兴趣小组活动计划

东源小学兴趣小组活动计划

少年儿童是祖国的未来，是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展，是新时代的要求，根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动，以促进学生既全面发展，又有所特长。 一、基本要求

1、文艺活动：通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。

2、科技活动：通过发明创造、动作制作、实验操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。

3、数学思维训练活动：数学家华罗庚曾经讲过“人之所以可贵，在于能创造性的思维。加强学生思维的训练是培养学生创新思维的前提。本学期教师根据学生的自身水平，由浅入深的指导学生。教师要精选训练内容可结合奥数及书后思考题的安排活动

4、语言训练活动：在培养学生写作兴趣上。通过教师给学生一些秒词佳句的方法，让学生学会怎么样协作并能从中品尝到成功的乐趣。 二、工作重点和主要措施

1、各个组要在全校范围内组织好队员。

2、 根据各组实际情况，各辅导教师要定好活动计划、活动内容，记好活动记录。

3、各小组活动确保五落实：组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实。

4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，辅导教师必须临场制导。

5、领导要及时检查各组活动情况，发现问题及时纠正，确保活动正常进行。 三、领导小组名单 组 长：赖根萍

各组名称、负责人及活动地点

1、剪纸活动组：邱亚琨 一（1）班教室 3、绘画活动组：阳 3、英语活动组：欧阳小华4、书法活动组：欧阳凌晓

珍 六（1）班教室 二（2）班教室 四（1）班教室

东源小学英语兴趣小组活动计划

一．指导思想

课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸。英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础 二.活动重点：

增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。 三．活动目的：

1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、授人以渔，培养学生英语学习能力。

3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。

4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为今后的比赛打好基础。 四．活动对象

本校3—6年级学生，原则上学生总数不超过30人。 五．活动内容

1 学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2．拟以新概念英语为蓝本，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。 六. 活动时间

每周星期三下午放学后一个小时.

七．进度安排 周 次 课 时

1 1课时 2 1课时 3 1课时 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时

东源小学美术兴趣小组活动计划

为了提高学生素质，培养学生特长，丰富学生的课余生活，陶冶情操，培养学生的动手能力、实践操作能力。坚持活动育人，切实加强未成年人的思想道德建设，推进新课程实验，结合个人及学生实际情况，特制定美术兴趣小组活动计划： 一、 时间

每周星期三下午课外活动 二、 地点 ：六年级教室 三、 活动要求

1、教师必须提前做好准备并按时到岗组织学生进行活动。 2、本着学生自愿报名、选拔培养的原则，及时组建兴趣小组。 3、学生必须带足绘画、剪纸所需的工具，如：剪刀、胶水、白纸、

彩笔、铅笔等。

4、建立活动考评制度，要求组员按时、迅速到位，做到先点名再

活动。不按时到位的交值班教师及班主任处理。

5、组织学生参加学校组织的素质大赛活动，并进行美术作品精品

展示。

6、按计划内容开展活动。着重训练剪纸、简笔画、彩笔画的训练。 7、配合学校少先队、艺术组搞好八项赛事、校园艺术节等活动。 8、及时收集、整理作品，总结活动情况，撰写经验总结。

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