小学五年级综合实践活动教学设计方案
更新时间:2023-12-28 02:42:01 阅读量: 教育文库 文档下载
小学五年级《综合实践活动》教学设计方案
可 爱 的 南 海
活动目标:
1、使学生学会观察、访问、调查、去图书室或上网等多种方式搜集资料、信息,并加以整理。
2、通过在活动中,培养学生能发现和解决问题、体验和感受生活,培养学生动手操、合作交往、团体精神和应变能力,发展实践能力和创新能力。
3、通过在活动,进一步学会交流、学会评价、学会总结,提高审美能力,塑造健康快乐的人生观。
4、通过活动,使同学们进一步认识家乡,学习和解读南海精神及南海历史文化精华,畅谈南海发展前景,憧憬自己的美好未来。从而激发热爱家乡的感情,从小立志,为了把家乡建设得更美好而努力学习。
活动时间安排:
本次活动拟计划在一个半月内进行,具体时间安排如下: 第一阶段:指导学生确立课题,确立研究方向。(一课时) 第二阶段:指导学生精心进行准备,在实践中探究。(一个月) 第三阶段:让学生踊跃汇报,快乐达到活动目标。(一课时)
活动准备:
1、发动、组织同学们看报纸,收看收听电视、广播节目,了解家乡新变化。建议家长带子女参观游家乡名胜古迹,搜集家乡有关资料,学习和解读南海精神及南海历史文化精华。
2、以小组为单位,利用搜集来的资料,出墙报、编节目、制成网页、图片等,并排演有关的节目。
3、绘制简单的家乡地图和各镇名称卡片。
4、分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。
活动过程:
(一)、相片引入,确定课题
出示去年与家人一起到千灯湖时所照的相片展示给同学们看,大家看着相片你一言我一语地嚷开了……
预设学生反应:
“老师,南海到底有多少名胜?”“南海到底有多大,有多少个镇区……”。大家像发炮弹似的向我提出了有关“南海知多少”的问题。面对这些问题便引导大家说:“同学们,大家提的问题很好,不管是旧南海人还是新南人,我们认识南海吗?这个问题值得探讨。” (二)确定总课题
本土资源这样丰富多彩,可利用的资源很多,学生研究的条件很成熟,活动课的主题能定了下来 (三)确定活动目标。
(四)实践活动过程及活动成果展示: 第一阶段:确立课题 确立研究方向(一周)
(一)第一步:分好各小组,选出小组长,商量子课题。 提出了总课题后,选出小组长,再进一步讨论小组的研究小课题,并给小组起了一个组名。指导各小组马上开始讨论确立的子课题目。
如:第一小队调查探究南海古今的历史概况;第二小队调查研究的是各镇区的概况;第三小队搜集南海的名胜古迹;第四小队了解南海近代的有识之士;第五小队调查研究南海十大行业。
(二)第二步:确立研究方向: 指导填写了一张课题表: 班级 小组成员 活动总课题 我组小课题 我们的研究方向及内容 具体分工 注意事项 小组名称 组长 (三)商量准备工作的内容:
1、看报纸,收看收听电视、广播节目,上网,采访,了解南海
新变化。
2、建议家长带子女参观游家乡名胜古迹,搜集家乡有关资料,包括文段、图片等。
3、以小组为单位,利用搜集来的资料进行筛选、分析、整理后,出墙报、编节目、制成网页、图片等,
4、并排演有关的节目。
5、绘制简单的家乡地图和各镇名称卡片。
6、分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。 第二阶段:学会精心进行准备 在实践中探究(一个月)
(一)对所需材料进行海选,在活动中培养能力。(一个月) 在实际指导学生进行准备,自主活动实践时,是考虑到学生本身的经验,自身生活和社会实际,对知识综合能力的运用方面出发,包括了如指掌研究性学习、社区服务和社会实践、劳动与技术等领域,并渗透信息技术的使用。
