四年级第一学期语文第六单元课课练

26、家乡的桥

一、根据课文内容填空。

我坐在轻盈摇摆的小船上，看着 ，念

着 ，听着 ，让我感

到 。

*二、小练笔：请你根据提示，模仿书上第3小节，运用抓典型事例的方法（如

最古老与最现代，最坚固与最美观……）写写家乡上海的桥。

我的家乡在上海， 这里的桥造型千姿百态。

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我爱家乡的桥，我更爱日新月异的家乡——上海！

27摇花船

一、给多音字注音组词：

扎（ ） （ ） 号（ ） （ ） 得（ ） （ ）

扎（ ） （ ） 号（ ） （ ） 得（ ） （

二、形近字组字组词：

宵（ ） 桨（ ） 核（ ） 即（ ）

霄（ ） 浆（ ） 该（ ） 既（ ）

三、写出带点字正确的读音

允许（ ） 船舷（ ）

火铳（ ） 娉娉婷婷（ ）

四、用合适的关联词语填空

1、（ ）本村没有公认漂亮的姑娘，（ ）允许到其他地方去借。

2、（ ）漂亮姑娘多，（ ）可多扎几只花船。

3、船老大（ ）有一副好嗓子，（ ）有即兴编唱山歌的能力。

五、读句子，用带点的词语造句。

前面往往由火铳和火流星开路，接着是锣鼓队，最后才是花船。

六、根据课文内容填空：

1、摇花船是一种 ，在每年的 举行。

2花船上一般会 和 。摇花船没有 _______________和______________。

3、摇花船的舅舅夸“我”皮肤 ，眼睛 ，鼻梁 ，

嘴巴 ，脸蛋 。

*七、回答问题：

我国还有哪些民间艺术活动？用一两句话简单介绍一下。

28、扬州茶馆

一、给多音字注音组词：

嚼（ ） （ ） 好（ ） （ ） 喝（ ） （ ）

嚼（ ） （ ） 好（ ） （ ） 喝（ ） （ ）

二、形近字组字组词：

黯（ ） 伴（ ） 妨（ ） 燥（ ）

暗（ ） 拌（ ） 仿（ ） 躁（ ）

三、联系课文内容解释词语：

狼吞虎咽：

恰到好处：

四、写出下列词语的近义词

黯淡（ ）妨碍（ ）咬嚼（ ）偶尔（ ）

五、写出下列词语的反义词

黯淡（ ）偶尔（ ）狼吞虎咽（ ）

五、按要求写词语

1、表示时间极短的词语：

说时迟，那时快

2、与“吃”有关的词语：

狼吞虎咽 *六、用上几个动词，写写自己炒鸡蛋的过程。

29.泼水节的怀念

一、给多音字注音组词：

行（ ）（ ） 盛（ ）（ ） 地（ ）（ ）

行（ ）（ ） 盛（ ）（ ） 地（ ）（ ）

二、形近字组字组词：

泼（ ） 援（ ） 镖（ ） 淌（ ）

拨（ ） 缓（ ） 漂（ ） 躺（ ）

三、写出下列词语的近义词

吉祥（ ）魁梧（ ）动人（ ）怀念（ ）

四、写出下列词语的反义词

魁梧（ ）怀念（ ）

五、照样子写词语：

大（街）小（巷） 奇（ ）怪（ ） 甜（ ）蜜（ ） 丰（ ）足（ ）

严（ ）酷（ ） 愁（ ）苦（ ） 欢（ ）喜（ ） 足（ ）多（ ）

六、按要求改句子：

1、阿岩把一大盆带着欢笑和祝福的水泼向那傣家人。（改为“被”字句）

2、眼前泼水的傣家人正是敬爱的周总理啊！（改为反问句） *七、回答问题：

阿果和阿岩在受到总理的祝福时，留下了热泪。想一想，他们当时会想

些什么？

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