2012年历史小高考复习提纲

专题一 古代中国的政治制度（1840年鸦片战争前）

一、中国早期的政治制度（先秦时期）

1、了解先秦时期的王朝变迁（先秦指秦朝以前的历史时代）

夏（公元前2070年）：禹建立的古代中国第一个奴隶制国家政权，禹死启继，“公天下”变成“家天下”，禅让制被王位世袭制所取代。

商（公元前1600年）：商汤灭夏。

周（公元前1046年）：周武王伐纣（牧野之战），灭商建国，史称西周，定都镐京。东周（公元前770年）：周平王东迁洛邑，史称东周。东周分为春秋时期（前770～前476年）和战国时期（前475～前221年）。

公元前221年：秦统一全国，结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立了中国第一个统一的封建王朝。

2、理解分封制的基本内容和影响（又称分土封侯；封邦建国）

⑴目的：西周疆域辽阔，为维护和巩固周王朝奴隶主贵族的统治。（“封建亲戚，以藩屏周”） ⑵对象：周王把土地和人民授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室； ⑶主要诸侯国：燕鲁晋；齐；宋陈楚

⑷诸侯的权利和义务：

①权利：诸侯在他们的封国内享有世袭的统治权：有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性；在自己的封疆内，对卿大夫实行再分封，封其后代为士，层层分封形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”这样一个森严等级。

②义务：被封诸侯必须服从周天子的命令，有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务。

⑸影响：

①积极:前期稳定了当时的政治秩序；开发了周朝边远地区，扩大了统治区域，加强了周天子对地方的统治。（分封制是一种地方行政制度）

②消极:受封诸侯在自己的领地内有很大的独立性，随着诸侯王国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏。（春秋时期，楚王问鼎，是诸侯对分封制的公开挑战） 1

⑹结果：春秋战国时期逐渐瓦解（齐桓公的霸主地位得到正式承认），周王室全失去分封大权。分封制逐渐被郡县制取代，慢慢地退出了历史的舞台。秦朝废除，在地方推行郡县制（瓦解原因：生产力发展，井田制瓦解；诸侯争霸）。

3、理解宗法制的基本内容和影响

⑴概念：宗法制是由原始社会的父系家长制直接演变而来，是按父系血缘关系的亲疏分配政治权力，维护政治联系、巩固国家统治的一种制度。

⑵目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，保证王权的稳定（平稳过渡）。

⑶最大特点：是嫡长子继承制：（“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。确立严格的大宗、小宗体系，嫡长子继承父亲宗主地位，以嫡长子继承最高执政权力，其余诸子分封为诸侯。嫡长子、嫡长孙为大宗，其余诸子为小宗；大宗和小宗是相对而言，小宗必须服从大宗，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系、上下级关系。）

⑷宗法等级：按照血缘关系的亲疏，最终形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的宗法等级。

⑸作用（影响）：

①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；有利于维护贵族统治集团内部的稳定与团结，有利于王权的平稳过渡（对当时）

②与王位世袭制、分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产生了深远的影响。（对后世）

⑹分封制与宗法制的关系：互为表里、相辅相成，宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制在政治制度上的外在表现。

二、中国古代中央集权制度的形成（封建社会）

（基本线索： 萌芽—战国 建立—秦朝 巩固—两汉 完善—隋唐 加强—北宋 新发展—元朝 强化并衰弱—明清 结束—辛亥革命）

1、了解秦朝的统一

⑴统一的原因：

A、客观原因：

①社会：经济发展要求实现全国的统一(分裂阻碍经济发展)②政治：兼并战争，出现局部统一③民心：长期战乱，人民渴望统一 ④理论：韩非子的法家思想；

⑤民族融合：春秋战国时期以来各族人民的初步融合，利于统一

B、主观原因：①商鞅变法，实力增强②秦王嬴政的雄才大略（任用外来人才; 正确的战略和策略：远交近攻)

⑵过程：

①前230年至前221年，灭东方六国：→韩、赵、魏、楚、燕、齐

②北击匈奴：取得河套地区，修筑长城

③南征百越，在岭南置三郡，这是岭南地区归入中央王朝管辖的开始；

（开凿灵渠：沟通长江和珠江）

④统一“西南夷”，开辟“五尺道”（四川地区）

⑶疆域：（P9地图）东至东海，西至陇西，南至南海，东北至辽东。

⑷历史意义：

结束了春秋战国以来封建诸侯割据的分裂局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建王朝，符合历史发展的要求（推动了中华民族多元一体格局的形成）。

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2、了解“始皇帝”的来历和秦朝的三公：

⑴“始皇帝”的来历：秦统一后，秦王嬴政自以为功德超过传说中的“三皇五帝”，王的称号不足以显示自己的权势和地位，把三皇和五帝的名称合为“皇帝”定作自己的尊号，自称“始皇帝”，从此，“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓，为以后我国历代最高封建统治者沿用。

（皇帝制度的基本内涵、特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上。核心：皇权至上）

①皇位世袭（自称始皇帝，以后二世、三世传之无穷，权力不可转移。）

②皇帝独尊（只有皇帝一人才能称“朕”，皇帝的命令称“制”或“诏”，皇帝所用的玉印称“玺”）

③皇权至上（这是核心。地位不可僭越。全国的政治、经济、军事等一切大权，由皇帝总揽。中央和地方的主要官员，都由皇帝任免。军队的调动以虎符为凭据，虎符由皇帝控制，发给。皇帝主宰国家政治而没有其他任何力量可以对他有所制约。）

