超星尔雅语言与文化公选课

人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成

1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。 ?

A、能人走出非洲?B、南猿人走出非洲?C、元谋人走出非洲? D、直立人走出非洲 我的答案：D

2 下列哪一项是人类进化的形态之一？（） ? A、 山顶洞人?B、智人 ? C、北京人 ?D、元谋人 我的答案：B

3 符号活动出现于（）。 ?

A、南猿时期 ? B、直立人时期 ? C、晚期智人 ? D、早期智人 我的答案：C

4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（） 我的答案：√

5 某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。（） 我的答案：×

6进化程度更高的是（）。

A、元谋人B、山顶洞人C、蓝田人D、北京人 我的答案：B

人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲？（）

? A、北美洲 ? B、南美洲 ? C、亚洲 ? D、澳洲 我的答案：C

2 非洲智人什么时候开始走出非洲？（）

? A、20万年前 ?B、13万年前 ? C、15万年前 ? D、10万年前 我的答案：A

3下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（） ? A、图画 ?B、雕刻 ? C、文字?D、瓷器 我的答案：D

4 智人走出非洲有几条路线？（） ? A、1 ? B、2 ?C、3 D、4 我的答案：B

5 直立人是语言人，智人不是语言人。（） 我的答案：×

6 人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。（） 我的答案：√

7（）的出现能标志着智人具有了一定的符号编码能力。 A、图画B、雕刻C、文字D、以上都对 我的答案：D

人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成 1 脑容量与语言的关系是（）。

? A、正相关 ? B、负相关 ? C、没关系? D、不确定 我的答案：A

2 方言的形成有几种方式？（） ? A、3 ? B、2 ?C、4 ? D、5

我的答案：B

3 （）对我国南方汉语方言的形成起了不可估量的作用。

? A、语言接触 ? B、语言融合 ? C、语言分化 ? D、母语转换 我的答案：D

4 语言演化最重要的观察角度之一是语言接触。（） 我的答案：√

5 没有语言能力很难发展自己的智慧，因此智慧与语言之间有绝对的关系。（） 我的答案：×

语言文化共相论（一）已完成

1 语言转向是由谁提出来的？（） ?

A、乔姆斯基 ? B、萨丕尔 ? C、维特根斯坦 ? D、索绪尔 我的答案：C

2 在所有语言中，最为高级的语言是（）。 ? A、汉语 ? B、英语 ?C、日语 ? D、数学 我的答案：D数学

3 “我的语言的界限意味着我的世界的界限”这句话是（）说的。 ? A、维特根斯坦 ? B、索绪尔? C、墨子?D、乔姆斯基 我的答案：A

4 人的所有认知能力都比动物强大。（） 我的答案：×

5 婴儿随着不断成长，他的两栖能力和视听能力发生退化。（） 我的答案：√

语言文化共相论（二）已完成

1 我国古代谁最早提出了语言的任意性原则？（） ? A、老子 ? B、荀子 ? C、孟子 ? D、孔子 我的答案：B

2 “名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜。”这句话出自（）。 ? A、 道德经 ? B、论语 C、大学? D、正名篇 我的答案：D

3 索绪尔把符号的形式称之为（）。 ? A、能指? B、所指?C、虚指? D、实指 我的答案：A

4 蜜蜂的交际行为没有任意性。（） 我的答案：×

5 符号的形式与意义之间没有任何必然联系。（） 我的答案：√

语言文化共相论（三）已完成

1 “语言是有限规则和单位生成的无限句子。”最早出自乔姆斯基的（）。

? A、《普通语言学教程》 ? B、《语言论》 ? C、《句法结构》 ? D、《语言文化论》 我的答案：C

2 “语言是一种创造性的活动。”是谁对语言还原生成能力的阐述？（） ? A、洪堡特? B、索绪尔 ?C、萨丕尔 ? D、菲尔墨 我的答案：A

3 《逻辑哲学论》的序是谁写的？（）

? A、维特根斯坦 ? B、洪堡特? C、布龙菲尔德 ? D、罗素 我的答案：D

4 人类语言学习有一种自然还原能力。（） 我的答案：√

5 黑猩猩可以说话，具有编码能力，因此它会自动编码。（） 我的答案：×

语言文化共相论（四）已完成

1 观察人类语言和动物语言最重要的窗口之一是（）。 ?

