夹河镇2013--2014第二学期三年级语文第二单元检测题doc

夹河镇2013—2014学年（下）三年级语文

第二单元检测题（时限：90分钟）

1、我会读拼音写词语，把字写正确、美观。（6分） guāng c i duó mù yù yù cōng cōng qūn fāng tǔ yàn ( ) ( ) ( ) 2、我能给带点的字写拼音。（6分 调．查（ ） 乐．器（ ） 裁．剪（ ） 羊圈．（ ） 降．雪（ ） 重．量（ ） 3、我会辨字组词。（12分）

裳（ ） 增（ ） 殊（ ） 常（ ） 僧（ ） 珠（ ） 咏（ ） 球（ ） 颗（ ） 泳（ ） 救（ ） 棵（ ） 4、我会补充词语。（6分）

（ ）的细雨 （ ）的荷叶 （ ）的声音 （ ）的草原 ( ) 的森林 （ ）的珍珠 5、我能从句子中找出反义词。（6分）

（1）放学后，热闹的校园又安静了。 （ —— ） （2）我们要节约每一滴水，不要浪费水资源。（ —— ） （3）早晨起来面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 （ —— ）（ —— ）（ —— ）（ —— ） 6、我能根据课文内容填空。（6分）

（1）（ ）草，（ ）叶，（ ）花，都像赶集似的聚拢来，形成

了（ ）的春天。

（2）荷花已经开了不少了。荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘，（ ）在这些大圆盘之间（ ）出来。

（3）一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。 7、我会读例句，然后按要求写句子。（8分）

例：成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士遇到了麻烦。

燕子遇到了麻烦。

（1）微风吹拂着千万条才展开带嫩叶的柳丝。（缩写句子）

_________________________________________________________ （2）我爱珍珠泉。（扩写句子）

_________________________________________________________ （3）坐车过往这里的人不约而同的赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

（用“不约而同”写一句话）

____________________________________________________________________

（4）五颜六色的裙子徐徐张开，像一把把花伞。（仿写一个比喻句。） _______________________________________________________________ 8、展示我的积累。（1.5+1.5+2=5分）

（1）写春天的词语： 春暖花开 __________ __________ __________ （2）描写阳光的词语： 阳光灿烂 __________ __________ __________ （3）描写春天的优美的语句：__________________________________。 二、阅读积累（17分） 9、课文阅读（9分）

不管怎样，家家有了靠着锋利的斧头，日子还过得都不错。然而不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 （1）有加点的关联词“不管……还……”写一句话。（2分）

______________________________________________________________ （2）“大雨没喘气儿”是把大雨当作______________来写，形象地说明了__________________________________________。（2分） （3）“咆哮”原指野兽的吼声，这里用来形容__________________.。（1分） （4）“什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”句中“一切”指的是____________________________________。（1分） （5）读完课文，我的心情________________________________________。我想对小村庄的人们说：____________________________________。（3分） 10、课外阅读 （8分）

15岁那年，周恩来以优异的成绩考进天津南开大学。那时他的生活很艰难，他就利用节假日，给学校抄写材料，挣一点钱来做饭费。生活虽清苦，但他的学习愿望却很强烈。他在课上认真听讲，课外阅读大量书籍，获得了丰富的知识。他的考试成绩总是全班第一。全校师生都很敬重他，说他是品学兼优的好学生。学校为了奖励他，宣布免去他的学杂费。他成为南开中学惟一的一个免费生。 （1）默读短文5遍。（1分） （2）写出意思相近的词语。（3分）

优异-——（ ） 清苦——（ ） 尊重——（ ） （3）联系上下文解释词语。（2分）

品学兼优：______________________________

（4）从哪些方面可以看出15岁的周恩来是“品学兼优的好学生”？ ____________________________________________________________________-______________________________________________-（2分） 三、想想写写（28分） 11、习作：

（1）我们的校园 （2）我爱_____________（填写一动物） 要求：两题任选一题，写的时候要按一定的顺序，抓住特点，恰当的运用

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