2018高中历史 专题五 现代中国的文化与科技 5.3 科学技术的发展与成就45分钟作业 人民版必修3 - 图文

三 科学技术的发展与成就

目标导航 课程标准 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 学习视点 重点：建国后科学技术的主要成就。 难点：科技的发展在现代化建设中的重要作用。 一、科研的起步与国力的展示 1．历史背景 新中国成立后，科技基础极为薄弱。 2．政府措施 (1)确立发展方针：自力更生。 (2)成立科研机构：中国科学院、国家科学技术委员会。 (3)培养科技人才：号召海外留学生回国；培养各种科技人才。 (4)编制远景规划：1956年编制《__________________________________》，重点发展尖端科技。 3．重大成就 (1)国防科技： ①1958年第一座实验性原子反应堆建成。 ②1964年第一颗________爆炸成功。 ③1967年第一颗________爆炸成功。 ④________年第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功。 (2)医学：1965年首次人工合成结晶牛胰岛素。 (3)农业：1973年________培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻。 二、“科学技术是第一生产力”的提出 1．历史教训 “________”使中国科技事业严重受挫，中国与发达国家在科技领域的差距越拉越大。 2．形成背景 (1)“文革”结束不久，邓小平在全国科学教育工作座谈会上提出了“尊重知识，________”的号召。 (2)1978年，随着________和________的召开，中国迎来了科学事业发展的春天。 (3)1985年，中共中央发出《________》；随后，一系列有关科技体制改革的政策相继出台并实施。 3．正式提出 1988年9月，邓小平第一次明确提出了“________”的论断。 4．重大意义 反映了20世纪七八十年代科技和________的鲜明特点，是对科学技术在当代生产力和________发展中的重大变革作用的理论概括，成为中国实施________的理论基础。 三、走向世界的中国科技 1．主要原因 “________”战略的实施和广大科技工作者的艰辛努力；“863计划”“________”等一系

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课前预习 列重大科技规划的相继实施。

2．主要成果

(1)该技术研究和应用：自20世纪60年代成功爆炸第一颗原子弹和氢弹以后，________不断发展；同时，注重核技术在农业、工业、医疗卫生和科研方面的和平利用。

(2)空间技术领域：相继成功发射________、第一颗实用通信广播卫星，中国还是世界上少数几个掌握卫星回收技术和________的国家之一，并从1990年开始进入国际卫星发射市场。

(3)运载火箭研究：1980年，中国向南太平洋海域成功发射________；1999年11月以来，中国运用长征2号系列运载火箭进行了多次“神舟”号宇宙飞船的成功发射。

(4)信息技术领域：1983年，成功研制出第一台“________”巨型计算机系统；________年，中国成功研制出运算速度可达每秒1.027万亿次的超级计算机。

(5)生物工程领域：2001年至2002年，相继完成________中的基因测序任务和________。 3．重大意义

有利于增强中国的________和促进________的发展。 答案：

一、2.(4)十二年科技发展远景规划 3．(1)原子弹 氢弹 1970 (3)袁隆平 二、1.文化大革命

2．(1)尊重人才 (2)全国科学大会 中共十一届三中全会 (3)关于科学技术体制改革的决定

3．科学技术是第一生产力

4．社会发展 社会经济 “科教兴国”战略 三、1.科教兴国 火炬计划

2．(1)核武器技术 (2)第一颗试验通信卫星 “一箭多星”技术 (3)远程运载火箭 (4)银河 2002 (5)国际人类基因组合作计划 水稻基因组工作框架序列图

3．综合国力 社会主义现代化建设

一、选择题

知识点一

科研的起步与国力的展示

1．“虽然我国从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸仅用了两年多的时间，但当时科技发展的条件是不利的。”下列对此说法正确的有( )

①我国科学技术基础十分薄弱 ②苏联毁约停援，撤走专家 ③中国社会主义制度的建立 ④西方科技封锁，国际环境恶化

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 答案：A

解析：社会主义制度的建立是科技发展的有利条件，并非不利条件，排除③。新中国成立时，我国科学技术基础十分薄弱，技术人员紧缺；20世纪50年代末苏联毁约停援，撤走专家；西方科技封锁，国际环境恶化，这些都是当时我国科技发展的不利条件。

2．“马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这讲得很对。依我看，科学技术是第一生产力。”下列最能直接体现这一说法的是( )

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课堂作业

A．“两弹一星”战略的实践 B．“东方红一号”卫星的发射 C．袁隆平培育成籼型杂交水稻 D．载人航天技术的发展 答案：C

解析：题干引用的这句话高度肯定了科学技术，并认为科学技术是第一生产力。联系所学知识可以知道这番话是邓小平说的。四个选项中，籼型杂交水稻大大提高了水稻产量，最能体现“科学技术是第一生产力”的论断。故本题选C项。

3．袁隆平培育的杂交水稻与常规稻相比，每公顷年增产能够达到1.6吨，故而被誉为“第二次绿色革命”。其影响不包括( )

A．它是一次技术上的革命 B．它是一次农业上的革命 C．它解决了全球饥饿问题

D．它实现了水稻育种的历史性突破 答案：C

解析：袁隆平培育的杂交水稻有助于解决未来世界性饥饿问题，故C项表述不对。 4．中国航天之父钱学森对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”。“两弹一星”研制成功，对当时中国最重要的现实意义是( )

