幼儿园大班科学活动《解密电话号码》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
更新时间:2024-01-29 02:27:01 阅读量: 教育文库 文档下载
幼儿园大班科学活动《解密电话号码》优质课教案省级比
赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【优质获奖教案】
设计思路
大班的孩子即将离开幼儿园了,孩子们之间流露出依依不舍之情。休息时、放学后,大家喜欢交换电话号码,以加强彼此的联系。结合我班主题活动《我要上小学啦》创设生活情景,整合数学教育资源,让幼儿在模拟生活的情景中学习数学,有助于幼儿学习数学知识,形成数学技能,学会数学思考,解决数学问题。《纲要》提出:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣。”解密电话号码可以满足幼儿学习数学的需要,可以有效地促进他们迁移关于运算、记录等已有的经验,在与生活情景的交互作用中,在自主和主动的状态下,建构数的概念。基于以上认识,我设计了本次活动,让幼儿既感到亲近熟悉,又感到新奇,既符合其现实水平,又有一定的挑战性。 活动目标
1.通过解密电话号码活动,提高幼儿加减运算的能力。
2.引导幼儿用加减运算的方法记录自己的电话号码并和同伴交流。 3.培养幼儿按要求操作的良好习惯。 活动准备
1.PPT《解密电话号码》。
2.活动前,幼儿记住自己家的电话号码。
3.表格(正面:教师编好同伴家电话号码的题目;反面:画好表格由幼儿自编家庭电话号码)
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