第七章 教育实验研究法
更新时间:2023-08-21 16:44:01 阅读量: 高等教育 文档下载
- 第七章大风起兮怎么通关过推荐度:
- 相关推荐
第七章 教育实验研究法
教学目标与要求了解:教育实验的类型;所罗门四组设计的特点; 了解:教育实验的类型;所罗门四组设计的特点;教育实验实施的 一般步骤 识记:教育实验法的特点;教育实验的内在、 识记:教育实验法的特点;教育实验的内在、外部效度的含义 理解:教育实验法的含义;教育实验内在、外部效度的影响因素; 理解:教育实验法的含义;教育实验内在、外部效度的影响因素; 仅施后测控制组设计的特点;前测 后测控制组设计的特点 仅施后测控制组设计的特点;前测--后测控制组设计的特点 应用:掌握前测-后测非对等控制组设计、 应用:掌握前测-后测非对等控制组设计、时间序列设计的使用方 法。根据一个具体的教育研究问题,运用上述两种模式设计教改实 根据一个具体的教育研究问题, 验,分析实验设计对无关变量的控制程度。 分析实验设计对无关变量的控制程度。
教学内容教育实验研究法概述 教育实验研究的设计 教育实验的实施
教学的重难点重点: 重点:教育实验法的含义 教育实验的内在、外部效度的含义 教育实验的内在、 教育实验内在、 教育实验内在、外部效度的影响因素 教育实验的设计 难点: 难点:教育实验的设计
教学时数建议: 建议:5课时
教学方法建议: 建议:讲授法 谈话法 讨论法 案例剖析法
第一节 教育实验研究法概述一、教育实验研究法的含义实验法是通过对某些影响实验结果的无关 因素加以控制,有系统地操纵某些实验条件, 因素加以控制,有系统地操纵某些实验条件, 然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化, 然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化, 从而确定条件与现象间因果关系的一种研究方 法。
说 明
对变量的操纵和对因果关系的揭示是 实验研究的基本含义。 实验研究的基本含义。运用教育实验的主要 目的就在于确定某一教育影响与它的结果之 间的因果关系, 间的因果关系,或是检验某一理论或假设的 实际效果。 实际效果。
操 作
控 制
观 测
自变量
无关变量实验研究的逻辑框架
因变量
二、教育实验研究法的特点教育实验是一种科学 实验活动, 实验活动,具有科学 实验活动的基本特点。 实验活动的基本特点。 教育实验是一种特殊 的实验活动, 的实验活动,它具有 与自然科学实验不同 的独特性。 的独特性。
特 点
基本特点
独特性
(一)基本特点
能够揭示变量之间的因果关系 能够有目的地控制变量
(二)独特性
实验研究对象方面 实验物质手段方面 研究方法方面 实验条件的控制方面
三、教育实
验研究法的类型按实验进行的场所和情境来划分
实验室实验
实验室实验是在人工特设的实验室内或 模拟生活环境, 模拟生活环境,高度控制的实验场地进 行的实验。 行的实验。 自然实验是在自然常态下的教育情境中 进行的实验。 进行的实验。
自然实验
按实验进行的目的和功能来划分 探索性实验是指为了探索一个前人从未探 索过的新的教育理论问题或教育实践中的 新问题, 新问题,从事的一种具有开创性的实验研 究。 验证性实验是以验证已取得的实验成果为 目标, 目标,是对已取得的认识成果用再实践的 经验来检验、修订和完善的一种实验。 经验来检验、修订和完善的一种实验。
探索性实验
验证性实验
按施加实验因素的多寡来划分
单因素实验
单因素实验是在实验中只施加一种实验因 素的实验。 素的实验。
多因素实验
多因素实验是在实验中施加两种或两种以 上实验因素的实验。 上实验因素的实验。
按实验变量的控制程度来划分
前实验
准实验
真实验
第二节 教育实验研究的设计教育实验设计是指在确定研究课题的基 础上, 础上,研究者对教育实验进行过程的一系列 活动及其内容和方法所进行的科学的确定和 描述。 描述。教育实验设计是教育实验研究的思维 架构和范型。 架构和范型。
一、教育实验设计的效度
内部效度 外部效度
(一)教育实验的内在效度什么是 内在效度? 内在效度?
内在效度是指研究结 果能被明确解释的程度, 果能被明确解释的程度, 既指自变量与因变量的因 果联系的真实程度, 果联系的真实程度,即研 究的结果。 究的结果。
正在阅读:
第七章 教育实验研究法08-21
10电子商务专业1班第四组调查报告03-08
戳心窝的动态文案_戳心文案08-04
幸福最02-18
行政服务中心税务纳税述职报告09-27
程序设计基础(C)习题指导书2014版(附带答案)05-14
热网管道焊接方案03-08
《活化石》教学设计11-30
关于我国中小企业运用会计信息系统的分析10-10
小学思想品德论文12-10
- 2012诗歌鉴赏讲座 师大附中张海波
- 2012-2013学年江苏省苏州市五市三区高三(上)期中数学模拟试卷(一)
- 市政基础设施工程竣工验收资料
- 小方坯连铸机专用超越离合器(引锭杆存放用)
- 荀子的学术性质之我见
- 氩弧焊管轧纹生产线操作说明
- 小学科学六年级上册教案
- (商务)英语专业大全
- 外汇储备的快速增长对我国经济发展的影响
- 幼儿园中班优秀语言教案《小猴的出租车》
- 第七章 仪表与显示系统
- 身份证号码前6位行政区划与籍贯对应表
- 单位(子单位)工程验收通知书
- 浅谈地铁工程施工的项目成本管理
- 沉积学知识点整理
- 前期物业管理中物业服务企业的法律地位
- 2014微量养分营养试卷
- 地质专业校内实习报告范文(通用版)
- 内部审计视角下我国高校教育经费支出绩效审计研究
- 高次插值龙格现象并作图数值分析实验1
- 研究法
- 第七章
- 实验
- 教育
- “十三五”重点项目-多味花生项目节能评估报告(节能专篇)
- 笑对人生之人生感悟
- 华医网《临床基本技能操作》答案
- 工程力学试题及答案
- 水泥砂浆搅拌桩施工方案(试桩)
- 西外环高速四标风险评估 汇报
- (赛课教案)五年级上册语文《走遍天下书为侣 》第2课时
- 2013年高级会计考试真题答案免费下载
- -950五采新轨道石门作业规程(完成)
- 《这里会开出一朵花》阅读练习及答案
- 广东溢达1吨直饮水水系统(TDC)
- 中文--Call For Papers-ISMSCS-第一届复杂管理系统建模与仿真国际研讨会-
- 如何选择高品质的记忆棉产品
- 运用因子分析法综合评价广东烟草工业经济效益
- 论高校师资队伍建设中的人才培养.doc
- 就业指导习题答案
- 论毛泽东思想的历史地位和当代意义
- 2013年一级建造师《港口与航道工程管理与实务》练习题(5)-中大网校
- 行人腿部保护汽车前部结构优化
- b8宿州市2011届高三英语教学工作指导意见 (2)