A、语言的声音 ? B、语言的线条性 ? C、语言的层次性 D、语言的任意性 我的答案：D

2 本课程中以哪部电影为例介绍思维的层次性？（） ? A、阿凡达 ? B、盗梦空间? C、千与千寻 ? D、寂静岭 我的答案：B

3 世界上最顽强的东西是（）。

? A、病毒 ? B、细菌 ? C、蛔虫 ?D、意念 我的答案：D

4 人类的语言都具有任意性和还原生成能力。（） 我的答案：√

5 猿猴的行为最接近人类的行为，智力发达。（） 我的答案：×

语言文化共相论（五）已完成

1 最早从语言的角度分析悖论原因的是我国的（）。

? A、老子 ?B、孔子 ? C、墨子 ?D、庄子 我的答案：C

2 最早发现最大序数悖论的是德国的（）。

? A、康德尔 ? B、布拉里?福蒂? C、塞万提斯 ? D、堂吉柯德 我的答案：B

3 （）从语义的角度区分了句子的阶层，认为语义悖论可以通过区分对象语言和元语言来解决。

? A、康德尔 ? B、塔尔斯基 ? C、哥德尔 ? D、布拉里?福蒂 我的答案：B

4 悖论包括自言悖论和互言悖论两种。（） 我的答案：√

5 康德尔最早公开良序集悖论，也叫最大序数悖论。（） 我的答案：×

语言文化共相论（六）已完成

1 人类语言具有意境性的根本原因是语言具有（）。

? A、还原生成性?B、任意性 ?C、递归性 ? D、语义的不确定性 我的答案：A

2 真正的元语言来自于（）。

? A、自然语言 ? B、人工语言 ? C、经验 ? D、定义 我的答案：A

3 人工语言是通过（）形成的。

? A、经验 ? B、自然语言 ? C、定义 ? D、元语言

我的答案：C

4 悖论的本质在于（）。?

A、递归否定 ?B、连续否定 C、语言的层次不清?D、语言的任意性 我的答案：A

5 最原始的元语言是人工语言。（） 我的答案：×

6 自然语言具有极大的丰富性。（） 我的答案：√

语言文化自相论——语言的差异与思维的差异（一）已完成

1 （）的语言学观点既包括语言文化相对论，也包括生成语法。 ? A、布龙菲尔德 ? B、乔姆斯基 ? C、洪堡特? D、萨丕尔 我的答案：C

2 “每一个人，不管什么语言，都可以看作是一种特殊世界观的承担者。”反应了洪堡特的（）观点。 ?

A、文化相对论 ? B、语言共相论 ? C、语言自相论 ? D、语言相对论 我的答案：D 3 “生活在不同社会形式中的人以完全不同的方式归纳经验。”反应了Boas的（）观念。 ? A、语言共相论 ? B、语言自相论 ? C、语言相对论 ? D、文化相对论 我的答案：D

4 汉语中有严格形式区分真实条件和虚拟条件，即使上下文提供真实条件和虚拟条件的信息，形式标记也不能省略。（） 我的答案：×

5 语言的分化造成不同人群的思维方式的不同。（）

我的答案：√

语言文化自相论——语言的差异与思维的差异（二）已完成

1 “同一个物理证据，并不是所有的观察者都得到相同的宇宙图式，除非他们的语言背景相同或相似。”这句话反映了沃尔夫的（）观点。 ?

A、 语言共相论 ? B、语言自相论 ? C、语言相对论 ? D、文化相对论 我的答案：C

2 海德格尔认为：人类存在的根本方式是（）。 ? A、 语言 ? B、文化 ? C、交际 ? D、物质 我的答案：A

3 （）提出了标准欧洲语的概念，认为欧洲人都具有相同的世界图式，各种科学观念都是建立在这个世界图式基础上的。

? A、萨丕尔 ? B、沃尔夫 ? C、索绪尔 ? D、洪堡特 我的答案：B

4 汉语中第三人称的指代对象多依赖上下文确定。（） 我的答案：√

5 德国哲学家海德格尔侧重理科哲学的研究，维特根斯坦则侧重人文哲学的研究。（） 我的答案：×

语言文化自相论——语言的差异与思维的差异（三）已完成 1 下列哪一项不是思维的层面？（） ?