⑵秦朝的三公：丞相、御史大夫与太尉（秦朝的中央机构：三公九卿制）

秦朝中央三个最高官职是丞相、御史大夫与太尉。

①三公及其职责：

a.丞相（左、右）：

）

b.御史大夫（副丞相）：

（位低权重） c.太尉：（虚有其位，

②秦朝中央官制特点：三公分工明确，相互牵制，最后集权于皇帝。

3、理解郡县制的建立和作用（秦朝的地方行政制度）

⑴由来：①郡县制是春秋战国时期以来逐步形成的地方行政制度。（战国时商鞅变法时，废分封，行县制）

②秦统一后，针对分封制易导致诸侯割据的弊端，秦始皇采用李斯的建议，在全国

废除分封制，实行郡县制。

⑵目的：加强中央对地方的控制，加强中央集权，巩固国家统一

⑶内容：

①郡：是中央政府下最高一级地方行政机构，设郡守、郡尉和监御史，分管行政、军事和监察

②县：设县令、县丞、县尉，分管行政、司法和治安。郡、县长官全部都由皇帝任免调动，不得世袭。

③乡、里、亭：县以下还有“乡”、“里”两级地方基层行政机构及负责地方治安和公文传递的“亭”（郡——县——乡——里）。

⑷特点：①中央垂直管理地方；②郡县长官一律由皇帝任免调动，不得世袭。

⑸作用：

①形成了中央垂直管理地方的形式，是中央集权形成过程中的重要环节，加强了中央集权，巩固国家的统一。

②郡县长官一律由皇帝任免调动，不得世袭，是官僚政治取代贵族政治的重要标志，是中国古代国家制度的一大进步。

4、认识中国古代中央集权制度的影响：

⑴对秦朝的影响：

①积极：有利于巩固国家统一，封建经济发展，民族融合和中华民族的形成。（A.增强了国力，扩大了疆域，秦朝成为中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。 3

B.秦统一后采取了一系列巩固统一的措施，有利于封建经济文化的发展；对巩固国家统一，形成以华夏族为主体的中华民族，起了重要作用。）

②消极：专制权威导致秦实行暴政，阶级矛盾激化，造成二世而亡。

⑵对后世的影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强与完善。

三、从汉至元政治制度的演变

1、了解汉朝的郡国并行制（地方行政制度）

西汉初，在地方继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国二制并行。郡设太守，

王国设丞相，分别作为郡和王国的最高行政长官。汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”，削弱了王国势力，诸侯王被解除军政大权，封国名存实亡，中央集权得到加强。

2、理解唐朝三省六部制

⑴唐朝三省六部制的概况：（运行机制：中书——门下——尚书）

①唐朝设中书省掌决策，草拟、颁发皇帝诏令；

②设门下省掌审议，负责审核政令；（在门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国大政的场所，后来凡参加政事堂会议的其他官员，身份也等同于宰相，相权分散）。

③设尚书省负责执行政令，在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部

【吏部(官吏的任免和考核)、户部（户籍、土地和赋税）、礼部（礼仪、科举）、兵部（军政）、刑部（刑狱）、工部（国家工程建设）】

⑵作用：①三省的长官都是宰相，相权一分为三，三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了君权的独尊。②三省分工明确，也有合作，提高了行政效率。③是中国古代政治制度的重大创造，被此后历朝基本沿袭，影响深远。

3、了解宋朝分割宰相权利的措施（书P13～14）

宋代设中书门下（习称政事堂），为行政机构，长官称“同平章事”，职务相当于宰相。为分散相权，增设“参知政事”，作为副宰相。设枢密院，管军事，长官为枢密使。设三司总理朝政 中书门下（行政）——“同平章事”、“参知政事”

枢密院（军事） ——枢密使

三司（财政） ——三司使

4、理解元朝的行省制度（地方行政制度）——中国省制的开端

⑴原因：元朝国土辽阔，为改变宋朝地方无权、人浮于事的局面，加强对辽阔疆域的有效管理，元朝在地方实行行省制度。

⑵概况：

①元朝大都附近即“腹里”地区（包括今天的河北、山东、山西）由中书省直接管理。

②在地方上主要设行中书省，简称行省或省。全国分为十大行省。（即陕西、甘肃、辽阳、河南江北、四川、云南、湖广、江浙、江西、岭北行省）

A.行省的最高长官是平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任；

B.元朝行省拥有地方经济、军事大权；“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领之”，但行使权力时受到中央的节制（各省重大民政事务，必须呈报中书省；军政事务需呈报枢密院，没有中央诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队；行省官员要定期朝觐皇帝，向皇帝述职。）

C.行省之下依次为路、府、州、县。

③宣政院管辖范围：西藏和四川、青海部分地区。同时管全国佛教。

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⑶作用：

①行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权

②它的创立，是中国古代地方行政制度的重大变革，。

5、理解我国古代选官制度的变化

⑴我国古代选官制度的演变：

①奴隶社会（先秦时期）：世卿世禄制（世官制即官吏世袭）【依据血缘】

②两汉：察举制--汉武帝举“孝、廉”（孝顺、廉洁之人），这是由下而上推荐人才为官的制度【依据品行才德】

③魏晋南北朝：九品中正制--由世家大族担任品评官评定人才优劣，然后授官的制度【依据门第】。影响：朝廷要职多由世家大族担任，他们控制了选拔途径，世家大族子弟依靠门第即可出任高官，不注重提高才能。

④隋唐：科举制（中央分科考试的方式选拔官员，【依据考试成绩】考试内容：主要是儒学经典）

A.确立与完善的过程

㈠创立：隋朝

⑴背景：随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，靠门第选官的九品中正制已无法实行。 ⑵创立：隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设进士科，试策取士，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。

㈡完善：唐朝

唐太宗时，扩充国学的规模，增加考试科目，以进士、明经两科为主（进士重诗赋，明经重帖经、墨义。帖经与墨义，只要熟读经传和注释就可中试，诗赋则需要具有文学才能）；武则天时，大量增加科举取士的人数，首创武举和殿试；唐玄宗时，诗赋成为进士科的考试内容。 ㈢衰弱：明清时期实行八股取士，规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解，束缚人们的思想。

