2017年上半年河北省小学《教育教学知识与能力》：班级授课制模拟

2017年上半年河北省小学《教育教学知识与能力》：班级授

课制模拟试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、班级成员在报从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于__ A．常规管理 B．目标管理 C．平行管理 D．民主管理 2、”课程”一词，最早出现在英国教育家（）的《什么知识最有价值》书中。 A：斯宾塞 B：狄尔泰 C：赫尔巴特 D：康德 3、”臧息相辅”即主张__ A．教与学相结合 B．学与思相结合

C．课内与课外相结合 D．教学与劳动相结合 4、”最近发展区”理论假设的提出者是__ A．赞科夫 B．维果茨基 C．皮亚杰 D．布鲁纳

5、从____上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。 A：表现手法 B：表现主题 C：表现形式 D：写作重点

6、认为能力、成功、自我价值感三者形成连锁因果关系的理论是科文顿提出的（）

A：成就动机理论 B：自我效能理论 C：自我价值感理论 D：需要层次理论

7、下列哪个称号不是端午节的别称? A：浴兰节 B：女儿节 C：地腊节

D：中天节

8、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的____ A：图表 B：新知识 C：认知框架 D：以上都对

9、描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是（） A：桑中量数 B：差异量数 C：地位量数 D：相关系数

10、学校的基本功能是__

A．为社会政治、经济制度服务 B．为繁荣文化服务 C．能实现人口的控制

D．培养社会所需的合格人才

11、班主任管理制度和教学管理制度都属于学校的 A．物质文化 B．环境文化 C．精神文化

D．组织制度文化

12、世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家__ A．英国 B．法国 C．德国 D．日本

13、下列哪项内容不属于学生心理发展的特性? A：连续性与阶段性 B：定向性与顺序性 C：不平衡性与差异性 D：跳跃性

14、下列不属于学生的受教育权的是（） A：受完法定教育年限权 B：学习权 C：隐私权

D：公正评价权

15、体育、艺术类与技能类两方面的课程是（） A：工具类学科 B：知识类学科 C：技艺类学科 D：综合类学科

16、教师坚持正确职业行为方向的保证是（） A：廉洁从教 B：热爱学生

C：锐意创新 D：依法执教

17、在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境。 A：有所不同 B：相类似

C：有一定联系 D：没有必然联系

18、俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”这是条件反射的____ A：获得 B：消退 C：泛化 D：分化

19、基础教育课程改革就其实质来讲，就是课程的问题。 A：现代化 B：综合化 C：系统化 D：民主化

20、教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的（） A：性格特征 B：人格特征 C：个性特征 D：职业特征

21、行为塑造和行为矫正的原理和依据是。 A：操作性条件作用 B：经典条件作用 C：精神分析理论 D：认知理论 E：重视个别差异

22、新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（） A：《中华人民共和国学位条例》 B：《中华人民共和国义务教育法》 C：《中华人民共和国教育法》 D：《中华人民共和国教师法》

23、就智力而言，男性不占优势的方面是（）。 A．数学推理 B．言语能力 C．空间知觉 D．机械操作

24、PowerPoint正确的是。

A：演示文稿中的幻灯片版式必须一致 B：模板可以为幻灯片设置统一外观 C：只能在窗口中打开一个演示文稿 D：用“新建”菜单可添加新幻灯片

25、幼儿可以边唱歌边做动作，或者边搭积木边聊天，这种现象属于。

A：注意的稳定性 B：注意的广度 C：注意的转移 D：注意的分配

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是__。 A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．杜威 D．布鲁纳

2、__是影响儿童心理个别差异的最重要的条件。 A．社会风气

B．微观的社会环境 C．生理成熟 D．社会文化

3、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表 A：人本主义 B：存在主义 C：实用主义 D：要素主义

4、我国古代第一个由南方统一北方的全国性封建政权是 A：隋 B：唐 C：元 D：明

5、人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是____ A：性格的态度特征 B：性格的意志特征 C：性格的情绪特征 D：性格的理智特征

6、构建学习化社会的理想是__的主要体现。 A．制度化教育 B．非制度化教育 C．前制度化教育 D．正规教育

7、我国义务教育的教学计划应当具备的基本特征是__。 A．强制性 B．权威性 C．普遍性 D．义务性 E．基础性

8、一个测验的效度包括以下几种__

A．内容效度 B．直接效度 C．构想效度 D．间接效度 E．预测效度

9、下列选项中说法错误的是。

A：教师是履行教育教学职责的专业人员

B：教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的

C：将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的

D：对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲

10、我国德育的基本方法中说服法包括（） A：讲解 B：谈话 C：报告 D：讨论 E：参观

11、教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授。 A：直接经验为主 B：间接经验为主 C：生活知识为主 D：生产知识为主

12、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，与久俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？ () A．遗传 B．环境 C．教育

D．主观能动性

13、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其__很高。 A．难度 B．信度 C．效度 D．区分度

14、关于我国的节气，以下说法不正确的是____ A：公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置 B：“杨花落尽子规啼”反映的是四川盆地谷雨时节的景象 C：节气反映了月球围绕地球运动的过程

D：二十四节气的命名反应了季节、物候现象、气候变化三种，其中，反映物候现象的有惊蛰、清明

15、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等，是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为____ A：道德认知

B：道德情感 C：道德意志 D：道德行为

16、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是__。 A．每年的10月1日 B．每年的9月1日 C．每年的9月10日 D．每年的10月10日

17、在西方，被公认的教育心理学奠基人是。(2009年．甘肃) A：梅伊曼 B：桑代克 C：推盂 D：贾德

18、以下选项中，不属于对幼儿园教育活动的评价。 A：教育活动目标 B：教育活动内容 C：教育设施评价 D：教育活动过程

19、认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是__ A．孟子的观点 B．朱熹的观点 C．王阳明的观点 D．程颐的观点

20、提出认知教学论的是（） A：斯金纳 B：赫尔巴特 C：班杜拉

D：布鲁纳、奥苏贝尔 21、县级以上地方人民政府根据需要。为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置实施义务教育的学校是（） A：专门学校 B：职业学校 C：特殊学校 D：普通学校

22、文化是一个复合的整体，其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员而获得的任何其他能力和习惯。这是谁给文化下的定义____ A：康德 B：黑格尔 C：泰勒 D：董仲舒

23、心智技能形成过程中各阶段顺序是。 A：原型操作、原型定向、原型内化 B：原型操作、原型内化、原型定向 C：原型内化、原型定向、原型操作

D：原型内化、原型操作、原型定向 E：原型定向、原型操作、原型内化 24、在学习与教学过程中，____日益成为教育心理学研究所关注的一项独特的课题。 A：学生 B：教师 C：教学内容 D：教学媒体 E：教学环境

25、根据有无预定目的和是否需要意志努力，将注意分为。 A：有意注意、无意注意 B：机械注意、意义注意 C：有意注意、机械注意 D：无意注意、意义注意

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