老年卫生保健教案

教 案

课程名称 课程理论课 总学时 授课教师 选用教材 或参考书 老年卫生保健 6 刘祥勇 专业、层次 本单元学时 专业技术职务 老年学校 1 授课学期 教案更新 日期 授课方式 讲授 《预防医学》.何廷尉.主编.高等教育出版社.面向21世纪课程教材 教学目的与要求： 1．掌握社区的概念及社区卫生服务的特点 2．熟悉社区卫生服务的原则和内容 3．了解社区卫生服务的实施 4．掌握社区诊断的基本步骤 5．了解常用的社区卫生评价指标 主要内容与时间安排，采用的教学方法：全部采用课堂教学并与案例讨论相结合，，辅助多媒体课件，并采用图片展示教学方式。内容及学时安排如下：（时间：100分钟） 1．第一节 社区卫生服务的概念和特点 25分钟 2．第一节 社区卫生服务的原则和内容 20分钟 3．第三节 社区卫生服务的实施 25分钟 4．第四节 社区卫生服务的评价 25分钟 5．小结： 5分钟 教学重点、难点： 1．社区的概念及社区卫生服务的特点 2．社区诊断的基本步骤 思考题： 1．社区卫生服务的概念、原则、内容是什么？ 2．简述社区诊断的基本步骤 参考引用文献： 1．《预防医学》.孙贵范.主编. 北京：人民卫生出版社.2005. 第一版.卫生部规划教材、全国高等学校教材.7年制及8年制临床医学等专业使用 2．《预防医学》.傅华.主编.人民卫生出版社.2004. 第四版.普通高等教育“十五”国家规划教材、卫生部规划教材、全国高等学校教材.5年制临床医学专业使用 3．《预防医学》.黄悦勤.主编. 北京：北京大学出版社.2004. 第一版.5年制临床医学等专业使用 4．《预防医学》(案例版)．郑玉建．主编．北京：科学出版社．2007．第一版．全国高等医学院校规划教材 【授课内容】 第十三章 社区卫生服务 案例1： 世界卫生状况：自阿拉木图会议至今，在改善全球健康方面已取得重大的进展。传染病减少、婴儿死亡率降低，更多人营养得到改善，获得清洁用水的人增多，人们的期望寿命比以往任何时期都长。然而，这些方面的利益并未被平行地共享，相当比例的人口生活依旧艰难，得不到起码的卫生保健。主要表现在： 1．卫生保健服务稳步增加，但全球仍有千百万人口缺乏初级治疗和基本药物的正规途径。 2．非洲孕妇在分娩中死亡的可能性是欧洲孕妇的13.5倍。 3．在许多不发达国家，婴儿死亡率仍远远高于发展中国家。 4．免疫接种的覆盖率有了巨大的进步，可防止数百万儿童过早死亡。需要综合卫生系统的存在以使这些成就得到持续。 问题： 1．初级卫生保健的基本含义是什么？ 2．WHO提出初级卫生保健策略的背景是什么？ 3．你认为应采取哪些措施才能使卫生资源发挥最大的作用，从而改善全世界人民的健康？ 第一节 社区卫生服务的概念和特点 一、社区 （一）社区的概念 社区是以家庭为基础的社会共同体,为血缘共同体和地缘共同体的集合。 有代表性的社区，人口大约10～30万，面积在0.5～5km2范围 （二）社区的要素 1．一定人群 2．一定地域 3．一定生活服务设施 4．一定行为规范 5．一定的生活制度和管理机构 （三）社区卫生服务 1.概念 社区卫生服务是以社区为基础，健康为中心，人群卫生服务为导向，由社区卫生服务机构利用适宜技术向社区居民提供的综合、经济、方便、可及的基本卫生服务。 2.特点 综合性；连续性；广泛性；可及性；灵活性 第二节 社区卫生服务的原则和内容 一、原则 1．公平合理原则 2．多部门协作原则 3．社区需要原则 4．低投入高产出原则 5．可持续发展原则 二、社区卫生服务的内容 1．预防工作 2．常见病与多发病的诊治 3．康复工作 4．健康教育 5．计划生育技术服务 6．特殊人群保健 案例2： 上世纪80年代，天津市35岁以上人群高血压标化患病率高达15.52%，死因谱中，心脑血管病占5.89%，恶性肿瘤占16.19%，心脏病、脑血管病和恶性肿瘤死亡率跃居前3位。急剧增长的医疗费给社会和家庭带来沉重的经济负担和压力。天津市从1984年起，在全市范围内选择12个社区作为示范基地，在基线调查和危险因素调研的基础上，对40万人开展了防治四病（高血压病、冠心病、脑卒中、恶性肿瘤）综合干预措施。干预结果显示：实施该项措施的社区居民卫生知识知晓率和健康行为形成率明显高于其他社区，脑卒中、冠心病死亡率分别由1985年的172/10万和84/10万，下降到1993年的100/10万和68/10万。 问题： 1．你认为天津市社区综合干预措施的主要内容是什么？ 2．如果该项措施由你进行设计和实施，你将从哪些方面入手？拟采用哪些策略？ 第三节 社区卫生服务的实施 一、社区卫生服务的实施 1．建立社区卫生服务网络 2．配备社区卫生服务的人力资源 3．建立健康档案 4．进行社区诊断 5．制定社区卫生计划 6．实施社区卫生计划 二、社区卫生工作的运转模式 社区动员、成立社区支持组织 社区诊断 社区参与 制定社区卫生工作计划 监测和评估 实施 三、社区诊断的目的(能起什么作用） 四、社区远景目标举例:“?一个社区应该致力于培养健康、有教养的人，他们能为社区承担起个人及集体的责任。全社区居民应努力创造和维持安全、干净、人道的社区及社区环境?” 五、社区诊断的步骤 第一步：确定所需要的信息 第二步：收集信息（八种方法）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/19b2.html