无声的誓言 不悔的选择

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

今天，我演讲的题目是“无声的誓言，不悔的选择” 世上有许多东西，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多，你也许会惊奇地问我，那是什么？我将毫不犹豫地回答，那就是爱！当我在人生的第一个十字路口选择教师这个职业时，我就已经知道，我的生命和教育、和学生紧紧地联系在一起，再也不能分开！

冰心说过，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”，是的，每个人都需要爱，但教师的爱是不一般的爱，他高于母爱，大于友爱，胜于情爱，这种爱，是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂。

光阴荏苒，日月如梭。转眼间我已经工作十年。1998年的7月,我怀着无比激动的心情,怀着一份美好的憧憬，迈上了三尺讲台，开始了我向往已久的教师生活。我自豪，我是一名普通的中学教师！我自豪，我是一名刚刚走上讲台的青年教师！我自豪，我是一名掌握人一生最重要转折阶段的教师！我真心希望我心灵微弱的阳光能撒播到每个孩子的心中，给他们冬日的温暖，也照亮我前行的方向！

2004年，我担任了班主任工作。在领导的信任与其他老师的帮助下，在家长的嘱托和同学们的支持下，我带领着初一（3）班走过了风风雨雨。我深深得懂得，教育是要用心去做的，要用爱心去教育每一个学生，用耐心去管理每一个学生，用责任心去引导每一个学生。

三年中，我几乎没有接送过幼小的孩子上学，没有为家人做上一顿可口的饭菜，三尺讲台上，倾注了我所有的心血和汗水。尽管如此，仍然有个别学生对老师的管理不理解，消极对抗，甚至背后漫骂老师，仍然有个别学生自私冷漠，没有感恩之心，甚至骄横跋扈，对此，我很寒心，甚至想到放弃这样的学生，可冷静下来后，又总是对自己说，他们还只是孩子，以后他们会理解和感激老师的，我深信每个孩子的心灵深处，都有一个真、善、美的世界！每个孩子都有着一颗丰富而脆弱的心灵！每个孩子都有着哪怕是稍纵即逝的闪光点，都是渴望进步、梦想成功的！这就需要我们老师去引导和教育。说实话我也曾经苦恼过、迷惘过，也曾动摇过、退却过。然而，是我的学生深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了初衷。

记得那次我生病住院，同学们纷纷来看望我，病房里摆满了各种各样的鲜花。一次，不知在谁的提议下，大家一同唱起了我们的班歌《阳光总在风雨后》，声音很低，却很动情，几个平时调皮的学生竟然在歌声中流下了泪水?就在出院的前一天，又有两个学生来看望我，那是班上成绩最落后的两个孩子，他们拿着英语书，羞涩得对我说： “老师，我们给您背篇英语课文好吗？”虽然不是很流利，但他们基本是一字不差的背了下来，要知道，平时这些课文他们连读都读不下来啊！那一刻，我的心微微颤动了，一股暖流涌入了我的心田，那一刻，我看到了学生的善良和纯真！那一刻，我为自己是一名人民教师而自豪！我为自己能有这样的学生感到骄傲！

教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但，我们更有着别人永远无法体味的幸福！教师的工作是平凡的，但平凡中孕育着伟大，教师的工作是琐碎的，但琐碎中蕴含着执着的追求！

让我们做人梯--用我们的坚韧／让学生踩着我们的肩膀踏上新的征程／化春蚕--用我们的才能／让知识的绸缎从我们身上延伸／当蜡烛--用我们的忠诚／燃烧自己给人间带来光明。”

教室，也许会将我的青春记忆，粉笔，将会是我一生的写照，浇灌下一代，奉献自己，将会是我一生的使命。就让我在这教育的园地做一片绿叶，我的生命将在孩子们的身上得到延续！我的心灵将在孩子们的欢笑中，永远年轻！我所做的一切，将会在孩子们的一生中变为永恒！

最后，就让我用一首诗来结束我今天的演讲： 我不去想是否能够成功

既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我只有挖掘自己灵魂深处的真诚

把握瞬间的辉煌 拥抱一片火热的激情！

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