A、 思维能力 ? B、思维方法 ? C、思维想象 ? D、思维方法 我的答案：C

2 下列哪一项不是语言与个体思维发展的阶段？（） ?

A、 前语言思维 ? B、后语言思维 ? C、超语言思维 ? D、语言思维 我的答案：B

3 观察思维最重要的窗口是（）。

? A、语言 ? B、心理活动 ? C、大脑 ? D、行为 我的答案：A

4 （）导致语言普遍性的产生。

? A、思维能力 ? B、思维方法 ? C、思维轨迹 ? D、思维模式 我的答案：A

5 从儿童智力发展观察，思维能力先于语言，而且可以独立于语言。（） 我的答案：√

6 语言运用就是语言能力的运用。（） 我的答案：×

语言文化相对论——范畴化深度（一）已完成

1 下列哪一项不是亲属称谓对立系统中的语义特征？（） ? A、 性别 ? B、长幼 ? C、血缘 ? D、职业 我的答案：D

2 下列哪一项是英语、汉语、傣语的亲属称谓中都有区分的语义特征？（） ? A、血缘 ? B、性别 ? C、长幼 ? D、远近 我的答案：A

3 下列语言中哪一种语言的宗族关系最为复杂？（） ? A、英语 ? B、傣语 ? C、汉语 ? D、三项一样复杂 我的答案：C

4 在汉语和英语的同辈亲属称谓词中都都有区分的是长幼和性别。（） 我的答案：×

5 通过英、汉亲属称谓的对比可知，汉族的宗族系统更复杂。（） 我的答案：√

语言文化相对论——范畴化深度（二）已完成 1 下列文化因素中哪一项是文化中最基本的成分？（） ? A、句子 ? B、语素 ? C、词组 ? D、词 我的答案：B

2 下列哪一项是一种语言最根本的核心部分？（） ? A、词集 ? B、语音 ? C、文字 D、以上各项都不是 我的答案：A

3 汉语中没有虚拟语气属于哪一层语法范畴？（）

? A、宽式范畴 ? B、严式范畴 ? C、零范畴 ? D、词组范畴 我的答案：C

4 语言范畴化的深度至少有零范畴、宽式范畴和严式范畴三种。（） 我的答案：√

5 词汇范畴比语法范畴更深。（） 我的答案：×

语言文化相对论——范畴化深度（三）已完成 1

语言范畴化的深度发展方向是（）。

? A、词-形态-虚词 ? B、词-虚词-形态 ? C、形态-词-虚词 ? D、虚词-词-形态

我的答案：B

2 由词演变成词组(例如铁和路都是词，后演变成词语铁路)的过程叫做（）。 ? A、虚化 ? B、语法化 ? C、词汇化 ? D、组合 我的答案：C

3 下列哪一阶段的汉语中严式范畴比较多？（）

? A、上古汉语 ? B、现代汉语 ? C、近代汉语 ? D、中古汉语 我的答案：A

4 语言会随着不断与其他语言接触而变得越来越复杂。（） 我的答案：×

5 上古汉语中严式范畴较多，但是随着语言发展逐渐减少。（） 我的答案：√

语言文化自相论——中西方语言文化比较（一）已完成 1 在中西方视觉艺术对比中，汉文化比较重视（）。 ? A、加色法 ? B、透视法 ? C、神似 D、光线和角度 我的答案：C

2 “镞矢之疾而有不行不止之时”，这体现中国哲学重视（）。 ? A、比喻 ? B、夸张 ? C、智性 ? D、悟性 我的答案：D

3 下列哪一项不是汉文化流中的文化活动？（） ? A、诗歌 ? B、史诗 ? C、数学 ? D、戏剧 我的答案：A

4 中医属于分析性思维模式。（）

我的答案：×

5 “一尺之楼，日取其半，万世不竭。”表达的是极限思想。（） 我的答案：√

语言文化自相论——中西方语言文化比较（二）已完成 1 “天下万物生于有，有生于无”是哪位哲学家的名言？（） ? A、庄子 ? B、孔子 ? C、老子 ? D、孟子 我的答案：C