㈣废除：清朝末年（1905年）。

B.意义：

①是封建选官制度的一大进步。把读书、考试与做官紧密联系起来，打破了世家大族垄断官场的局面，（依据考试成绩，不是门第）

②扩大官吏人才来源（平民百姓也可通过读书考试做官），扩大和巩固了封建统治的政治基础；

③提高官员文化素质和行政效率。（官员有才学）。

④把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，加强了中央集权

⑤有利于社会重学风气的形成（读书）；一定程度上体现公平公正的原则。（严格考试）。促进了教育文化事业的发展。

【局限性：明清八股取士①禁锢了人们的思想，压抑了人的创新能力，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人；②忽视实用性学问，不利于科技的发展。】

四、明清君主专制制度的加强

1、了解明朝废丞相、设内阁

⑴废丞相，权归六部（明太祖）

①原因：明太祖认为宰相统辖六部管理全国行政的制度，妨碍皇权的高度集中，会导致社会动荡。

②概况：1380年，废除中书省和丞相，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。并规定，以后不许再立丞相，中国的丞相制度从此被废除。（皇权取得对相权的彻底胜利）

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③影响：君主专制达到了新的高度；导致皇帝负担加重，军国大事均由皇帝个人裁决，难免偏颇、草率；导致了内阁制的创立。

⑵设内阁：（明成祖）

①概况：

废除宰相制度后，因皇帝政务繁忙，明太祖设殿阁大学士；

明成祖时，选拔翰林院官员入值文渊阁，参与机密事务的决策，内阁制度正式形成；后来内阁的地位日益提高。大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，主持阁务的首辅更是权压众臣。【帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见，称为“票拟”，最后再由皇帝用朱笔批示裁定，称为“批红” 】（皇帝虽然离不开内阁，但是仍然担心内阁地位的上升可能威胁皇权，于是以司礼监的太监予以牵制。宦官参政，妨碍阁权，甚至控制内阁，是导致明代政治日益黑暗的重要原因。）

②评价：明朝内阁是君主专制强化的产物，不是法定的中央行政或决策机构，只是为皇帝提供顾问的内侍机构，不能对皇权起到真正制约作用。

【★中国内阁与英国内阁的比较：

第一,性质,前者是封建制度产物,后者是资本主义制度产物.

第二,权力,前者只有提供意见,后来有票拟的权力,但没有决定权,即没有行政权,行政权掌握在君主手里,明朝内阁制只是君主的顾问机构。后者是直接的权力机构,掌握实际的行政权.第三，作用不一样,前者只是顾问机构。后者与首相共进退,一同掌握行政权,处理国家大事。】

2、了解清朝设臵军机处（雍正帝）：

⑴目的：雍正年间为适应西北军务的需要，始设军机房，后改名为军机处。

⑵职能：由最初的单纯处理军务逐步扩大到其他政务，成为辅助皇帝处理政务的中枢机构。 ⑶特点：集、简、密、速

机构简单、人员精干、有官无吏，地处内廷，外界干扰少，办事效率高，政治决策封闭性强。军机大臣均由皇帝钦定，跪受笔录，只能秉承皇帝的旨意办事，因而军政大权进一步集中于皇帝。

⑷影响：全国军政大权完全集中到皇帝手中，标志着君主专制达到顶峰。（同时也提高了

行政效率）

3、认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响：

⑴积极影响：有利于多民族国家的统一和巩固、社会的安定、经济的发展、文化的繁荣和民族融合。（政治、经济、思想、民族关系）

⑵消极影响：①政治：皇权专制，容易决策失误，形成暴政，出现政治腐败；

②经济：阻碍了资本主义萌芽的发展,使中国落后于西方；（“闭关锁国”）

③思想：思想控制，使科学和文化的发展严重的滞后；（焚书坑儒、文字狱）

【注意：中外对比：当中国的君主专制制度达到顶峰时，西方世界已经在权力的制约与平衡的基础上初步建立起近代民主制度，从而从政治上步入近代社会，为生产力的大发展开辟了道路。】

★ 专题小结：

1、 早期政治制度（夏商周时期）

2、封建社会专制主义中央集权制度

⑴两对矛盾：中央：君相矛盾；地方：中央与地方矛盾

⑵特点、演变趋势：

①中央政治制度演变特点：君权不断加强，相权不断削弱，直到被废除。

②地方管理制度演变特点：中央权力不断加强，地方权力不断削弱。

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专题二 近代列强侵略与中国人民的反抗斗争

1、了解鸦片战争的主要史实（1840年—1842年）：

⑴概况：英国发动。根本原因：工业革命后，英国急需广阔的原料产地和商品销售市场。直接原因：中国的禁烟运动（1839年，林则徐）。（重要事件：1841年强占香港岛）

⑵结果、影响：中国战败，1842年，被迫和西方列强签订《南京条约》等第一批不平等条约。中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。【失败的根本原因：腐朽落后的封建主义无法抵制新兴发展的资本主义。认识：落后就要挨打，发展才是硬道理。】

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【 注意：中国社会的主要矛盾：由地主阶级与农民阶级矛盾,开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾（最主要的矛盾），封建主义与人民大众的矛盾。革命任务发生了变化：中国人民从此肩负起反对外国资本主义和本国封建统治的双重革命任务。中国进入了旧民主主义革命时期。】

2、了解第二次鸦片战争的主要史实（1856——1860年）

原因：为进一步打开中国市场，扩大侵略权益，

经过：1856年英法联合发动战争，1858年，攻占天津，签订《天津条约》；1860年，

英法联军攻占北京，火烧圆明园，签订《北京条约》。俄国趁火打劫，侵占我国

东北、西北150多万平方公里的领土。

性质：是第一次鸦片战争的继续和扩大。

影响：中国半殖民地半封建化的程度加深（开放口岸由东南沿海扩大到整个沿海和长江

流域）。

3、了解中日甲午战争的主要史实（1894——1895年）

⑴原因：日本明治维新后为发展资本主义制定以征服中国为中心的“大陆政策”，蓄意发动战争（根本原因）；朝鲜东学党起义为日本发动侵略战争提供了契机。

⑵经过：1894年日本蓄意挑起侵华战争；主要战役有平壤战役、黄海海战、辽东战役（旅顺大屠杀）、威海战役（北洋舰队全军覆灭，同时也标志洋务运动的失败）；

⑴概况：1900-1901年，英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军借镇压义和团运动发

动。

⑵目的：（直接）镇压义和团运动。（根本）维护和扩大在华权益。

⑶结果：中国战败，1901年被迫签订《辛丑条约》

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1、了解台湾军民的反割台斗争

1895年甲午战争后，《马关条约》签订的消息传来，台湾人民发布反割台檄文，1895年5月，在丘逢甲、徐骧为首的义军与刘永福的黑旗军带领下并肩作战抗击日军，但由于缺乏请政府的支持，10月，台湾全部沦陷。此后，在日本统治的50年间，台湾人民争取回归祖国的斗争从未停止过。

