职业生涯规划大赛策划书

职业生涯规划大赛策划书

撰写人：邵浩贤，邹铭恩，吴俊权，张友铭

一、活动背景：

面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。

二、活动目的和意义：

为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。

三、活动主题：职业生涯我规划，未来之路更精彩。 四、活动时间：2014年3月28日 五、活动地点：五号大课室

六、活动对象：物理学院所有学生

七、负责部门：物理学院学生会社会实践部

八、邀请嘉宾：许锦旋辅导员、郭娟娟老师、苏甫林老师、本届学生会主席团等 九、活动流程：

活动前期

1.3月20日开始由吴润沛负责申请5号大课室。 2.邀请嘉宾。

3.准备本次比赛的宣传单和参赛报名表，宣传单及报名表（正面为宣传单，反面为报名

表）各200张，3月13日各小组各自选一个年级派送宣传单及报名表

通过学生会微博、QQ形式宣传本次比赛；并以短信的形式通知各个班级的班长。 于3月18日前将 报名表交至东十742邵浩贤，亦可以将报名表的电子版发至邮箱965418472@qq.com，电子版格式参照 宣传单及报名表 反面

4.组队形式：个人、组队（每队2-4人，各班至少派出一个个人或队伍，预计有20支队伍参赛。）

5.比赛形式：要求每位参赛者提交一份完整的职业生涯规划及PPT展示。3月28号，参赛者需要在展示PPT的同时进行陈述讲解，选手展示结束后，评委现场直接提问，选手现场作答。评委按参赛者的PPT展示与口才表述能力进行评分，选出进入决赛的参赛者。（PPT展示的内容可包含自我认知、职业认知、目标确立与计划实施等）

6.吴润沛小组负责宣传本活动，打印奖状、宣传单和宣传海报和购买比赛奖品，张友铭 干事负责照相。28日决赛当晚，黄炯辉小组 准备好布置会场的气球、打气筒、彩带等物品，提前一个小时布置会场，并由邵浩贤小组组织人员进场及签到。

活动中期

比赛时间：3月28日晚19：00至21:00

1、通知各位到场观众签到，离场时每人仅能上交一张实践登记卡，登记卡上须注明本次职业规划大赛的信息。

2、主持人 邹铭恩 自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。

3、参赛选手进行演讲，每人限时5分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。 4、由嘉宾提问，指定选手回答。

5、嘉宾评分及点评，对获奖选手颁奖。

6、由主持人宣布晚会结束，并提醒有秩序上交登记卡。 7、留念合影。 人员 邹铭恩 张友铭 吴俊权 邵浩贤 陈威 黄炯辉 邓富谦 吴润沛 张焜 苏金海 林海茹

比赛现场的任务 担当主持人 负责比赛全程的拍摄 负责到场人员的签到 比赛结束后收实践登记卡 维持赛场秩序 倒计时 提醒参赛者比赛时间 活动后期：

1、由实践部 吴润沛 小组打扫会场，邵浩贤小组负责收实践登记卡。 2、会后总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。 3、庆功！ 十. 奖项设置：

一等奖一名：奖状和相册 二等奖二名：奖状和笔记本 三等奖三名：奖状和签字笔 十一 .经费：

奖品预算费用：50元 十二 .备注：

1、准备一个扩音器

2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定

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活动说明：

（一）参赛作品提交要注明自己的个人信息。

（二）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。

（三）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。 （四）参赛作品要求：

1、个人职业生涯设计作品参考内容：

A、认识自我，准确定位。 参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业出发，分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。

B、确立志向，设定目标。 参赛同学根据自己的职业志向，拟定长期、中期、近期目标，认真考虑自己想要的是什么。确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 C、设定职业目标，实现规划。 在了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定自己的职业方向，深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、应具备的经验、素质等，评估职业机会，并制定切实可行的行动计划，还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。

D、制定详细的行动计划。 例如：如何认识自我、掌握自己自身的优势和不足，怎样提高学习、工作效率，计划学习掌握哪些技能、提高哪些能力？如何开发自己的潜能等等。 E、参赛作品的真实性:

必须如实的根据自己的学习生活等情况，结合专业背景和社会需求制定可实施的计划，鼓励创新，严禁抄袭，一经发现取消参赛资格。 2、评分细则：

1、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。

2、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性。

附件（二）

评分规则（满分50分）： 1根据规划内容评分。 2根据演讲能力评分。 3根据大体能力评分。 附表1：

评分项目 评分标准 分值 选手得分情况 备注 设计内容的完整性（20分） 1、有自我分析 2 2、有环境分析 2 3、有目标分析 2

4、有短期、中期、长期计划 2 5、有具体实施方案 2

6、有目标计策校正调整环节 2

设计内容的科学性可实施性（35分）

1、能对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析 4 2、能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标 3 3、能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划 3 4、具体实施方案切实可行，具有可操作性 4

设计内容的文笔及视角（15分） 1、条理清晰、文笔畅达 2 2、视角新颖、见解独特、具有创造 性 2 合计 30 附表2：

评分标准 分值 选手得分 备注

1、普通话标准、吐词清晰、节奏分明 4 2、仪表大方、举止得当 3 3、合理、内容完整 5

4、陈词条理清晰、有逻辑性 4 5、精神饱满，有说服力和感召力 4 合计 20

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备注细则

活动前期准备：

1、由各班团支书主持开办以此次活动为主题的班级会议，以会议的形式让大家对职业规划有更深刻、全面的认知，有参赛意向的同学向团支书说明。 2、申请场地并做好场地的布置工作，检 职业规划相关的演讲稿及PPT。

5、邀请相关老师和嘉宾，为此次的比赛活动查场地的多媒体设备以保证比赛能够在一个和谐的环境中顺利进行。

3、邀请就业指导苏甫林老师，做职业生涯规划的指导工作；

4、通知参赛同学按照比赛要求做好参赛准备，包括做好相关的评委工作。

活动中期准备

1、比赛场地若有所变更，得做好相应的通知和准备工作，到时会另行通知。

2、比赛中首先安排好老师及嘉宾的座位，并提供相应的评分工具，同时做好茶水的供应工作。

3、积极做好对相关比赛选手的指导工作，并安排所有选手的比赛顺序，以班级的顺序为准，保证每个参赛选手有序的进行比赛。

4、积极维护好场内的秩序，保证比赛能够在一个认真、严肃的范围中进行，同时也要做好对参赛选手心理上的安抚工作，让每个选手都能以一个平和的心境参加此次比赛。

比赛后的准备

1、有老师宣布获奖者的名单及班级，对于获奖者会有相关奖状的颁发，获奖班级会给予加分。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/tqe7.html