2 汉民族的思维模式是（）。

? A、悟性 ? B、智性 ? C、理性 ?D、感性 我的答案：A

3 下列哪一项属于严式语言？（）

? A、汉语 ? B、英语 ? C、粤语 ? D、北京话 我的答案：B

4 语言既可以浇铸思维轨迹，也可以决定思维模式。（） 我的答案：×

5 汉文化是一种悟性思维模式。（） 我的答案：√

语言文化自相论——中西方语言文化比较（三)已完成 1 下列哪一种理解模式是汉语的理解模式？（）

? A、AB理解模式 ? B、上下文理解模式 ? C、内部结构理解模式 ? D、以上各项都不是

我的答案：B

2 下列哪一项属于严式语法范畴？（）

?A、英语的被动范畴 ? B、汉语的被动范畴 C、汉语的虚拟范畴 ? D、汉语中的“数”范畴 我的答案：A

3 下列哪一项语言中可以省略？（）

? A、英语中的“数” ? B、英语的被动 ? C、汉语的量词 ? D、汉语的被动 我的答案：D

4 汉语的量词可以省略，但是被动不能省略。（） 我的答案：×

5 在严式语言中，严式语法形式不可以省略。（） 我的答案：√

语言文化解释论（一）已完成 1 《诗经》总共有（）个韵部。 ? A、10 ? B、20 ? C、30 ? D、40 我的答案：C

2 下列哪一项是音节文字？（）

? A、日语 ? B、英语 ? C、汉语 ? D、韩语 我的答案：A

3 下列哪一项不是文字系统的类型？（）

? A、字母文字 ? B、音节文字 ? C、楔形文字 ? D、字母音节文字 我的答案：C

4 我们看到的口型和听到的语音有差异是因为大脑机制的作用。（）

我的答案：√

5 汉语的阅读主要注重读音和规则。（） 我的答案：×

语言文化解释论（二）已完成

1 在stroop干扰实验中，能够熟练阅读的人看到单词，避免不了激发（）。 ? A、语音代码 ? B、词汇代码 ? C、语义代码 ?D、语法规则 我的答案：C

2 下列哪一项文字对不同的实验对象都有干扰？（） ? A、英语 ? B、汉语 ? C、日语 D、阿拉伯数字 我的答案：D

3 汉语的阅读主要依靠（）。

? A、视觉 ? B、触觉 ? C、听觉 ?D、语音 我的答案：A

4 以英语为第二语言的人，在stroop干扰试验中，对于英文数字没有干扰。（） 我的答案：×

5 Stroop干扰实验证明每个语言都会出现干扰现象，激发语义代码，干扰颜色判断。（） 我的答案：√

语言文化解释论（三）已完成

1 下列哪一项属于左视野具有优势的文字？（） ? A、英语 ? B、汉语 ? C、西班牙语 ? D、日语假名 我的答案：B

2 人的大脑中哪半边控制人的右视野？（）

? A、前大脑 ? B、右大脑 ? C、左大脑 ? D、后大脑 我的答案：C

3 人体大脑中哪一部分损伤会影响人对音位文字的识别？（） ? A、顶骨 ? B、枕骨 ? C、颅骨 D、大脑颞叶皮质 我的答案：D

4 英语阅读和汉语阅读一样，都涉及了语音解码。（） 我的答案：√

