政治教学工作总结初中

更新时间:2023-07-18 06:32:01 阅读量: 实用文档 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

百度文库-让每个人平等地提升自我

9

政治教学工作总结,初中

篇一:七年级上册政治教学工作总结

初一上学期政治教学工作总结

本学期,我有幸在学校领导的信任和鼓励下担任了七

年级139、140、141、142班的政治教学任务。本学期我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将这一学期以来具体的情况总结如下:

一、主要工作和成绩:

作为一名新教师,在学校领导的信任和关怀下,我有幸担任了七年级的教育教学工作。从一开始接手政治教学,我就不敢有半分的懈怠,在详细而正确地分析了自身的能力后,我采取了以下的措施:

1、认真向同行老师学习,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。

2、钻研教材,强化自身的专业基础。对于一个新教师的我来说,政治的专业理论方面的欠缺是一个很大的缺陷。所以,我利用了一切可以利用的时间学习与教材相关的知识,

百度文库-让每个人平等地提升自我

认真研读了各种有关教材的参考资料。此外,为了准确地把握教材的重难点,我还做了大量的习题,观看了一定量的教学视频教程。

1、充分地了解学生。初中生,他们是一个个独立的个体,社会的瞬息万变使得现在的他们和我们小时候有着一定的差异。我们不能够以我们以前的生活认知来随意地推断他们的心理。所以,我经常会在青少年的聊天网络平台去了解隐藏在老师背后的学生的另一面。正因为有了这样的了解,我在学生的心理分析上取得了很大的突破。同时,也让我在学生犯错的时候能够冷静而有针对性的处理学生问题。能够做到尊重学生,理解学生,进而走进学生,引导学生改善现状。

2、充分地理解学生,进而引导学生。“将心比心”,尤其在对于问题生的处理上,我一直都采用“推己及人”的方式,真诚地从学生的角度出发,分析学生的处境、心理,让学生感受到我是一个真正想去帮助他们而不是简单地只要求他们认错改错的人。只有在取得学生的信任后,才能进而循循善诱,步步引导。才能正确地分析学生的情况,告诉他们错误所在,让他们心服口服,最后解决问题,并和学生约定好如果下次再犯,将受到如何的处罚。这样,学生再犯的时候,我直接按照约定好的方式处罚,便不会激发学生的

9

百度文库-让每个人平等地提升自我

反感。

二、经验和体会:

1. 提升自身的专业水平和教学水平,是提高教学质量的前提;

2. 注意树立自身的严谨认真的形象,用自身来感染学生;

3. 在学业上严格要求学生;

4. 注意关注学生的各方面动态,关爱学生,理解学生,走进学生心里;

5. 处理学生问题的时候注重以理服人,不急于求一时的效果,而要一点点深入,

潜移默化。

三、存在的不足与今后的打算:

1. 作为一位新教师,专业水平和实践能力的欠缺永远是值得我努力的地方;

2. 由于初中生年龄阶段的特殊性,问题生的关注必须很高,所以,当带领的学

生数过多的时候,这个工作就显得有些力不从心。因9

百度文库-让每个人平等地提升自我

此,探讨问题生的高效处理方法成了迫在眉睫的大事;

3. 由于初中的政治内容多以背诵为主,而在教学的过程中,我发现有一部分的学生对于文字的识记存在一定的困难。那么,如何寻求一种更为先进且切实可行的方法显得尤为重要。

本学期,我在实践中努力探索高效的教学方法,从而努力领悟教学的真谛;在空闲时奋力地钻研教材教案,求师拜友,提升自身的专业水平和教学水平;在总结中不断成长、前进,使得自己能够在各方面都取得了很大的进步和提高,切实有效地成为了一名真正意义上的进步着的教师。

但是,“金无足赤,人无完人”。我的教育教学能力和专业水平还有待进一步提高,需要跟上时代发展的步伐,适应时代发展的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,认真地向有经验的教师学习,钻研教材,不断总结经验,努力创新,开拓进取,竭力提升自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的力量。我相信,生活不会辜负一个无比执着着寻找方法突破自我,获得成功的人!

谢萍

XX年12月

9

百度文库-让每个人平等地提升自我

9篇二:XX年初中思想品德教学工作总结

初中思想品德教学工作总结

初中思想品德教学工作总结

本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、

坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在工作中,我主要作好了以下几个方面:

百度文库-让每个人平等地提升自我

9一、认真备课

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有

教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所

百度文库-让每个人平等地提升自我

以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

二、增强上课技能,提高教学教学质量

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过

篇三:初中思想品德教师个人工作总结

9

百度文库-让每个人平等地提升自我

9《初中思想品德教师个人工作总结》

转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一个学期。

追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号,我现将这一学期工作情况总结如下:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面:虚心求教,强化自我

担任七年级四个班的思想品德教学的工作,并担任一个班的班主任工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的

百度文库-让每个人平等地提升自我

增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处9

百度文库-让每个人平等地提升自我

理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间积极学习各类现代教育技术。

总之这学年,我担任的四个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩,我将继续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光!

9

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/4er1.html

Top