高考生物二轮复习 资料专题09 人和动物生命活动的调节教学案教师

2013高考生物二轮复习精品资料专题09 人和动物生命活动的调节（教学案，

教师版）

【2013考纲解读】

（1）人体神经调节的结构基础和调节过程 Ⅱ （2）神经冲动的产生和传导 Ⅱ （3）人脑的高级功能 Ⅰ （4）动物激素的调节 Ⅱ （5）动物激素在生产中的应用 Ⅱ 【知识网络构建】

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【重点知识整合】 一、兴奋的产生和传导 反射弧及结构特点 兴奋传导 将内外界刺激的信息转感受器 感觉神经末梢部分 变为神经兴奋 将兴奋由感受器传入神传入神经 感觉神经元 经中枢 调节某一特定生理功能神经中枢 的神经元群 传出神经 运动神经元 至效应器 运动神经末梢和它所支效应器 配的肌肉和腺体

结构破坏对功能的功 能 影响 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 对传入的兴奋进行分析既无感觉又无效应 与综合 将兴奋由神经中枢传出只有感觉无效应 对内外界刺激发生相应只有感觉无效应 的活动 2

2．兴奋在神经纤维上的传导——电传导 (1)静息电位的形成：

①电位：内负外正。 ②机理：K＋

外流。 (2)动作电位的形成：

①电位：内正外负。 ②机理：Na＋

内流。 (3)兴奋的传导：

①传导形式：局部电流。 ②传导特点：双向传导。

3．兴奋在神经元之间的传递——突触传递 (1)突触类型： ①轴突——胞体型： ②轴突——树突型： (2)突触的结构：

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(3)传递过程：

(4)传递特点：单向传递。 【重点突破】

1．神经调节的结构基础——反射弧

(1)反射需要完整的反射弧来实现，反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生。 (2)反射弧中兴奋的传导为单向，取决于突触部位兴奋的单向传递。 2．在神经纤维上兴奋的传导方向与局部电流方向分析 (1)兴奋传导方向：兴奋部位―→未兴奋部位。

?膜外：未兴奋部位→兴奋部位?

(2)局部电流方向?

??膜内：兴奋部位→未兴奋部位

3．有关神经递质的分析

(1)递质：是神经细胞产生的一种化学信使物质，对相应受体的神经细胞产生特异性反应(兴奋或抑制)。

(2)供体：轴突末端突触小体内的突触小泡。

(3)受体：与轴突相邻的另一个神经元的树突膜或细胞体膜上的糖蛋白。 (4)种类：兴奋性递质、抑制性递质。 (5)作用：使另一个神经元兴奋或抑制。

(6)特点：神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。如果因药物或酶活性降低，递质不能失活，则会引起持续兴奋或抑制。

例1．膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是( ) A．树突→突触→细胞体→轴突 B．轴突→细胞体→树突→突触 C．树突→细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→细胞体

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【变式探究】下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )

A．由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧

B．当①受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负 C．③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D．若从①处剪断神经纤维，刺激②处效应器仍能产生反应

二、动物激素的生理功能和激素分泌的调节

1．主要激素的种类及功能

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2．激素分泌的调节 (1)神经调节：

(2)反馈调节：

(3)直接感受内环境中某种理化因素的变化，并作出相应的反应。如：

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