5 声音在短时记忆中没有任何作用。（） 我的答案：×

语言文化解释论（四）已完成

1 下列哪一项不是大脑研究的现代化设备？（） ? A、眼动仪 ? B、脑电仪 ? C、CT D、核磁功能共振 我的答案：C

2 下列哪一项仪器能够测试眼球看向的不同方向？（） ? A、脑电仪 ? B、CT ? C、眼动仪 D、核磁功能共振 我的答案：D

3 核磁功能共振可以测试眼球直视的方向。（） 我的答案：×

4 人的行为习惯与人的思维模式、文化模式有关，会在行为中有所表现。（） 我的答案：√

茶马古道：远征世界屋脊带的语言文化传播纽带（一）已完成 1 下列哪一座山是茶马古道经过的山脉？（）

? A、邛崃山 ? B、太行山 ? C、泰山 ? D、衡山 我的答案：A

2 下列哪一条河流不是茶马古道经过的河流？（） ? A、丽江 ? B、怒江 ? C、澜沧江 ? D、钱塘江 我的答案：D

3 茶马古道路过的中甸是现在的什么地方？（）

? A、丽江束河镇 ? B、香格里拉 ? C、云南大理 ? D、西藏那曲 我的答案：B

4 下列哪一部文艺作品涉及到了茶马古道中的中甸地区？（） ? A、消失的地平线 ? B、红河谷 ? C、边城 ? D、尘埃落定 我的答案：A

5 茶马古道上渡河主要靠船只。（） 我的答案：×

6 茶马古道主要运送的茶叶是普洱茶。（） 我的答案：√

茶马古道：远征世界屋脊带的语言文化传播纽带（二）已完成 1 唐代文成公主进藏的路线与茶马古道相重合的部分是（）。 ? A、蜀身毒道 ? B、远征古道 ? C、丝绸之路 ?D、唐蕃古道 我的答案：D

2 西藏那曲中“曲”的藏语含义是（）。

? A、丘陵 ? B、河流 ? C、湖泊 ? D、山峰 我的答案：B

3 “丝绸之路”在早期的名称是西域道，后来由（）提出了“丝绸之路”的名称。 ? A、李希霍芬 ? B、希区柯克 ? C、张骞 ?D、唐太宗 我的答案：A

4 茶马古道只运输茶叶。（） 我的答案：×

5 茶马古道是西南官话形成的重要基础。（） 我的答案：√

茶马古道：远征世界屋脊带的语言文化传播纽带（三）已完成 1 下列哪一条路线不属于茶马古道交通网络中的路线？（） ? A、川藏线 ? B、滇藏线 ? C、新藏线 ? D、青藏线 我的答案：C

2 茶马古道在哪一朝代开始进藏？（） ? A、汉朝 ? B、宋朝 ? C、唐朝 ? D、明清 我的答案：C

3 茶马互市形成于哪一朝代？（）

? A、唐朝 ? B、宋明 ? C、汉朝 ? D、清朝 我的答案：B

4 茶马古道促进了茶文化的交流，在此基础上形成了（）官话。 ? A、西北 ? B、华北 ? C、东北 ?D、西南 我的答案：D

5 侍茶行为是指茶成为生活的必需品，不能脱离。（） 我的答案：√

6 早期的远征古道只有茶马古道。（） 我的答案：×

茶马古道：远征世界屋脊带的语言文化传播纽带（四）已完成 1 下列哪一项不是饮茶的三个层次之一？（） ? A、沏茶 ? B、品茶 ? C、喝茶 ? D、侍茶 我的答案：A

