特教运动与保健课教案--小羊去春游

特教运动与保健课教案--小羊去春游

特教运动与保健课教案教材

1、助跑几步的单脚起跳，双脚落地的跳远

2、情境教学“春游”和游戏“狼追羊” 班级人数任课教师三年培智2班11 XXX 学习目标

1、认知目标：初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。

2、情感目标：通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神

3、情感目标：发展模仿想象及自我表现能力，增强参与群体活动的乐趣。

教学重点单脚起跳，双脚落地学习难点踏跳有力，落地轻巧过程课的内容教师指导学生活动时间开始常规１、整队２、检查着装３、宣布课的内容队形：成一路纵队集合要求：快、静、齐2分钟准备部分热身运动（仿羊跳）规则：学生取贴饰模仿羊跳由一名学生带领其他学生跟跳，必须一个紧跟一个绕半个操场。

练习队形ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ要求：积极参与，注意同学间不要推挤，注意安全。

4—6分钟基本部分

一、示范教学“跳小沟——爬高山——跑平地”

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1、故事引入，学生进入角色

2、教师讲解动作要领边做示范，教师用形象化的语言启发学生模仿做练习。

3、教师巡视。

4、纠正错误动作。

教学重点单脚起跳，双脚落地练习队形：、要求：动作形象，情绪饱满，课堂气氛活跃。

5--10分钟

二、练习（助跑几步，单脚起跳双脚落地）

1、教师以动作口诀指挥“小羊”练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快；

2、“小羊”自练，教师巡视指导，反馈信息，矫正回授，鼓励进取；

3、增加高度20—30厘米让学生练习，纠正跨跳动作

4、两个一组来比一比，教师讲评动作要领

4、请一位“小羊”示范正确动作，“羊村长”示范错误动作，让“小羊”进行对比分析；

规则：“一学生扮演“狼”，一学生扮演“小羊”。“小羊”在草地上，狼离小羊1—2米，两人一组做“狼追羊”的游戏。“狼”来了即快跑，跳过“小沟”，以跑得快、按动作要求跳过小沟，而不被“狼”捉住为胜。

教学目标

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1、巩固学习动作，提高身体的灵巧性；

2、增强参与群体活动的乐趣；

3、培养团结友爱、不怕困难、勇于进取的精神；

4、抓住时机渗透德育，培养学生从小关心他人的良好品质；

练习队形：成两列纵队ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ△ （1）独立练习（目的：个别教学）（2）比一比（目的：激发学生的竞争意识）要求：

1、自己体会动作；

2、两人一组互帮互学、互检互评；

3、示范正、误动作，对比分析；

游戏队形ＸＸＸＸＸＸ要求：

1、认真听老师讲解。

2、两人自由结成一组参加游戏。

3、注意安全。

8--10分钟6-10分钟

三、游戏“狼追羊” 结束放松操１、放松操“幸福拍手舞”（配乐）２、小结本次课的情况，表扬好人好事，提出希望；

。

3、收拾器材集合队形：成两列横队要求：放松整理，身心愉快。

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3分钟场地器材田径场录音机一台图示板一个橡皮筋一条运动量预计：运动量适宜，平均心率预计135－140／分练习密度45％

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