(二)对各种资料进行处理整合,准备汇报。(一个多月) 1、各式各样的资源是找到了,根据以往经验,学生对众多的资源也感到不知怎样处理,很多问题又产生了,如:1、南海这个名称是如何得来的?2、从秦朝开始,南海经历过多少的变革?3、南海自从改革开放以来所取得那么多荣誉,该选取哪些来研究?4、如何使调查报告做到条理清晰,内容丰富?5、随着对名胜古迹的了解越来越多,那么到底有哪些名胜古迹才是最欢迎呢?该向同学们推荐哪些景点?6、在人们的心中,哪些行业是变化是最大的呢?7、南海名人
对南海的影响有多大呢? ……于是,新一轮的活动又会开始了,先让他们把手头上的资料处理编辑后,又赶紧排演有关的节目,绘制简单的家乡地图和各镇名称卡片,布置好汇报活动场地。
2、预设指导如下:
指导第一小组的同学纵向与横向相结合来介绍,纵向就是以时期为序,横向是以各时期的巨大事件作介绍,列表如下:
时期 秦朝 隋朝 唐朝—公元1948年 1949年 1950—1979年 1980年5月 1992年9月 称谓 南海郡 南海县 南海县 南海县 南海县 南海县 南海市 南海区 重大事件 开始建立郡 解放 分分合合 重新成立人民政府 撤县设市,开始了南海历史的新纪元 撤市设区,“一环”路开始动工,西樵叠翠、南国桃园入选佛山新八景 南海区 南海区 区域调整,把原来22个镇共合并为8个镇区。 综合实力在全国的百强县(市)中名列第6名 指导第二小组以8个镇区的地理位置、人口、面积、GDP、镇区的支柱产业为调查对象,整理成一个表格:
镇区名称 桂城 人口 面积 GDP 支柱产业
大沥 里水 狮山 丹灶 西樵 九江 罗村 全区合计 指导第三小组设计一个名胜古迹调查表,如:
时间 被访问人 职业 请你就以下景点进行选择 西樵山 黄飞鸿故居 康有为的故居 仙湖度假区 西岸庆云洞风景区 南国桃园 中央电视台南海影视城 最喜欢 般 一不不知道 地点 年龄 喜欢 黄岐龙母庙 南海千灯湖 璜矶管理区东风村 你还喜欢哪些景点? 让该组同学们把此表复制了50份,在家里就访问家人,在小区内就访问领导,在街头就访问过路人,甚至去探亲也不忘带上此表访问亲戚。然后,就把表中最受喜欢的景点做统计,并统计出西樵山、南国桃园、南海千灯湖是得全票,黄飞鸿故居、西岸庆云洞风景康有为的故居、仙湖度假区则次之为明星名胜,最后重点对以这些景点进行调查研究,并写出参观日记或作文。
指导第四小组的学生把伦文叙 、邹伯奇、陈启沅、詹天佑、康有为、黄少强、何香凝、任剑辉、曾荫权等名人用名人展示Show的形式表演出来。
指导第五小组的同学把找来的资料进行统计分析后,一致认为住房、绿化、交通、医院、学校、企业、农业、通讯、储蓄是变化最大,他们把内容进行进行编写,觉得介绍得太闷,又提炼为提纲式的介绍文段,又觉得形式不够活泼,又把内容编为了一段快板。
3、让各组同学最后把资料制作成幻灯片,在组长的带领下根据内容编成手抄报,出黑板报,编节目,制成网页、图片等展示出他们的研究成果。
第三阶段:学会踊跃汇报,快乐达到活动目标
一个半月时间过去了,从学生自主确立课题,制定目标,到精心进行准备工作,在课堂上40分钟内释放自己的调查报告。学生汇报的形式可以是多形式的,如:电脑动画、图片展示、采访汇报、表格展示、实物展示、歌舞文艺表演、作品展示、诗歌朗读、日记朗读等等。
汇报实录如下:
一、老师的激情导入。
1、同学们,我们综合课里第10课讲到了家乡的节日, 同学们,我们的家乡是哪里?
