教师个人专业发展三年规划表格式

教师个人专业发展三年规划

教师个人基本情况 姓 名 学 历 任教学科 张磊 本科 美术 性 别 从教时间 现有职称 男 2011年8月 出生年月 1985年4月 教 龄 5年 二级乙等 中小学二级普通话水平 教师 教师个人专业发展规划 （一）优势之处： 1、爱好学习，人与人之间的差距就是在课余时间，我喜欢利用课余时间对自己进行“充电”，不断的提高自己的教学水准。 2专业理论知识扎实，作为美术老师，能够精通中外美术史，在教学中个人专业发展现状分 能够引领学生感受中外艺术大师的艺术作品。 析 （二）不足之处： 1、缺乏一定的教学组织能力，作为一名入职不久的年轻教师，缺乏一定的经验。 2在教学中不能做到教学语气抑扬顿挫、教态不自然。 1、首先在学校中向名师学习，观摩优秀教师的课堂，通过各种途径包括书籍和网络视屏来研究和学习课堂的教学组织。 个人专业发展总目标 2.及时总结自己的教学得与失，及时写教学反思，努力提高自身的教学组织能力。 3.利用平时工作之余多画画，让自己的绘画作品和学生的优秀作品来调动学生的学习美术的积极性与热情。

第一专业年 发展规划 （阶段目标） 第二 年 第三 年 1、思想上提高自己的学习意识。 2、掌握一定的教学技巧 3、熟练的驾驭课堂 4学习和观摩优秀前辈的课堂 5、勤学苦练 1、试着撰写教学论文，提高自己的业务理论知识。 2、常讲，常练，常画提高自己的综合能力。 3、在教学上能够有所突破。 4、在处理教学师生之间的问题上能够轻松自如 5、反思自己，提高自己。 1、保持各个教学阶段的热情。 2、多读书 3、能够自己写出独特的教案。 4、能够在区级以上的课堂上学习和教学。

实现目标的 措施 1、拜师学艺 2、常进校图书馆 3、不动笔墨不看书 4、常常推门听优秀教师的课。 5、多请教校内外的名师 6、常研究教案和教学 7、买几本书放在书房，利用课余时间及时的学习。 8、常画画，做一个常拿笔的艺术人。 1．提高自己的语言表达能力，多学习，多参加各方面的建议和要求 比赛。 2．多和学生交流，提高他们学习美术的热情。

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