个人职业生涯SWOT分析范例
更新时间:2023-08-25 03:51:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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个人决策分析
无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,而我已是大二的学生并且即将进入大三,一直也在思考自己的职业规划问题,SWOT分析无疑是一个很有力的工具,经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程,发现自己的思路比以前清晰了,尤其是考虑问题的视角开阔了,不光是局限在对知识的兴趣选择上,更重要的是突出了自己爱好和性格特点,也就是更加全面地分析自己了,也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的帮助。
以下就是我的个人SWOT分析:
一、个人概况
基本情况:2011年考入浙江农林大学,将在2015年毕业。主修英语,辅修日语,双修会计。为人诚恳,性格外向,有主见,富有创造能力,积极进取;喜欢能让自己静下心来的工作环境、安排的工作。结合所学专业及课程,本人希望从事外贸等相关领域的职业。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析
优势Strengths
劣势Weakness
1. 你在思考问题时不愿在原先的框架下打转转,1. 喜欢同时着手许多事情,无法专注于一件能够考虑到将来发展可能出现的新情况
事,也很少能把事情完完整整推行到底
2. 兴趣广泛、敢于冒险和尝新,障碍阻挡不了你的2. 非常理想化,容易忽视现实和事物的逻脚步;如果是你自己感兴趣的东西,你接受起来会辑,只要感兴趣,什么都去尝试,而且总能看非常快,对你在真正感兴趣的领域中获得成功有很到太多的可能性,因此无法确定哪些事情是自大帮助 。
速调整自己的状态和目标
4. 有强烈的成功愿望,愿意为之辛勤努力。 者
己真正追求的。
以传统或常规的方式行事 4.对缺乏独创性的人和事没有耐心
太有条理,或者说是不善于把握事情的主次和轻重
6. 敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战 6. 易于烦躁或不耐烦,尤其是当创造性过程结
束后
3. 适应能力强,世界千变万化而你游刃有余,能迅3. 通常不喜欢任何重复或例行的事务,不愿
5. 既是富于创造的思考者,也是一个好的问题解决5.喜欢即兴发挥,不愿意筹备和计划,做事不
2、外部环境分析
机会Opportunities
威胁 Threats
1. 改革开放二十多年来,我国的经济飞速发展,1. 距离毕业还有大约2年的时间,并且找工国家发展的同时对人才的需求也大为增长。所以我作的时候并不是用人单位用人高峰期,就业的对大学生的就业前景是乐观的。
机会不是很多。
2. 加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给2. 国际化的环境同时也意味着国际范围的个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对现个人优势,比如英语作为国际交流的工具发挥的于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能作用就很大。
力也至关重要。
3. 在学校还有很多的学习机会,身边很多优秀3. 公司及用人单位对毕业生的要求提高,更的同学和朋友,有很多向他们学习的机会,并且有需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何构建良好的人际关系的条件。
工作和实践的经验。
4. 就专业知识方面来说,浙江省是外向型经济4. 当今比我优秀的人才很多,而机会不一定省,需要英语专业的学生做外贸,这个专业方向是是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是很有发展前景的。
对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
3、SWOT策略分析
SO战略
的知识,努力提高自己的竞争力。 创造更多的机会,积累更多的经验。
WO战略
讲会,锻炼自己提高自己的自信心。 去尝试更多的不同工作,增加就业机会。
1. 在学校的现阶段继续努力学习,掌握更多1. 积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣2. 多参加各企业的招聘活动,为自己的就业2. 利用自己乐观积极的工作态度,勇于创新,
ST战略 WT战略
1. 现阶段多学习专业知识,特别是自己感兴1. 多参加集体和社交活动,增强与他人的交往趣的计算机方面的专业知识,将来可以在此方面和沟通能力,提高自己的自信心,构建良好的人有所发展。
际关系网络。
三、职业目标定位及其分解组合
计划实施一览表
四、未来5年职业生涯的目标
1. 探索阶段:学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能, 同时也发展价值观、动机和抱负。 2. 入阶段:应聘者
在这个阶段的主要目标是进入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员,从事外贸,教师等相关领域的职业。
3. 新手阶段:实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉工作流程,接受组织文化,学会与人相处,并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。
4. 发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进入管理部门,力争成为专家或职业经理;或是转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野。
五、未来5年内的行动计划
1. 探索阶段:学生
加强适应职业要求的专业素质,提高英语能力。多学习有关英语和会计方面的专业知识,提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。 2. 进入阶段:应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会,制作一份精美的简历,为各种招聘活动作充分的准备。以便找到一份既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇的工作。 3. 新手阶段:实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可以重新评估选择,决定去留。
4. 发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力,继续学习,提高个人绩效;或是技术更新、培训和指导的能力,此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开发长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。
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