2、了解义和团抗击八国联军的侵略

⑴背景：19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。

⑵口号：“扶清灭洋”（①进步性：具有爱国性质，是一场反帝爱国运动，易争取广大爱国官兵；②局限性：“扶清”易放松对清政府的警惕；“灭洋”具有盲目排外色彩。 ）

⑶过程：1898年兴起，起源于民间组织；1899年遭清政府袁世凯镇压； 1900年形成高潮，八国联军从天津向北京进犯，在落垡、廊坊附近遭义和团和清军爱国官兵的顽强阻击，被迫退回天津。八国联军进犯天津时，北京城内发生多起外国侵略者枪杀义和团的事件，义和团民包围东交民巷使馆和西什库教堂，清政府下诏对各国宣战，义和团运动达到高峰。

⑷性质：农民阶级的反帝爱国运动。

⑸结果：失败（客观：中外反动势力的联合绞杀；主观：农民阶级的局限性）。

⑹意义：虽败，但显示了中国人民的巨大力量，粉碎了列强瓜分中国的阴谋，也沉重打击了清王朝的反动统治，加速了它的灭亡。中国军民抗御外敌，坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。

三、侵华日军的罪行

1、了解九一八事变和七七事变（发动一系列的侵略战争）

⑴九一八事变：1931年，日本制造九一八事变，炮轰中国东北军驻地，攻占沈阳，不到半年，侵占整个东北。

⑵七七事变：1937年7月7日，日本以士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭到拒绝后进攻宛平城和卢沟桥，中国军队奋起反抗，成为全民族抗日战争的开端。

2、了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行（极端暴行）

⑴南京大屠杀：1937年12月，南京沦陷，日军对南京和平居民和放下武器的军人进行了长达6周的大屠杀，人数超过30万，手段极其残忍。

⑵侵华日军发动的细菌战（东北“七三一”部队）和毒气战（“五一六”部队）的罪行：日军在侵华过程中，公然违反国际公法，在中国土地上研制细菌和化学武器，惨无人道地用活 9

人进行试验，并在20个省实施细菌战和毒气战。日本在东北成立研究细菌战部队“七三一”部队，用中国活人作试验，有3000多中国人被害。

四、全民族的抗日战争：（1937—1945年）

1、理解抗日民族统一战线的建立和作用：

⑴建立的原因：

①根本决定因素：日本大举侵华，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾（1935年华北事变

后），民族危机空前严重。

②主导因素：中共的积极倡议、促成合作

③推动因素：全国抗日救亡运动的高涨

④直接因素：八一三事变，日本进攻上海，直接威胁南京国民政府。

⑵建立的过程：

①1931年九一八事变后，中共发表宣言，号召以民族革命战争驱逐日帝出中国。

②1935年中共发表“八一宣言“，号召停止内战，一致抗日，12月召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。

③1936年西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕，标志着抗日民族统一战线初步形成。（张、杨逼蒋抗日）

④1937年七七事变后，中共通电呼吁两党亲密合作；

八一三事变后国民政府发表自卫宣言，宣布要抵抗暴力。根据国共两党协议，将

中国西北的工农红军主力改编为八路军；又把南方八省的红军游击队改编为新四军。

⑤1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式建立。

⑶作用：实现了全民族抗战，是中国抗战取得胜利的根本保证。

2、 了解国民政府组织正面抗战的重大史实：

①战略防御阶段（1937.7——1938.10）：

淞沪会战（1937年，八一三事变后组织，粉碎了日本3个月内灭亡中国的狂妄计划）

太原会战与平型关大捷（淞沪会战期间组织；在太原会战中，八路军115师在林彪率

领下同日军在平型关激战，取得胜利，是抗战以来的首次大捷。国共合作的典型）

徐州会战与台儿庄战役（在1938年的徐州会战中，李宗仁指挥国民党军队在山东台儿

庄取得了抗战以来正面战场的最大胜利）

武汉会战（1938.10.广州、武汉失守后，抗战进入相持阶段）

②战略相持阶段：（1938.10.——1944年春局部反攻，1945.8.全面反攻）

进入相持阶段后，国民党继续抗击敌人进攻：

1940.5.湖北的枣宜会战（张自忠壮烈牺牲）。

③战略反攻阶段：1945.8.毛泽东发表《对日寇的最后一战》

（＊正确认识国民党正面战场的抗战作用：消耗了日军大量的有生力量，为抗战作出了巨大贡献；但未能阻止优势敌人的进攻。）——（原因：依靠政府和军队的片面抗战路线）

3、了解中国共产党领导敌后抗战的史实：

①洛川会议确立全面抗战路线：1937年8月，中共中央在陕北洛川制定了动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线。会后广泛开展独立自主的游击战争，建立抗日根据地，把敌人的后方变成抗日的前线。

②1937年9月，陕甘宁边区政府成立，首府为延安。陕甘宁边区成为全国抗日根据地的指挥 10

中枢和总后方。

③相持阶段，坚持敌后抗战：1940年下半年，彭德怀指挥八路军一百多个团在华北作战（百团大战），这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役。

