中学弟子规诵读比赛方案
更新时间:2023-08-29 13:31:01 阅读量: 教育文库 文档下载
中学弟子规诵读比赛方案
太白中学“成长、成人、成才”系列教育
——《弟子规》诵读比赛活动方案
《弟子规》是启蒙养正、敦伦尽份、闲邪存诚的最佳读物,是待人接物、求学做事应该遵循的基本礼仪与规范。为配合我校“成长、成人、成才”系列教育活动深入开展,创设良好的校园文化氛围,提高我校中学生道德素质。经校委会研究,决定在我校开展以《弟子规》为主题的经典诵读比赛活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
践行弟子规,争做文明高中生。
二、参赛范围、内容和形式
1、参赛范围:高一年级
2、参赛内容:
各班围绕《弟子规》原文(学校统一印发)进行选择诵读。要求紧扣主题,形式多样,精神饱满, 突出个性,注重实效。
3、参赛内容及形式比赛内容:
①比赛环节:本次比赛分两个环节,朗诵和解读语句。
朗诵:各班朗诵必选《弟子规》第一篇“入则孝”,第二篇“出则悌”,其他自定。 解读:围绕《弟子规》前两篇,由赛前各班选派的一名学生,现场负责抽题解读评委指定的句子(或翻译,或阐释等)。
②、以班为单位集体参加诵读比赛;每班不少于30人;诵读时要求脱稿;时间控制在8——10分钟。解读限定一人。
③、鼓励教师与学生同台诵读。
④、参赛形式以诵读为主,也可辅以伴奏等其他艺术表现形式,但要注意,舞台艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。
四、比赛时间 10月31日(下周四)下午两节课后
五、比赛安排
1、主办:太白中学政教处 团委 语文组 总协调:李红科 侯中华 张月劳
协办:校委会(颁奖)、办公室(摄像、奖品设计与购买)等
2、比赛时间:2013 年10 月30日(周三)下午彩排(15:00 开始)。团委负责:张雅 王玉芳 刘聪儒、支素琴、王宁负责矫正指导。2013 年10 月31日下午(周四)正式比赛。
3、比赛地点:综合楼三楼多功能厅
4、会场设计、布置与现场秩序:政教处
5、负责音响及摄像:办公室(摄像)刘向阳老师(调试音响设备:音箱、无线话
中学弟子规诵读比赛方案
筒、口脉、带架子的有线话筒;配乐播放等)
6、节目主持:团委协助主持人选拔 张雅老师具体负责(串台词、训练)
7、比赛形式:现场打分,现场统计,现场颁奖。
8、评委组成:待定
9、登分统计、奖状奖品:王玉芳老师 赵军利老师 若干学生
负责:王玉芳老师
10、后台场务: 政教处、刘聪儒老师、支素琴老师 王宁老师 负责:刘聪儒老师
11、负责颁奖:校委会成员(视情况临时决定)
五、 设奖办法
取前三名,一等奖一名,二等奖二名,并对获奖班级发优秀指导奖。
六、评比规则
1、朗诵(3分):
声音洪亮、整齐,吐字、咬字准确清晰(1分)富有节奏韵律感(1分)脱稿完成(1分)
2、表达(2分)
肢体语言协调、表情自然大方(1分)诵读形式有创意,富有感染力(1分)
3、台风(3分)
服装整齐(1分)精神饱满(1分)队形整齐、疏密有致,上下场静、快、齐(1分)
4、解读(2分)
各班指定一名学生回答评委指定句子,解读准确、声音清楚、洪亮(2分) 注:1、评比采用10分制,8 分起评,评分保留一位小数。
2、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。
3、抽签决定出场顺序,每个参赛队诵读时间为8——10 分钟。
八、其它要求
1、各参赛班级要高度重视,组织学生扎实开展诵读活动活动,保证诵读训练时间,积极参加本次比赛活动。本次活动结果将计入班级量化积分之中。
2、各班级结合诵读内容写一段出场引语串词(主持词),于10月25日前交语文组。
太白中学
政教处、团委、语文组
2013年10月21日
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