2、学生齐呼:南海。
3、师:对,她的名字叫南海。你了解它吗?今天,让我们通过这一次的综合实践课,再进一步认识家乡。
4、师:(出示课件,课件资源从网上“走进南海”——“影视南海”中找到。)
在这节课之前,我知道同学们通过各种办法去搜集家乡有关资料,所以,这节课就请同学们汇报一下你们的情况,有请你们这次活动主持人。
二、主持人介绍出场各小组出场。
1、这次我们综合课调查研究工作一共分了五个小组,各小组进行分工合作,做好各项准备工作发动、组织同学们看报纸,收看收听电视、广播节目,参观游家乡名胜古迹,在网上、图书室、书店等搜集家乡有关资料,了解家乡新变化,并利用搜集来的资料,出墙报、编节目、制成网页、图片等,并排演有关的节目。(五个小组长出场)分别是:(组长上前一步介绍自己)南海历史组,南海镇区组、南海名胜组、南海名人组,南海行业小组。
三、活动汇报过程。
(一)第一环节:第一小组介绍南海古今历史。
组长:我们小组调查研究的是我们南海的古今历史情况,下面就我组同学来汇报
生2:操作电脑:
生3:南海,这是个很古老而又很熟悉的地名,有两千多年历史,与我国海彊的滔滔南海同称,秦始皇时称南海郡,隋代文帝期间改设南海县;到近代的市、又称区。南宋时,号称中国四大名镇之一的佛山,当时就属南海县。
生4:1949年10月广州解放、南海县也跟着解放。 1950年3月县政府正式成立,后来的几十年来经过了许许多多的分分合合,至到1980年5月,又重新成立南海县人民政府。1992年9月2日,经国务院批准,撤县设市,开始了南海历史的新纪元,撤县设市,当然不仅仅是名称上的变动,更重要的是在于适应经济形势的发展与需要。 ,南海市又改为南海区,
生5:1980年以来,南海乘改革开放的春风,经济迅速发展,城乡面貌焕然一新。请看屏幕:
●我们学校边的“一环”路,就是在 开始动工的, ●同年,西樵叠翠、南国桃园入选佛山新八景。
● 又过新一轮的区域调整,并把原来22个镇共合并为8个镇区,分别是桂城、大沥、里水、狮山、丹灶、西樵、九江、罗村。
●去年,我区在全国的百强县(市)中名列第6名。
生6:(举纸牌)我们的家乡取得很多辉煌的成绩。曾获得了“国家卫生城市”、“国家优秀旅游城市”、“国家信息化示范城市”、“全国创建文明城市工作先进城市”“教育强区”等称号。
组长小结:根据我们组的调查结果来看,我们的家乡的确是一
个历史悠久,繁荣昌盛的城市。
板书:历史——悠久
主持人:通过第一组的详细介绍,我们知道了我们家乡古今历史情况,掌声感谢他们。
(二)第二环节: 第二小组介绍各镇区情况。(运用网页形式介绍。)
1、组长:组长操作电脑运用网页形式展示,南海各镇区逢勃发展,与全国、与世界一起腾飞。
组长:我们的家乡位于珠江三角洲腹地,紧连广州,肇庆、鹤山。辖区面积1073.8平方公里,户籍人口109.7万人,流动人口83.5万人,海外侨胞和港澳台胞40多万人。
生2:桂城街道是区政府所在地,南海政治、经济、文化中心。面积84.16平方公里, “桂城商圈”是佛山商业中心, 实现GDP92.1亿元。
生3:罗村街道面积44.64平方公里, 实现GDP24.75亿元。 形成了以皮革、玻璃制品、照明灯饰、铝材、建筑、陶瓷、电子、针织为骨干的工业体系,佛山后花园。
生4:九江镇面积94.75平方公里,户籍人口9.96万人,流动人口5.5万
人,004
年实现GDP44.28亿元。 有“服装城”、“制罐王国”、“米酒之
乡”之称;九江位于西、北江之间,水陆交通便利,港口码头众多,物流业发展迅速。
生5:西樵镇面积176.63平方公里, 实现GDP62.5亿元。旅游和纺织是西樵两大特色产业。西樵山是国家森林公园,素有“南粤名山数二樵”之美誉。纺织是西樵传统特色产业,西樵是中国纺织面料名镇。
生6: 丹灶镇是一座生态新城,五金之都,它面积143.48平方公里, 实现GDP33.1亿元。它有三大优势产业品牌,一是国家生态工业示范园区;二是 “中国日用五金之都”;三是康有为故居等旅游度假胜地。
生7:狮山镇是新城区,有新产业,是南海西部板块的核心区域, 它面积256.09平方公里, 实现GDP102.5亿元,拟建成南海新的城市副中心,狮山准备用10年时间再造一个新南海。
生8:大沥镇是全国闻名的广佛黄金商业走廊 ,面积125.77平方公里, 实现GDP120.99亿元。它是中国铝材第一镇、中国有色金属名镇和中国内衣名镇,专业市场众多,商贸业和房地产业发达。
生9:里水镇面积148.28平方公里, 实现GDP55.58亿元。它是“中国袜子名镇”。
组长小结:总的来说,南海以敢为人先的有为精神,勇于创新,敢于改革,在现代化进程中勇立潮头。八个镇区八颗星,颗颗都是亮晶晶。
板书:镇区——繁荣
主持人:通过第二组的详细介绍,我们知道了各镇区大致情况,掌声感谢他们。现在,我们的整个家乡状况真的很清楚了,它是那样的繁荣昌盛,不知我区的情况又如何呢?