（＊在抗战的防御阶段，敌后战场有力地配合了正面战场的作战；在抗战进入相持阶段

后，中共领导敌后抗日根据地军民，成为抗日战争的中流砥柱，敌后战场发展成为抗日战争的主要战场。）

4、了解抗日战争的胜利并认识其意义：

⑴胜利：①1945年8月，美国在日本广岛长崎投下两颗原子弹，美英等国集结重兵准备在日本登陆；苏联对日宣战，出兵中国东北，击溃日本精锐关东军；中国正面战场和敌后军民举行反攻。②8月15日，日本被迫宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书，中国抗战取得最后胜利；9月9日，中国战区日本投降仪式在南京举行。

⑵原因：全民族抗战（胜利的根本原因）和世界反法西斯同盟的支持。

⑶意义：

①国内：抗战胜利是一百多年以来中国第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，它捍卫了民族尊严，大大增强了中国人民的民族自尊心和自信心；并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。

②国际：中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出

了重要贡献；提高了中国的国际地位。（10.25中国收回了宝

岛台湾，并成为联合国安理会常任理事国。）

专题三 近代中国的民主革命

一、太平天国运动（1851——1864年）

1、了解太平天国运动的背景、定都天京、天京变乱：

⑴太平天国运动的背景：

①根本原因：阶级矛盾激化：清政府的腐朽封建统治和剥削，激化了阶级矛盾。 (清政府为了赔款加剧了对人民的剥削)

②民族矛盾：外国资本主义的入侵，给中华民族带来了新的灾难。

③直接原因：自然灾害严重 使矛盾进一步激化。

④受西方宗教思想的影响，洪秀全创立拜上帝会。

⑵太平天国运动的经过：【1851广西金田起义；1852年，永安建制，分封诸王，标志太平天国初步建立政权；1853定都天京；1853，北伐、西征，1856太平天国进入全盛时期。转折点：1856天京变乱；失败：1864天京陷落】

①定都天京：1853年，太平军攻占南京，改南京为天京，定为国都，正式建立与清政府对峙的政权；

②天京变乱：1856年，太平天国达到军事上的鼎盛期后，领导集团内部出现争权夺利的斗争。天京事变严重削弱了太平天国的战斗力和凝聚力，成为太平天国由盛而衰的转折点。

2、理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》

⑴《天朝田亩制度》（1853年，全盛时期）

A．内容：①土地分配：以解决土地问题为中心，提出废除封建地主阶级土地所有制。土地分配原则：“凡天下田天下人同耕”和“无处不均匀”。方法：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地；

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②产品分配：原则：根据“天下人人不受私，物物归上主”方法：规定每户留足

口粮，其余归国库。

B．目的：太平天国想通过这一方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，

无处不均匀，无人不饱暖”（ “四有二无”）的理想社会。

C．评价：①革命性：《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领，它突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。（《天朝田亩制度》颁布标志太平天国运动是农民起义的最高峰）极大地调动了农民的革命积极性，推动了革命的蓬勃发展；

②空想性：但它所制定的绝对平均分配的方案（指：绝对平均分配劳动产品），幻想在

分散的小农经济基础上实现均贫富，违背社会规律，严重脱离实际，无法调动农民的生产积极性，根本无法实现。

⑵《资政新篇》（1859年；衰落时期；洪仁玕）

⑴目的：为振兴太平天国。

⑵内容：

①政治：主张中央集权，向西方学习，提倡广开言路，以法治国，公众选举官吏。

②经济：提倡发展资本主义工商业，允许私人开办工厂，奖励技术发明。

③文化教育：重视科技，兴办新式学堂，建立医院，设立社会福利机构。

④外交：主张中外自由通商，平等往来，

⑶评价：①进步性：这是先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的一个改革方案，集中反映了当时中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望，具有一定的进步意义；

②局限性：但由于缺乏相应的社会基础和实施条件，加之当时处于战争环境，因而

《资政新篇》未能真正推行。

【太平天国运动失败的教训：农民阶级是小生产者的代表，缺乏科学理论指导，不能领导中国革命取得胜利】。

二、辛亥革命

1、了解兴中会成立、同盟会成立

⑴兴中会成立：1894年，孙中山等人在美国夏威夷群岛的檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会；决心“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”。

⑵同盟会成立：

①目的：为加强各革命力量的联合

②组织基础：兴中会、华兴会、光复会等资产阶级革命团体

③概况：1905年，日本东京成立；总理：孙中山；

政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”（后被阐发为三民主义：

民族、民权、民生）；机关刊物：《民报》

④意义：同盟会是中国近代第一个统一的全国性的资产阶级革命政党，它的成立，标志着资产阶级民主革命进入新阶段。【新阶段指：革命有了统一的领导和纲领】；同盟会成立后，发动了一系列武装起义，推动全国革命进入高潮。

2、理解武昌起义和中华民国的成立

⑴武昌起义：

①背景：

政治：《辛丑条约》签订后清政府腐朽无能，必须推翻。

经济、阶级：甲午战争后清政府为了赔款放宽了对民间设厂的限制，资本主义经济初步

发展，资产阶级力量壮大登上历史舞台（1898戊戌变法的失败证明改良道路不行）。

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思想：资产阶级民主革命思想的传播等。

②概况： 时间：1911年10月10日；

主要参加力量：新军工程营的革命党人率先起义，即武昌起义爆发。

③结果、影响：占领武汉三镇，成立湖北军政府，推举黎元洪为都督，改国号为中华民国。武昌起义以后，各省纷纷响应。清政府的统治土崩瓦解。

⑵中华民国的成立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职临时大总统，宣告中华民国成立；定都南京，国旗五色旗，改用公历，以中华民国纪年，1912年为中华民国元年，南京临时政府成立（性质：是一个以资产阶级革命派为主体的政府）

3、理解《中华民国临时约法》(1912年3月，由参议院制定；孙中山颁布；目的是限制袁世凯独裁，维护民主共和政体)

