2015年上半年贵州小学《教育教学知识与能力》：思维试题

2015年上半年贵州小学《教育教学知识与能力》：思维试题

一、单项选择题

1、中学的理综、文综属于课程。 A：广域课程 B：融合课程 C：相关课程 D：活动课程

2、贾德提出的迁移理论是__ A．形式训练说 B．共同要素说 C．概括化理论 D．关系理论

3、不再向学生系统讲授教材，而是为学生指定自学参考书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是（） A：个别教学制 B：道尔顿制 C：分组教学制 D：设汁教学制

4、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的。 A：交往能力 B：管理能力 C：学习能力 D：研究能力

5、道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。 A：伦理学 B：哲学 C：教育学 D：社会学 6、梦属于__。 A．有意想象 B．无意想象 C．再造想象 D．幻想

7、正规教育的主要标志是以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育，它形成于__。 A．现代 B．近代 C．古代

D．文艺复兴时期

8、专家型教师将练习看做检查学生学习的（） A：过程 B：工具 C：目的 D：手段

9、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是。 A：杜威 B：巴班斯基 C：赞科夫 D：布卢姆 10、”一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了____ A：精神表扬 B：物质奖励 C：成人提示 D：同伴比赛

11、探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究。教师的主要任务是（） A：收集信息资料 B：选择问题情景 C：分析解释问题 D：解释形成概念

12、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（） A：绝对评价

B：个体内差异评价 C：相对评价 D：自身评价

13、班级授课制出现以后产生了。 A：教师 B：班主任 C：学生 D：校长

14、布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（） A：新知识的获得 B：知识的储存 C：知识的转化 D：对知识的评价 E：知识的呈现 15、”小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（） A：科技活动 B：学科活动

C：个人活动 D：小组活动

16、我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（）。 A．《宪法》  B．《教育法》  C．《义务教育法》  D．《未成年人保护法》

17、教师内心信念在自我道德评价中主要是通过发挥作用。 A：教育理想 B：教学目标 C：教育良心 D：教育观念

18、构成思想品德的四个基本要素中____ A：情是关键 B：知是关键 C：行是关键 D：意是关键 19、在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作____ A：上位学习 B：命题学习

C：并列结合学习 D：下位学习 20、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是__。 A．常规管理 B．民主管理 C．平行管理 D．目标管理

21、一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于。 A：前运算阶段 B：形式运算阶段 C：感知运动阶段 D：具体运算阶段 二、多项选择题

1、Word菜单中常会出现一些暗灰色的选项。这表示。 A：系统运行故障 B：Word本身缺陷 C：文档带病毒

D：这些项在当前无效

2、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是____ A：陶行知 B：蔡元培

C：潘菽 D：廖世承

3、英国的一项实验发现：把母狗和它们的幼小子女分开后，将这些子女混入一群同类的成年狗和幼狗中去．然后再把母狗放人狗群。母狗很快就会和自己的子女会合到一起。研究表明．狗身上的体味是它们互相辨认的依据．而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道。因此。每个母狗都能够分辨出自己子女的体味。上述论证采用了以下哪种论证方法?

A：在对某种现象的两种可供选择的解释中．通过排除其中的一种，来确定另一种

B：通过对发生现象的客观描述．支持关于某个可能发生现象的假说 C：说明某一特殊情况．以论证一个规律

D：运用类比的方法．根据两组对象有某些类似的特征，得出它们具有另一个相同特征

4、The man managed to make himself____ with his____ French． A：understood；breaking B：understand；broken C：understand；breaking D：understood；broken

5、热爱学生的基本要求有（）。 A．深入了解学生 B．充分尊重学生 C．始终信任学生 D．严格要求学生 E．平等对待学生 6、儿童个体发展遵循 A：从脚到头的顺序 B：由特殊到一般的过程 C：从复杂到简单的过程 D：由一般到特殊的过程

7、美国学者，1918年出版了教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。 A：拉尔夫·泰勒 B：布鲁纳

C：裴斯泰洛齐 D：博比特 E：斯宾塞

8、教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是【】 A．条件性知识 B．本体性知识 C．实践性知识 D．一般性知识

9、资产阶级传统教育学的代表人物是__。 A．卢梭 B．洛克

C．杜威

D．赫尔巴特

10、教师职业道德体现要求的一致性。 A：理想与现实 B：理论与实践 C：教书与育人 D：品德与活动

11、是教育最古老、最基本的核心。 A：顺序性 B：不平衡性 C：个别差异性 D：阶段性

12、中医“望闻问切”的诊断方法体现了思维的。 A：间接性 B：抽象性 C：概括性 D：观念性

13、教学的首要任务是__ A．促进学生的全面发展

B．发展学生的智力、体力和创造力 C．培养学生的品德和审美情趣

D．引导学生掌握系统的知识和技能 14、近代实验科学的奠基者，“近代科学之父”是指（） A：哥白尼 B：伽利略 C：布鲁诺 D：牛顿

15、我国德育基本方法中说服法包括__ A．讲解 B．谈话 C．报告 D．讨论 E．参观 16、《教师资格条例》规定：被撤销教师资格的，自撤销之日起不得重新申请认定教师资格。 A：三年内 B：五年内 C：七年内 D：十年内

17、将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是____ A：所有地图的方向判别的方法都是“上北下南．左西右东”

B：我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图是我国最早的地图

C：在地图上,山地的标高为相对高度

D：地图种类很多,一般分为自然地图和社会经济地图 18、强调直接经验为主的课程的典型表现形式是____ A：学科知识素养 B：文化素养

C：语言表达能力 D：组织管理能力 19、在概念教学中先给出概念的定义，然后列举概念的例证加以阐释说明的方法是__。

A．逆向反推法 B．例证一概念法 C．概念一例证法 D．类比法

20、幼儿园教学的基本方法是（） A：演示法 B：范例法 C：观察法 D：示范法

21、对某种教育活动作出价值判断的是__ A．测量 B．考试 C．考查 D．评价

D：地图种类很多,一般分为自然地图和社会经济地图 18、强调直接经验为主的课程的典型表现形式是____ A：学科知识素养 B：文化素养

C：语言表达能力 D：组织管理能力 19、在概念教学中先给出概念的定义，然后列举概念的例证加以阐释说明的方法是__。

A．逆向反推法 B．例证一概念法 C．概念一例证法 D．类比法

20、幼儿园教学的基本方法是（） A：演示法 B：范例法 C：观察法 D：示范法

21、对某种教育活动作出价值判断的是__ A．测量 B．考试 C．考查 D．评价

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