(三)第三环节:第三小组介绍名胜古迹和风景点。 1、组长展示并作介绍同学们用节假日拍摄风景点照片。
2、李家欣朗读自己的习作《南国桃园?现代的世外桃源!》 3、向全体同学推荐他们精心调查过人们最喜欢的五个景点。 4、“五一”节南海一日游精品推介
上午:西樵山-康有为故居 下午:西岸庆云洞-南国桃园
晚上:千灯湖
5、其他学生补充说说自己曾经踏足过的家乡景点。
组长小结:总结:我们的家乡的名胜古迹也以它海纳百川的包容精神,接纳在这里代代相传的子孙和四方游客,人与人、人与自然、人与城市在这里得到了和谐发展。
板书:名胜——优美
(四)第四环节:第四小组南海名人故事。
1、组长:南海以敢为人先的有为精神,勇于创新,敢于改革,在现代化进程中勇立潮头;在近现代史上,人文荟萃,名人辈出,涌现出康有为、陈启沅、詹天佑、邹伯奇、何香凝、黄飞鸿等一大批熠
熠生辉的杰出人物,他们敢为人先的精神深深地激励着我们。现在有请他们出场:
(节奏感很强的背景音乐响起,学生扮演名人出场,手举名人姓名,身穿符合名人的服饰,排成一列后再逐一“自我”介绍,同时课件显示该名人图像。)
生1(头戴状元帽,手拿诗经书出场):我是广东状元伦文叙 , 出生于南海魁岗黎涌村,弘治十二年,参与会试和殿试均获第一,成了状元。我生性温纯,与物无竞,常以书史自娱,平日手不释卷。
生2(脖带相机,手拿算盘):我邹伯奇是黄岐泌冲人氏,对科学研究和成就有多方面,举凡天文、数理、物理、地理和光学仪器制作等都有杰出的成果,尤以光学、天文学和数学见长。研制了中国人自己创制的第一部“摄影之器”,并成功地自拍照片,写出《摄影之器记》一书,成为我国第一部系统而全面地研究摄影的专著。有数学专著和论文,被誉为“数学称首”的数学家。
生3(身穿丝绸服,手拿一匹布):我陈启沅是西樵简村人。掌握了缫丝机的制造和操作方法,在简村开办了我国第一家机械缫丝厂——继昌隆缫丝厂,采用自己设计的机器缫丝。自继昌隆机械缫丝厂开办以后,广东厂丝的出口逐年增多,成为全省出口价值最大的商品。
生4(身穿西服,手拿勘测工具):我詹天佑出生于南海。考取首批幼童出国留学,成为我国工程师第一人。同学们,你们知道京张
铁路吗?我就是这条铁路的总工程司,这是第一条由中国人自己修建铁路。全长198.79公里的京张铁路全线通车了。这是我国近代史上一件值得骄傲的大事,也是中国人民反对帝国主义斗争中夺得的又一个胜利。
生5(身穿功夫服饰,连打几个跟斗出场,立正,收拳,抱拳):我黄飞鸿是西樵禄舟村人。5岁便随父习武,得家传。后来学得铁桥三的铁线拳及绝技飞砣,武技大进,能舞动醒狮从狮口吐出飞砣,把悬在三、四层楼的高青采下。先后被聘任各种武术教练。开设宝芝林药店,飞鸿制药行医以济世为怀,对贫苦求医者能减免医药费。我的事迹被拍成无数的电视剧和电影。现在在华人世界里,我可是无人不知啊。
生6(身穿清朝服饰,手拿《康南海诗集》):我康有为是丹灶镇银河乡苏村人,人称南海先生。我出身世代书香门第,从小博通经史,学贯群籍,一生以变法、维新、救国、图强为己任,是中国近代著名的爱国思想家、政治家、教育家和文学艺术家,戊戌变法运动领袖。我的主要著作有《新学伪经考》、《孔子改制考》、《大同书》、《康南海诗集》等。
3、讲故事:《见义勇为好司机——邓俊成》,学生说说对此事的看法。
学生讨论反馈我们的生活还有谁在提供着保障。
4、学生补充说说自己所了解的南海名人。
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