⑴主要内容：

①中华民国主权属于国民全体，国内各民族一律平等。（体现了主权在民原则，否定了 君

主专制）

②国民享有各项权利：人身、言论、著作等自由和选举和被选举等（体现了自由平等原

则，否定了封建等级观念）；

③按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制：参议院行使立法权，临时大总

统及国务院行使行政权，司法由法院独立行使；

④实行责任内阁制（为防止袁世凯个人专权）。

⑵评价：

①性质：《临时约法》是中国第一部资产阶级性质的民主宪法。

②它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化

进程的一座丰碑；体现了资产阶级民主的要求，具有反封建专制制度的进步意义。

4、探讨辛亥革命的历史意义（功绩）：【可从对人类政治文明的贡献和近代化的角度归纳。】 ⑴性质：是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民族民主革命；（但没有彻底反帝反封建）

⑵历史功绩：辛亥革命是中国社会近代化进程显著的里程碑。

①政治：推翻了清王朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体（最主要功绩），建立了资产阶级的共和国，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治；

②经济：辛亥革命颁布了一系列奖励实业的法令，为民族资本主义经济的发展创造了条件。 ③思想：使人民获得一些民主和自由的权利，使民主共和观念深入人心；

④社会生活：革除陈规陋习，移风易俗，使社会习俗发生重大变化。

【结果：辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。革命果实被袁世凯窃取，辛亥革命最终失败。

教训：由于受时代（半殖民地半封建）和阶级（资产阶级的软弱性和妥协性）的局限，资产阶级不能领导中国革命取得胜利。】

三、五四运动和中国共产党的成立：【新民主主义革命1919-1949】

1、认识五四运动的主要史实及其影响（1919年5月4日）

⑴原因：

国内：①政治：北洋军阀的黑暗统治，促使国内阶级矛盾日益加深（根本）

②经济和阶级：一战期间，民族工业得到进一步发展；工人阶级队伍壮大和工人运

动的发展；

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③思想：辛亥革命和新文化运动促进了人们思想解放，尤其是青年学生积极开展爱

国运动。

国际：①俄国十月革命的胜利，为中国人民指明了解放道路；

②一战期间，日本、美国乘机加紧侵略中国，促使中国人民的反帝情绪日益高涨。

③巴黎和会上中国外交的失败（要求收回国家主权的正当要求遭到无理拒绝）（导火

线、直接原因）；

⑵口号：“外争国权，内惩国贼”等（性质：反帝反封建的革命运动）；

⑶过程：第一阶段（5月4日～6月初）：运动中心在北京，学生为先锋；

第二阶段：（6月初后）运动中心在上海，主力为工人（工人阶级开始登上历史舞台）；

⑷结果：取得初步胜利（北洋军阀政府被迫释放被捕学生；罢免亲日卖国贼职务：曹汝霖、陆宗舆、章宗祥；中国外交代表团拒签和约）。

⑸影响：①性质：五四运动是一次广大人民群众直接参与的彻底的毫不妥协的反帝反封建的革命运动。

②在运动中，青年学生起到了先锋作用；工人阶级登上历史舞台，起到了主力军的

作用，从此工人阶级开始领导中国革命，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。

③促进了马克思主义的传播，马克思主义与工人运动相结合，为中国共产党的诞生

奠定了思想基础。

2、理解中共“一大”（1921年7月23日。地点：上海，后转向浙江嘉兴）

⑴主要内容：①确立党的名称为：“中国共产党”

②规定党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实

现共产主义。

③中心任务：领导工人运动

④成立中央领导机构——中央局，陈独秀为书记

⑵影响：宣告了中国共产党的诞生，中共是新型工人阶级政党，它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（新的领导阶级-无产阶级；新的指导思想-马克思主义；新的革命前途-社会主义、共产主义）

【补充：1922年7月：中共二大——制定民主革命纲领

A、主要内容：最高纲领：实现社会主义和共产主义；最低纲领（即民主革命纲领）：打倒军阀，推翻国际帝国主义压迫，统一中国为真正的民主共和国；

B、意义：这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。】

四、中国共产党领导的新民主主义革命

1、了解国共合作下的国民革命运动（第一次国共合作，国民大革命时期1924～1927年） ①合作的原因：

a.中共：工人运动遭到严重挫折，认识到建立革命统一战线的必要性；

b.国民党：孙中山思想的转变：十月革命和五四运动后，深感人民力量的强大，同意与中共合作；

c.共产国际指示中共与国民党合作。

②实现的标志：1924年1月，国民党一大的召开（广州）

③合作方式：党内合作(共产党员以个人身份加入国民党；保持政治、思想、组织上的独立性)。

④合作的思想基础：新三民主义

⑤国共合作的意义：第一次国共合作标志着全国范围内反帝反封建的国民大革命由此兴起， 14

工农运动蓬勃发展，推动了北伐胜利进军。

⑥国民革命运动的高潮：北伐战争 1926—1927年

A．目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国；

B．对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。

C．成果：在工农群众的支持下，北伐胜利进军

a.1927年初，直捣南京、上海，革命势力由珠江流域发展到长江流域。b.歼灭了吴佩

孚、孙传芳部的主力；

c.沉重打击了帝国主义在中国的统治。

⑦破裂的标志：1927年，蒋介石、汪精卫分别发动“四一二”和“七一五”反革命政变，第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命运动失败。

（败因：国民党右派叛变革命；帝国主义的干涉破坏；中共犯了右倾机会主义错误，放弃了对革命和武装的领导权。

失败教训：要领导人民取得革命胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命的武装，开展武装斗争。）

2、 了解南昌起义和秋收起义

⑴南昌起义（1927年8月1日，建军节；中共在国民革命失败的惨痛教训里，认识到掌握军队的重要性）

领导人：周恩来，贺龙，叶挺，朱德，刘伯承等率领革命军在南昌起义，占领南昌城；

意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、

创建人民军队和武装夺取政权的开始。

⑵秋收起义：1927年9月，毛泽东领导湘赣边界秋收起义；起义军分三路攻打长沙，由于敌人势力强大，起义部队损失惨重。被迫退守文家市，在这重新制定了由农村包围城市最后夺取政权的革命路线，史称文家市决策，在转移的过程中进行了有名的三湾改编，确立了党对军队的绝对领导 ，10月，毛泽东率领工农革命军来到井冈山地区，开展游击战争，进行土地革命，创建了中国第一块农村革命根据地——井冈山根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。1928年4月，朱毛井冈山会师，组编了红四军。

