四年级句型转换练习题
更新时间:2023-07-25 09:13:01 阅读量: 实用文档 文档下载
综合运用
四年级句型转换练习题
一、 反问句与陈述句
有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述
句,它们的意思相同,语气有所不同。
(一) 反问句变陈述句
1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、 反问语气词删去“?”变“。”
练习:1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导?
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?
(二) 陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反,第二步一样。
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。
3、 反问语气词删去“。”变“?” 。
练习:
1、这幅画是我们班彩颖画的。
__________________________
2、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
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二、 对话与转述的互换
练习:1、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
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2、 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”
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3、 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”
综合运用
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三、 缩句
1、 要知道写的是什么。
2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)
都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习:
1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________
3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________
4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________
四、 修改病句
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(一) 成分残缺
1、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________
2、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________
(二)成分赘余
1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________
2、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________
(三) 表意不明
1、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
________________________________________________________
2、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
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(四)搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________
(五)语序不当
1、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
综合运用
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2、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
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五、运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
3、 一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
4、 多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
5、因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
七、按要求写句子。
1、天空中有小星星。(写成拟人句 )
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2、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)
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3、特务很狡猾。(改为比喻句)
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4、河水哗哗地流着。(改为拟人句)
____________________________
5、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
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八、选择恰当的关联词填空。
不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不……
只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以……
综合运用
(1)孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产党的干部,( )时刻把人民群众放在心上。( )发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。
2、虽然……但是…… 不但……而且…… 与其……不如……
无论……都…… 一……就…… 因为…… 所以……
(1)、我们( )走到哪里,( )不能忘记人民的嘱托。
(2)、( )坐在那里说空话,( )实实在在地去干。
(3)、张老师( )没有担任我们的班主任,( )却关心着我们班的每一个同学。他(有空儿,( )到我们班问这问那。
)
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