A．证明了社会主义制度的优越性 B．增强了中国的国防实力 C．促进了世界的和平与发展 D．中国科技水平世界领先 答案：B

解析：“两弹一星”是在美苏垄断核武器的情况下实施的，其研制成功主要是增强了中国的国防实力，维护了我国的国防安全。

知识点二

“科学技术是第一生产力”的提出

5．“它标志着人类在认识生命、探索生命奥秘的征途中迈出了关键性的一步，促进了生命科学的发展，在我国基础研究，尤其是生物化学的发展史上有巨大的意义与影响”“它”指的是( )

A．电子计算机的问世 B．人类基因的研究

C．人工合成结晶牛胰岛素 D．“南优2号”杂交水稻 答案：C

解析：根据题干中的关键信息“认识生命”“生命科学”“生物化学”等可以判断，“它”指的是人工合成结晶牛胰岛素。

6．随着科技的发展，航天技术已经走入寻常百姓家。如近年来，在航天技术的支持下，我国已经研制了属于自己的牛奶无菌软包装“康丽包”，这大大降低了生产成本。材料表明( )

A．我国航天技术世界领先

B．航天技术是为经济发展服务的

C．航天技术的发展促进国民经济的发展 D．我国已走向可持续发展轨道 答案：C

解析：根据材料信息“在航天技术的支持下……大大降低了生产成本”可知，航天技术的发展促进了国民经济的发展，故C项正确。A、D两项在材料中无法体现；B项说法错误。

7．党和政府重视科技、教育发展，按照时间先后顺序依次排列以下历史事件，正确的是( ) ①邓小平提出了“尊重知识，尊重人才”的号召 ②国家提出“科教兴国”战略 ③袁隆平

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成功培育出籼型杂交水稻 ④邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断

A．①③④② B．②③①④ C．③①④② D．④③②① 答案：C

解析：邓小平提出“尊重知识，尊重人才”的号召是在1977年，国家提出“科教兴国”战略是在1995年，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻是在1973年，邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断是在1988年。

知识点三

走向世界的中国科技

8．美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒地意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)，一条红色巨龙正在太空轨道中升起！”这条“红色巨龙”最有可能是指( )

A．“东方红一号”卫星 B．“神舟5号”载人飞船 C．第一颗原子弹爆炸成功 D．“嫦娥一号”绕月卫星 答案：B

解析：由材料中的“白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)”可判定应为苏联解体之后，而A发生于1972年，故排除；材料认为中国是除俄罗斯之外美国在太空中的对手，而中国是继美国、俄罗斯之后第三个掌握载人航天技术的国家，故可排除D项。

9．随着国家“科教兴国”战略的实施和广大科技工作者的艰辛努力，中国的科学技术发展迅速。下列不属于该战略成就的是( )

A．“两弹一星”提高了中国的国际地位 B．中国开始进入国际卫星发射市场

C．在高性能计算机开发应用方面取得重大突破 D．在国际人类基因组合计划中成果显著 答案：A

解析：“科教兴国”战略的提出和实施是在改革开放新时期，“两弹一星”成就的取得是在改革开放之前。故选A。

10．2011年3月11日，日本发生9.0级地震并引发海啸，海啸进一步引发日本福岛核电站核泄漏危机，引起了人们对和平利用核能的思考。下列属于原子能和平开发利用的是( )

A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．建成大亚湾和秦山核电站 C．中国第一颗氢弹爆炸成功

D．“神舟5号”飞船发射并成功返回地面 答案：B

解析：本题考查学生的理解分析能力。解题的关键是“原子能和平开发利用”，主要指在农业、工业等方面的开发利用。A项是中国跨入核国家行列的标志，当时维护国家安全的作用更大一些；C项也主要用于维护国家安全，即在国防领域的运用；D项与核能的使用无关。

二、非选择题

11．阅读下列材料：

材料一 1954年，毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫，能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答：“搞核武器是很费电的，就是把中国的所有电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了，用不着大家都来搞它。”

材料二 在汲取国际相关科研成果的基础上，凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业、报效祖国的奉献精神，中国在核武器研制领域，以最少的研制经费，创造了最快的速度。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功。

材料三 国外有人说：到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？

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谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？我们认为中国不仅完全能解决自己的吃饭问题，还要帮助世界人民解决吃饭问题！

材料四 “神舟”五号的研制从一开始就处于航天技术前沿，使用了大量现代高科技成果，实现了技术大跨越，飞船性能可与美俄现代飞船相媲美。

请回答：

(1)材料一和材料二说明了什么问题？

(2)材料三中，袁隆平用什么科学成果解决中国与世界人民的吃饭问题？ (3)以上材料体现了我国的科技成就有哪些？它们有什么影响？

答案：(1)尖端科技要靠自己创新，不能依赖别人。中华民族是伟大的民族，无论环境怎么恶劣，我们都能完成别人所完成的事情。

(2)水稻杂交技术。

(3)原子弹、杂交水稻、航天技术。原子弹打破了大国的核垄断和核威胁，振奋了中国人民的精神，激发了全国人民建设社会主义的热情。杂交水稻不仅创造了巨大的经济效益，解决了中国的粮食问题，对解决世界粮食短缺问题也起到了很大的促进作用。载人航天飞船上天激发了中国人民的自信心和自豪感，还创造了巨大的经济效益。

解析：本题主要考查学生对新中国科技成果及影响的掌握，结合材料提供的有效信息和所学知识即可作答。

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