3、了解八七会议（1927年8月7日，汉口）

⑴内容：①清算了陈独秀的“右”倾错误，②确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，③决定在秋收时节发动武装起义④毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的著名论断。 ⑵影响：给正处于思想混乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。

4、了解农村革命根据地的开辟和建设

⑴开辟（原因：①半殖民地半封建社会的中国，工人阶级力量单薄，广大农民是革命的重要同盟军；②南昌起义、秋收起义等使中共认识到，敌人在城市的力量强大）

1927年9月秋收起义失败后，毛泽东率领工农革命军创建中国第一块农村革命根据地——井冈山根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。

⑵建设

①土地革命：内容：在革命根据地，毛泽东率领群众打土豪、分田地，废除封建剥削和债务，开展土地革命；作用：广大贫苦农民政治上翻了身，经济上分到了土地，革命积极性空前高涨。

②经济建设：毛泽东还领导革命根据地军民进行经济建设，努力发展生产。

★这些措施都巩固了红色政权，到1930年夏，全国已经建立了大大小小十几块革命根据地， 15

星星之火成燎原之势。其中赣南、闽西革命根据地是最大的革命根据地（即中央苏区）。 ③政权建设：1931年在江西瑞金成立中华苏维埃共和国

④反围剿斗争：1930年到1933年，粉碎国民党反动派四次反革命围剿，第五次反革命围剿因王明“左”倾教条主义错误而失利。

★毛泽东的工农武装割据思想：在中共领导下，把土地革命、根据地建设和武装斗争三者紧密结合，走“农村包围城市，武装夺取政权的”的革命道路。

5、了解红军长征和遵义会议

⑴红军长征（1934年10月～1936年10月）

①原因：直接原因：第五次反围剿的失利；

根本原因：“左”倾错误。

②过程：1934年10月，中央红军从江西瑞金出发，长征开始；1935年1月遵义会议召开，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；1935年10月，中央红军与陕北红军在陕北吴起镇会师；1936年10月，红军三大主力（红一、二、四方面军）在甘肃会宁会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。

路线：瑞金-湘江-遵义-赤水-金沙江-大渡河-泸定桥-雪山草地-甘肃、陕西

③长征意义：A.红军长征粉碎了国民党“围剿”红军、扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。B.红军长征为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。C.红军长征途中中国共产党宣传了自己的政治主张，播下了革命的火种。D.长征中红军将士不畏艰难、不怕牺牲、百折不挠，所向无敌的革命英雄主义精神和艰苦奋斗、乐于吃苦的奉献精神，为后人流下了宝贵的精神财富。

⑵遵义会议 （1935年1月）

①背景：红军长征初期，博古、李德推行“左“倾错误路线，红军和党生死存亡最危急的时期，使红军遭到重大损失和处于危急局面。

②内容：①纠正王明、博古等人的“左”倾军事路线错误，肯定毛泽东的正确军事主张。②选举毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的军事指挥权。

③意义：会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。这是中国共产党第一次独立自主运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧，是中共从幼稚走向成熟的标志，挽救了党和红军，挽救了中国革命

6、了解人民解放军挺进大别山、发动三大战役和解放南京

⑴挺进大别山：（战略反攻的序幕）

1947年6月，解放军开始战略反攻，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河，（刘邓大军）千里跃进大别山（中原地区），揭开了战略反攻的序幕。

⑵发动三大战役：（战略决战）

1948年底至1949年初，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役。歼灭和改编国

民党军队150多万人，国民党军队的主力基本上被消灭,为解放全国奠定基础；其中最早开始的是：辽沈战役；规模最大、歼敌最多是：淮海战役；平津战役中和平解放北平。

⑶解放南京：1949年4月21日，人民解放军百万雄师横渡长江，23日，解放南京，统治中国22年的国民党政府覆灭。(1927～1949)

7、认识新民主主义革命胜利的伟大意义（新民主主义革命胜利标志：1949年10月1日 新中国的成立。）

⑴国内：推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫，结束了中国半殖民

地半封建社会的历史，建立起了一个统一的人民民主专政的新民主主义国家，从根本上改变 16

了中国社会发展方向，中国开始进入向社会主义过渡的新时期。

⑵国际：①它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世

界被压迫民族和人民解放斗争的士气。②新民主主义革命的胜利，是马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。

★党的历史上三次工作重心转移：

①1927年，创建井冈山革命根据地，将工作重心由城市转向农村；

②1949年中共七届二中全会上，党的工作重心由乡村转移到城市；

③1978年，党的十一届三中全会，将工作重心由阶级斗争转移到社会主义现代化建设上来。

【三大战役】 【渡江战役】

专题四 现代中国的政治建设与祖国统一

一、新中国初期的民主政治建设

1、了解《中国人民政治协商会议共同纲领》

1949.9，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。

内容：中心议题：讨论新中国的成立问题。确定国名（中华人民共和国）、国旗、国徽、国歌； 通过《中国人民政治协商会议共同纲领》等文件。《共同纲领》规定：中华人民共和国为新民主主义即人民民主专政国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。性质：临时宪法（因为它规定了国家性质）； 大会选举产生中央人民政府委员会，为新中国建立做好组织准备。（参见教材P65主要领导人）；

2、了解中华人民共和国的成立：【为民主政治建设奠定基础】

⑴背景： ①国民党主力基本被消灭，人民解放战争胜利发展——军事基础

②中共七届二中全会（1949.3河北西柏坡）——政治基础

A.内容：党工作中心转移：由农村转移到城市，发展生产；总任务：从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变为社会主义社会；

