小学体育教学德育渗透论文

浅谈小学体育教学中的德育渗透摘要：伴随素质教育的深入发展，艺体教育的重要性越来越明显，那么德育该如何在体育教学中进行渗透呢？我粗浅地认为，体育教学中实施德育教育应结合学校，社区和学生的实际情况，有的放矢地使德育工作始终贯穿其中。就一堂体育课而言，它的教育性是通过身体活动来体现的，其深刻程度及教育性大小与否，也是通过活动的内容和方式来决定的。而某些内容又需要反复进行，步步深化。只有经过反复的、长期的教育感染、熏陶和磨练，才会收到一定的效果。

关键词：体育教学德育渗透

伴随素质教育的深入发展，艺体教育的重要性越来越明显，那么德育该如何在体育教学中进行渗透呢？我粗浅地认为，体育教学中实施德育教育应结合学校，社区和学生的实际情况，有的放矢地使德育工作始终贯穿其中。德育教育渗透到小学体育教学中的有着重要意义，有效的渗透不仅促进了体育教育和道德教育事业的双重发展，也提高了学生身体素质、道德水平。

健康第一，既是学校教育的指导思想，也是《体育与健康课程标准》最基本的理念。新课程基本理念的头一条就说：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。新课程指的健康是与世界卫生组织下的健康定义是相一致的，即健康不仅是指没有疾病，而且是生理、心理的健康和社会适应能力的良好状态。为贯彻健康第一新理念，体育教学要向学生传授必要的健康卫生知识和科学的健

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