为了进一步强化我校管理

为了进一步强化我校管理，规范办学行为，全面提高教育质量和管理水平，切实加快我校教育改革与发展的步伐，努力办好让人民满意的教育。根据广昌县教育局《关于在全县教育系统开展“规范管理年”活动的实施方案的通知》的有关精神，我校决定在校内开展教育规范管理年活动，依据县教育局的活动方案，特制定我校活动方案如下： 一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以规范制度体系为主要内容，以促进学生全面发展为目标，深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，依法治教、规范管理，促进我校持续、快速、健康发展。 二、组织领导

为了确保“学校规范管理年”活动卓有成效地开展，成立我校“学校规范管理年”活动领导小组，全面负责活动的组织开展和落实。 （一）领导小组

（二）领导小组下设办公室，负责领导小组日常工作，办公室主任由饶明生兼任，具体负责制定方案，宣传发动，信息反馈，督促检查和综合总结。 三、工作目标

通过开展“学校规范管理年”活动，实现如下各项工作目标。 1、强化学校现代管理意识，规范教育教学管理行为。

2、健全和完善学校各项管理规章和制度，建立科学、合理、符合学校实际、充满生机与活力的竞争、激励、评价、约束机制。

3、全面提高教职工队伍的整体素质，提升管理水平、服务质量，提高教育教学质量。 4、建立健康有序的学习、生活、工作秩序，构建和谐校园文化氛围，创建安全文明示范学校。

四、工作内容

1、规范学校决策行为。完善学校章程，健全校务会（校长办公会）议事规则，建立健全“三重一大制度（凡属重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用，必须竟集体讨论），保证科学民主决策、重大事项必须竟教代会审议。

2、规范校务公开。推行校务公开，制定公开规程，明确公开内容，完善公开形式，与教职员工直接利益关系的校内收入与分配、职称评聘等事项应当纳入校务民主管理和公开的范围。

3、规范学校财务管理。推行“阳光财务”，加强预算管理，增强教育资金的使用透明度，推进节约型学校建设，防范学校财务风险。建立健全基本建设项目立项、审批、招投标、施工管理、竣工验收制度，确保校舍建设工程质量。

4、规范学校收费行为。严格遵守教育收费政策，落实学校收费公示制度，执行收费标准，杜绝一切乱收费行为，学校严格执行“一费制”收费政策，不借改制为名乱收费。

5、规范学校招生行为。学校招生工作遵守上级规定，严格执行招生计划，加强内部纪律约束，不欺诈学生，不突破计划，切实做到诚信招生，规范招生。

6、规范教育管理。切实加强师德师风建设，引导教师为人师表，教书育人，严肃工作纪律，严格执行岗位规范。健全完善教师综合评价方案，加大师德评估比重，做好对教师的评价工作；查处长期占用编制、外出打工的行为。加强教师继续教育管理，建立健全继续教育各项规章制度，大力加强校本培训和教研活动，促进教师专业发展，提高教师队伍的整体素质。 7、规范教学管理。健全教学工作管理制度，规范教学组织管理；加强课堂常规管理。杜绝教育教学事故发生，严格教学过程检查。重视校本课程开发，抓好新课程计划落实；规范教学质量管理，建立科学合理的教学质量评价体系，健全教学质量分析和评价制度，全面提高教育教学质量。

8、规范学生管理。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的道德品质和文明习惯，引导学生自觉遵纪守法。注重养成教育，教育学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯。充分发挥学生团体作用，使之成为学生自我管理的重要平台。有计划地组织学生参加班、团、队活动及劳动和社会实践活动，培养学生的社会实践能力，建立健全学生综合评价体系，公平、公正地评价学生，促进学生的全面发展。 9、规范后勤管理。建立健全门卫、教学楼房等区域的管理制度；建立校舍定期检查，维修制度；后勤采购制度化、规范化、节约成本，提高质量；严格校产管理，完善登记、保管、使用和处置备案等制度。建立健全校产管理制度，提高教育装备使用效率，建立教学辅助设施和图书的登记、保管和使用制度，切实提高图书、实验仪器、音体美器材等设备的利用率。 10、规范学校安全稳定管理。确立学校法定代表人为安全稳定工作第一责任人，建立健全安全管理制度，层层落实安全稳定工作责任。定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除隐患，预防发生事故。加强门卫管理，禁止无关人员和校外机动车辆进入校园，建立校园突发事件预警机制，落实各项应急措施，加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力，加强食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理，提高卫生管理水平。畅通信息渠道，严格执行安全稳定事件报告制度。 五、工作步骤

按照县教育局要求，结合我校工作实际，我校“学校规范管理年”活动大体分为三个阶段。 第一阶段：宣传发动。分层学习广昌县教育局《关于印发在全县教育系统开展“规范管理年”活动的实施方案的通知》的有关精神。组织全校教师学习，开设讲座，撰写笔记，确保规范内容知晓率达100％。

第二阶段：学习研讨。对学校管理规范学习和落实情况进行小结，开展典型案例和先进经验的交流和研讨活动，把活动由实践层面上升到理论层面，用先进的理念引领和指导丰富的管理实践。

第三阶段：成果展示。通过开展和谐校园创建活动，学校各项工作规范有序，形成较明显的管理特色。

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