B.意义：为中国革命由新民主主义转变到社会主义指明道路；为新中国成立做了方针、政策准备

③中国人民政治协商会议的召开——筹备、组织准备

⑵成立：1949年10月1日，中央人民政府第一次全体会议，接受《共同纲领》为施政纲领，任命周恩来为政务院总理兼外交部长；开国大典，新中国成立；

⑶意义：①结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，使半殖民地半封建的中国成为真正具有独立主权的国家；

②新中国是一个以工人阶级为领导、 17

工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过的国家政权；③新中国成立，为国家政治建设的逐步展开奠定了牢固的基石，中国历史从此进入一个新纪元。（“新”，向社会主义过渡，人民当家作主）

3、了解第一部社会主义类型的宪法（1954年，《中华人民共和国宪法》）

⑴背景：建国后经济建设大规模展开，民主政治成为迫切需要，人民当家作主需要一个具体形式；

⑵制定标志：1954年9月第一届全国人大在北京召开，制定宪法。

⑶内容：通过了《中华人民共和国宪法》（《共同纲领》作为临时宪法结束）

a.规定了国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家；

b.根本政治制度：人民代表大会制度；全国人民代表大会是最高权力机关。

c.规定了公民的基本权利及义务。

d.确立新中国社会主义过渡的方向和途径

⑷特点：性质：54宪法是我国第一部社会主义类型的宪法；体现了人民民主原则和社会主义原则。

⑸意义：为民主政治建设提供法律保障，开创了人民民主的全新阶段。

4、理解人民代表大会制度、共产党领导多党合作和政治协商制度

⑴人民代表大会制度：（我国的根本政治制度，是民主政治的核心）

1954年9月第一届全国人大在京召开，标志着人民代表大会制度建立。人民代表大会制

度是中国人民民主专政政权的组织形式（政体）。其本质是中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人大和地方各级人大，一律实行民主集中制原则，通过民主选举的方式产生。其中全国人民代表大会是国家最高权力机关。

⑵中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：（基本政治制度）

（定义：在中共领导下，多党合作、民主协商、参政议政的基本政治制度。）

A、原因：①在民主革命时期，民主党派最后选择了与中共并肩战斗，在中共领导下，完成了反帝反封建任务，共同创建了新民主主义的新中国；

②新中国成立后，中国人民政治协商会议在团结各阶级、各阶层力量，恢复和发展国民经济，巩固新生的人民政权，实现社会主义改造方面都发挥了重要作用；

B、性质：人民民主统一战线组织；

C、过程：

①初步建立：1949年新政协的召开，初步建立了中共领导的多党合作和政治协商的制度。 ②1954年后职能转变：1949年至1954前代行人大职权，1954年后政协主要职能是：政治协商、民主监督，作为人民民主统一战线组织继续存在并发挥作用；（一届人大召开，政协代行人大任务结束）

③1956年发展到新阶段：（“八字”方针）中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，标志着人民民主统一战线进入一个新的发展阶段。（原因：社会主义改造完成，民主党派已变成代表一部分劳动者的政党；目的：扩大社会主义民主，团结各民主党派共同建设社会主义；）

④1982年，进一步完善：（“十六字”方针）中共确立了与民主党派“长期共存，互相监督，肝胆想照，荣辱与共”的方针，使中共领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。

5、理解民族区域自治制度的建立与完善（基本政治制度）

（定义：民族区域自治制度指在中央政府统一领导下，在各少数民族聚居的地方，设立自治区域和自治机关，由当地民族当家作主，管理本民族内部的事务，行使自治权。）

⑴原因：中国是统一的多民族国家，长期形成大杂居，小聚居的局面；为了实现民族平等、 18

民族团结和各民族共同繁荣。为了团结少数民族，实现他们当家作主的愿望。 ⑵目的、原则：实现“民族平等、民族团结和各民族共同繁荣”；

⑶过程：

①初步建立：1949年《共同纲领》明确提出要实行民族区域自治；

②正式确立：1954年《宪法》正式确认其为新中国的一项基本政治制度。

③五个省级自治区：内蒙古自治区(1947年；最早)—新疆维吾尔自治区（55年）—广西壮族自治区（58年）—宁夏回族自治区（58年）—西藏自治区(1965年；最晚)

④完善：1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》明确规定民族区域自治是中国的一项基本政治制度。

⑷意义：实现了少数民族自己当家作主的愿望，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济的发展和社会的进步。

【★人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。它们共同构成了中国社会主义民主政治的基本内容。】

二、新时期的民主法制建设

了解1982年我国宪法修订的情况（会议：1982年全国人大五届五次会）

1、内容：

①中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，中华人民共和国公民在法律面前一律平等；

②强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设；

2、意义：这是社会主义建设时期第一步比较完善的宪法，成为中国在新时期治国安邦的总章程。

三、祖国统一大业

1、了解“一国两制”构想的提出（背景：1978十一届三中全会，我国以经济建设为中心） ⑴目的：为早日解决台湾问题：

⑵含义：“一个国家，两种制度”。即在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，港、澳、台保留原有的资本主义制度。

⑶提出的过程：

①1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平统一方式解决台湾问题的方针。并建议海峡两岸实行通航、通邮、通商和探亲旅游。（ “三通一游” ）

②1981年，叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，就实现祖国统一问题提出阐明九条方针政策。

③20世纪80年代初，邓小平正式提出“一国两制”的构想并做全面阐释。1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》通过这一构想。

⑷意义、影响：

①“和平统一,一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。

②“一国两制”构想，是根据我国国情，从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想，是邓小平中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义国家学说的丰富与发展。

③同时，这一构想也提供了解决国际争端的新思路，对人类历史和世界和平作出了巨大贡献。

2、了解香港、澳门的回归（根本原因：中国改革开放，综合国

力提高）

⑴香港回归（构想最早成功实践）：1982年中英开始谈判。1984

年12月，签署《中英联合声明》；1997年7月1日，

中国正式恢

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