桥区意溪镇意溪学院开展暑期“三下乡”社会实践活动。

二、活动主题：

致力助学 梦飞意溪 三、活动目的和意义

1、对志愿者本身：展现我系学生的风采，有利于大学生增长社会见闻，了解与接触社会现实，帮助大学生树立正确的世界观、人生观与价值观，力争成为一名对社会有用的人。

2、对我校：通过三下乡活动，扩大我校的社会影响力，提高我校的社会知名度，树立良好的教育形象；提高学生的综合素质，进而有利于提高学校的教育水平。 3、对当地学生：通过丰富多样的课程设置，充实当地学生的假期生活，在帮助学生学习理论知识的同时，进行素质教育拓展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

四、活动的预期效果

1、让当地的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快乐，在快乐中获取知识，从而使他们热爱学习，热爱生活，健康快乐地成长。

2、让大学生在实践中得到锻炼，明确专业学习方向，增强对教师职业的热爱。 3、深入基层考察，让大学生切身感受当代中国基层教育的现状，了解广大孩子们的所思所需，为我国的基础教育事业做贡献。

五、活动内容

（一）、活动时间、地点及服务对象：

时间：2014年7月14日—7月19日

地点：潮州市湘桥区意溪镇意溪学院 服务对象：意溪学院师生及当地村民 （二）、活动参与人员：

本次参与成员（待定），大概分为6个小组，分别为：义教组、社会调查组、口述历史组、宣讲组、宣传报道组、机动组，其中面向全系招募义教组、社会调查组、口述历史组、宣讲组、宣传报道组的人才。 （三）、各小组职能： 1、义务教学组：

（1）授课内容为：主要以课外知识为主，包括趣味语文课、趣味数学课、趣味英语

课、舞蹈课、美术课、音乐课、手语课、毛笔课、课外实践课、安全急救常识课、、趣味地理课、烹饪实操课、食品营养课、潮汕旅游景观介绍课、心理健康教育课与心理团队训练等轻松有趣的学习课程，以此丰富学生的课余生活。（最终课程待定） （2）准备资料：教案、教具 2、社会调查组：

（1）根据当地的实际情况，设计相关的调查问卷，开展交流活动，举行入户走访活

动。

（2）统计调查结果，总结成稿，写调查报告。

（3）将结果反应给当地学校、教育教学部门和当地政府，并对受调查者公布调查结

果。 3、宣传报道组：

对服务队每天的活动情况进行跟踪报道，并将报道内容及时上传至系网。 4、口述历史组：（内容待定） 5、宣讲组：

（1）宣讲队：通过在当地社区宣传栏粘贴宣传海报、横幅，发放小宣传单等形式宣

讲相关主题内容。 （2）宣讲内容（待定）。 6、机动组：

（1）负责开幕式、闭幕式文艺活动。 （2）负责服务队的用餐。 （3）负责意外事件急救。

（4）负责记录经费情况等其他统筹工作。

六、活动特色

（一）总体特色：

本次活动突出“实际”和“深入”，结合本系的专业特色和当地的实际情况，开展调查，深入了解，在实际行动中为当地教育事业做贡献，为当地新农村事业谋发展。 （二）义教特色：

●语文课、数学课、英语课——巩固基础知识，适度添加课外有趣知识，提高学生对这三门基础课程的学习兴趣。

●舞蹈课、美术课、音乐课——培养学生多方面的才艺。

●手语课、毛笔课——手语是一种语言形式，在交往中具有积极的作用；提高书写能力，传承我国传统文化。

●课外实践课——让学生感受到团队精神的重要性，提高合作意识。 ●安全急救常识课——提高学生的急救能力与保护自己的能力。

●心理健康教育课与心理团队训练——针对学生在学习压力、人际关系、团队合作意识等方面的问题，进行心理疏导与教育。

●潮汕旅游景观介绍课——向学生介绍潮汕地区的旅游景观，拓宽学生的知识面。 ●地理教学仪器展览——展示地理教学仪器并进行现场讲解，如天球仪、地球仪、地理模型等，激发学生学习科学文化知识的兴趣。

●趣味地理课——以新奇的视角向学生介绍趣味地理知识，激发学生对地理知识的兴趣。

●面塑实操课——师生共同完成面塑作品并进行展览，完成潮汕食品的制作并现场品尝，让学生寓学于乐。

●食品营养课——让学生了解日常食用食品的营养结构，养成良好的饮食习惯，保持身体健康。

●文体课——让学生在课堂学习之余放松身心，学习和锻炼两不误。

七、具体活动安排：

（一）活动前期准备阶段

1、5月份下旬初步联系下乡地点和当地村委，了解相关情况。

2、6月上旬对“三下乡”活动策划与统筹安排，与校方确定下乡时每天活动具体流程与活动安排。

3、6月11日—6月13日进行活动宣传报名工作（6月13日中午12点截止报名）。 4、6月14日晚上、15日晚上分批进行队员面试挑选，组成阵容强大的队伍。 5、7月初召开动员大会，做好同学们的思想动员工作，确保同学们参加活动的积极性。队员整体素质培训，并对人员进行分组。

6、6月下旬—7月上旬各个小组下乡前活动内容的准备：试讲，节目的编排，宣讲资料的筹备，调查问卷的设计等。

7、7月13日早上召开动员大会，下乡前强调纪律和安全问题。 （二）活动中期开展阶段

1、安排内务和熟悉学校以及当地环境。 2、三下乡开幕式。 3、活动开展：

（1）校内：义教活动和课后文体活动的开展。

（2）校外：相关国家政策的宣讲活动，社会调查和口述历史活动的开展。 4、7月19号文艺汇演和闭幕式，回校。 （三）活动后期总结阶段

1、活动期间队员每天记日记，为当天活动做总结，并将发现问题于当天会议提出，以利于及时改进活动中的不足。

2、活动结束后，负责人应将本次活动以书面形式总结，并整理好活动相关资料，以便于以后参考。

3、最后一日晚各小组根据活动的开展进行总结汇报。

八、管理制度

1. 各队员必须按照计划流程开展活动，不得擅自更改活动安排，如对活动有异议，要向指导老师提出，经批准后方可实施。

2. 队员要注意自身的行为，要自觉遵守当地的规章制度，不得骚扰当地居民，不得损坏当地财物。

3. 队员要注意自身的安全，在饮食上要注意清洁、卫生，注意和队长、各队员保持联系，尽量避免单独出行。

4. 队员要注意自身形象，待人诚恳、有礼，谈吐举止大方、得体，尊敬长辈，爱护幼小，热心助人。

5. 活动期间不可擅自外出、离开学校，如要提前离校，应提前告知带队老师。 6. 注意学生和其他工作成员的生活习惯，尊重个人隐私，亲密合作，团结互助。 7. 成员须需提高安全意识,确保人身及财产安全，以免发生意外情况

8. 成员之间，成员和村民之间要多注意交流，了解彼此的需要，更好地完成帮扶工作。

九、面试形式

1. 义教组：自我介绍1分钟+义教讲解3分钟（内容自定）+评委提问。

2. 社会调查组、宣讲组、口述历史组、宣传报道组：自我介绍1分钟+才艺展示或其他+评委提问。

面试时间与地点：6月14日晚上、15日晚上7:00开始，地点在理C103（初定） 注: 请各班长以班为单位将报名者的姓名、长号、短号以及报名面试的组别用电子档汇总并于6月13号中午12点前发到邮箱1019265090@qq.com

地理与旅游管理系分团委、学生分会

二○一四年六月十日

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