研究方法与研究设计

研究设计与研究方法 第一章

科学方法特征：

（1）系统性（2）历史性(3)控制性（4）实验性（5）验证性：研究结果公开发表，接受同行的批评验证。

第二章 科学研究程序

Q1 ：你可以学经济吗？

五项条件：1论事客观2（价值中立）3逻辑天生4观察力强5品味独到

社会科学研究开展的基本程序：

1问题定义2假设形成3变量关系4方法选择5资料收集6资料分析7结果验证8理论提升

1问题定义：发现值得研究的问题，是研究过程中最重要和最为艰难的事情 A为题类别（两类）1科学性问题2形而上问题

b问题陈述的准则1问题应该要表述两个或多个变量之间的关系2问题应该以清楚的陈述方式出现3问题和问题陈述必须具备实验检定的可能性 c问题发现及来源：经验事实，理论推理，文献探讨

d选择研究问题的准则：1个人兴趣，研究能力2尽量缩小题目范围3通过有关文献研究界定选题价值4有关的理论建构支持市政检验的可能性5推测研究结

果价值

2形成假设：a研究假设b研究假设的判断准则1关于变量之间的关系2事物之间的变量关系具有可检定性Q2越是得不到的东西我们越是想得到『事物拥有的可能性程度』『心理期盼程度』

Q3温水煮青蛙 （生于忧患，死于安乐）假设 青蛙 热水 跳出 青蛙 温水加热 死亡 实验证明：1此假设错误2找不到控制的临界点

3变量关系

A量概念的界定1数值可以变量化

2something that varies or prone to varation 3变数是一个赋予数值的符号 4属性在逻辑上的归类

5就是具有一个以上不同取值（的范畴，不同属性或不同的亚概念 ）的概念 B变量的种类及相互关系1在社会研究中，理论也可以说是由变量语言构成的，其目的是描述不同变量及其不同属性之间所存在的某种逻辑和关系 2四种主要变量：

根据变量之间的相互关系及其所起的影响作用，一般可以将变量分为 自变量 因变量 中介变量 外生变量四种 case在恋爱中一见钟情能够使婚姻更牢固 ——恋爱方式 ——婚姻时间 自变量：引起其他变量变化的变量

因变量：由于其他变量变化而产生变化的变量 中介变量：存在于自变量和因变量之间的影响因素

外生变量：除了自变量和中介变量之外其它可以影响因素的因素 3变量之间关系的陈述形式 A条件式陈述

如果A则B － 教育越高收入越高 B差异式陈述－如果a不同则b也不同 C函数式陈述（高水平）

4变量关系假设

Case多上市公司高管主动辞职套现 最高金额接近亿元

4方法选择 a选择推理方式：1归纳法2演绎法 B选择研究目的：

1探索性研究（同性恋问题，吸毒问题）（初步了解获得印象和从感性认识，为深入研究作引导）

2描述性研究（我国当前社会阶层分布情况）（一种对所研究的现象问题总体特征和分布状况描述的研究）

3解释性研究：（我国当前社会稳定现象研究）（一种在描述性研究基础上，分析所研究的现象或问题产生的原因）揭示现象发生和变化规律的研究

C因果关系研究 由结果－原因－结果 设计（降低利率对银行存款的影响）

5资料收集：

A文献资料：现存的，以文字数字，图片，符号以及其它形式存在的资料 两类文献：1原始文献：由亲身经历某事或行为的人所写的资料2 二手文献，利用别人的原始文献编写或产生的新的文献资料

学术文章的判定：1在现有成果外，取得新的成果2对现有成果提出疑问，指出存在的问题发现或纠正现有成果中的鉴定3对现有成果进行鉴定评价 综述 总结

文献资料研究的特点：

1优点：对存在的资料不会产生影响

不需要与人打交道，研究者个体即可进行 节省费用，可以重复进行可以研究那些无法接触的对象的研究2缺点：文献的质量准则难以保证有的文献因为隐私保密和收藏等原因无法获得效度和信度存在一定问题

6A文献资料的分析：

文献回顾：是指对于所研究的问题相关的各种文献进行系统查阅和归纳后所给的全面性的总结

文献回顾一般要实现的目标（批“百家讲坛”）

目的：1熟悉和了解围绕某个问题已有的学术研究过程和代表性任务及文献 2掌握对某个问题已经开展的研究成果

3熟悉对某问题已有的研究及研究中所存在的问题 4构建能够支持所分析问题的观点理论和实证资料

B定量资料：指那些可以通过可信的计量工具用以分析问题的数据和可以通过量化转换方式转换为数据的文献资料

类型『统计数据』『转化数据』

1资料审核：a对收集的原始资料进行初步的审核剔除乱填空白和缺答地废卷（针对调查问卷）b保持原始资料的准确性完整性和真实性

2资料编码：编码就是给每一个问题及与其相关的答案赋予相应的数字或符号作为它的代码 3数据录入：

根据研究项目范围和检验内容采用不同的数据类库或统计软件进行数据录入得出结果 4结果分析：

C定性资料分析：指通过实地调查和参与方式，对调查对象具体特点进行文字记载后所获得的资料

研究者对其实地记录中某些现象发生的频率进行统计总结的方法，用类似于百分比数字来作为支持自己研究的一种证据

研究者通过描述其观察过程的细节，描述某种现象特点产生和归纳的证据研究者通过选择典型案例的方式作为支持其分析结论的证据 7结果检验：

1证明检验：根据资料逻辑推理或统计结果证明研究假设成立 2证明检验：根据资料逻辑推理或统计结果证明研究假设不成立 8理论提升：在证明的结果上进一步深化和发展理论 在证明的结果上寻找新的理论解释，进一步深化研究问题。 在归纳的基础上发现新的理论。

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