2 旧唐书记载“茶为食物，无异米盐，于人所资，远近同俗。”这是（）行为。 ? A、沏茶 ? B、品茶 ? C、喝茶 ? D、侍茶 我的答案：D

3 茶马古道中川藏线和滇藏线兴起于（）朝。 ? A、汉 ? B、唐 ? C、明 ? D、宋 我的答案：C

4 丝绸之路一直以运输丝绸为主。（） 我的答案：×

5 茶马古道既是一种文化遗产，也是生态遗产，更是民族遗产。（） 我的答案：√

语言的自组织与语言接触（一）已完成 1 北京话音系中声母共有（）个。 ? A、19 ? B、18 ? C、20 ? D、21 我的答案：D

2 北京话音系中声母是按照（）排列的。

A、 发音的音高和音质 B、发音的音强和音质 C、发音的部位和方法 D、发音的音高和音

强 我的答案：C

3 语言是一个群体的（）的记录者。

? A、思维模式 ? B、思维能力 ? C、思维方法 D、思维轨迹 我的答案：A

4 虚拟范畴反映了汉民族的思维模式，并体现在汉语中。（） 我的答案：×

5 语言是一个准开放的自组织系统。（） 我的答案：√

语言的自组织与语言接触（二）已完成

1 根据语言的自组织原则，英语中下列哪一个疑问代词可能会消失？（） ? A、Who ? B、Whom ? C、Where ? D、When 我的答案：B

2 下列儿化词语中哪一个是副词？（） ? A、倍儿 ? B、盖儿 ? C、尖儿 ? D、玩儿 我的答案：A

3 在多种语言接触时，下列哪一种语言是在多语之中属于强势语言？（） ? A、土家语 ? B、德昂语 ? C、傣语 ? D、汉语 我的答案：D

4 语言的自组织性从协和度高的方向向协和度低的方向发展。（） 我的答案：×

5 北京话音系的声母比南昌话音系中声母自组织性低。（）

我的答案：√

语言的自组织与语言接触（三）已完成 1 借词以（）形式出现，是语言复杂化。

? A、词汇 ? B、语法 ? C、语音 D、以上各项都有 我的答案： C

2 语言接触的总趋势是（）。

? A、强化 ? B、弱化 ? C、繁化 ? D、简化 我的答案：D

3 在汉语和傣语的接触中，傣语对汉语的影响首先发生在汉语的（）上。 ? A、语法 ? B、词汇 ? C、语音 D、以上各项同时发生 我的答案：A

4 在语言接触中，强势语言往往会繁化。（） 我的答案：×

5 语言接触的结果是受借成分多于施借成分。（） 我的答案：√

语言的自组织与语言接触（四）已完成 1 汉语和侗台语之间是（）的结果。

? A、语言变异 ? B、语言接触 ? C、语言分化 ? D、语言融合 我的答案：B

2 汉语宽式语形的形成与（）密不可分。

? A、语言变异 ? B、语言分化 ? C、语言融合 ?D、语言接触 我的答案：D

3 下列哪一项不是语言接触的性质？（）

? A、有向性 ? B、有阶性 ? C、线条性 D、无界性 我的答案：C

4 汉语各个方言之间有同源关系。（） 我的答案：√

5 语言接触的有阶性很稳定，不会变化。（） 我的答案：×

语言文化研究的迫切工作——濒危语言和濒危语言特征的调查研究已完成 1 记录濒危语言应采取的方法是（）。

? A、录音记录 ? B、录像记录 ? C、电脑记录 ? D、田野调查 我的答案：D

2 对话认同的改变要经历几个阶段？（） ? A、6个 ? B、5个 ? C、4个 ? D、3个 我的答案：C

3 保护民族语言的前提是（）。

? A、孤立民族语言 ? B、田野调查 ? C、汉语是全民族的通用语 ? D、废除汉语 我的答案：C

4 语言保护的最根本目标是记录濒危语言。（） 我的答案：×

5 只有双语现象时才会有借代和干扰的发生，干扰往往是母语的影响。（） 我的答案：√

语言与文化课程总结（一）已完成

1 “涨”的读音与它所表达的意义之间没有任何的联系，体现了语言的（）。 ? A、线条性 ? B、层级性 ? C、任意性 ?D、模糊性 我的答案：C

2 下列哪个词语不是在理据性的基础上形成的？（） ? A、哗哗 ? B、乒乓 ? C、河流 ? D、咕咚 我的答案：C

3 下列哪一项不是语言文化中的观点？（）

? A、语言文化自相论 ? B、语言文化共相论 ? C、语言文化相对论 D、语言文化同构论 我的答案：D 4 语言可以作假。（） 我的答案：×

5 语言具有非常强的存在性。（） 我的答案：√

语言与文化课程总结（二）已完成

1 语言自身的（）使语言的协和度不断增加。

? A、层级性 ? B、模糊性 ? C、民族性 ? D、自组织性 我的答案：D

2 语言的变异主要有（）种。 ? A、1 ? B、2 ? C、3 ? D、4 我的答案：B

3 借词是有规则的。（） 我的答案：√

4 语音对应的两种语言一定是同源语言。（） 我的答案：×

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