美术教学工作总结

美术教学工作总结

有关美术教学工作总结4篇

本学期美术3班实施三十二节教学活动，以油画棒画为本学期活动主题，同时还穿插着线描画、素描、国画和水粉画。在本期教学

活动中，以培养孩子的兴趣为目标，孩子有了兴趣，才能有绘画的

愿望，才能提高绘画的技能。

最后，运用多种绘画材料，激发幼儿创造力。一成不变绘画形式和材料，会使幼儿索然无味。在教学中，我给幼儿尝试新的绘画材料，激发他们探索欲望，满足幼儿的好奇心。每一种的尝试都会带

来不同画法的效果，使幼儿体验成功的喜悦。

在教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用更多、更好

的教学方法，让幼儿想画、敢画、会画，并且保持他们绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高幼儿绘画的质量。

本学期的各项工作已近尾声，除了感叹时光的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中，在校领导和同事们的关怀帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交

付自己的各项工作。回顾这一学期，虽然个人在教学上和业务上都

取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本

学期的教学工作总结如下，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

二、认真搞好本职教学、教研工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，

立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献

自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合

各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的

知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美

术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生

的审美能力。

在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋且

有意踏上艺术道路的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力），为平山

书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的基础，使每堂课

都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到

更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到任劳任怨、优质高效。在下半学期的宣传

工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思，及时总结教学得失。

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思

考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行

反思；

2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一

些有关教科研方面的理论书籍，上缴了教科研论文，但在教学实践

中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力

找出一些美术教学的特色点，为我们平山中学的美术教学做出自己

应有的贡献，当然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作

中将更加兢兢业业。

作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主

动的参与。在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充

分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，

轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。另外，作为一名教师我还

要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好

艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生

的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，

这样将让学生生气勃勃地学好美术。具体的做法如下:

一、激发学生学习美术的兴趣

心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学

生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的

强烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课

堂教学的'方法要多样化。比如，用各种方法激发学生的学习兴趣，

用启发的语言激发学生想像;用各种实验性的手段来提高学生的参与

能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动氛围。学生做练

习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式

表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工

形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来

体现学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

二、培养学生创造思维能力

教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。

这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的基础理论，又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作，又要指导学

生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。同时要求

教师要提倡标新立异，鼓励学生的创新意识。可以通过展示优秀的

同龄学生美术作品，激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象

的空间，启发加强想象的丰富性。要鼓励学生大胆发表意见，敢于

标新立异，开拓创新。在学生的实际绘画练习和动手操作的过程中，

让学生边画边添加，边做边想像，改变色调，重组画面等手段，开

拓创新;在正确评价学生绘画时，注重过程。让学生获得成就感，从

而培养学生的创造思维能力。

三、提高教师的自身素质

教师要培养学生创造性思维活动，首先要使自己成为一名创造者，要不断探求新的教学方法，创造出富有个性的独特的新颖的教学方式，力争使更多学生积极参与教学活动。

在这一年里的教学过程中我总结了许多的经验当然也有许多的不足。面对不足我将在以后的学习生活中不断地学习总结，学会运用

更多、更好的教学方法，让学生想画、敢画、会画，并且保持他们

绘画中的天真、质朴、充满趣味想象的艺术风格，提高学生绘画的

质量。

回顾这个学期所从事的美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作

中发现一些存在的问题。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长

补短以待来年教学水平更上层楼。

1.学期初，和教研组教师们一起，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的

现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开

始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲

要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推

广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

3、根据学校的工作要求，利用学科特点和自身条件，我开展了

预备年级的漫画拓展课程，鼓励学生参加绘画大赛，学生表现踊跃，活动成果喜人，不少学生绘画功底大大提高。

4．本人敬岗爱岗，扎扎实实地做好本行工作。认真学习美术课

程标准，掌握教材特点，用好教材。根据学校和学生的实际情况，

对美术教材中内容过于浅显和繁杂的内容（如范例画和步骤画），

作了适当的补充和调整。在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选

择注意到联系学生生活的实际。注意适合学生的心理咨询和生理特点，注意循序渐进和趣味性。教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，运用信息技术多媒体的演示，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业,独创性作业予以及时肯定。

美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

5．在教学之余，我也注重自身发展进步。积极参加校内外公开课`听课`评课等~~向老教师学习教学经验，同时课外看了很多教学理论方面的书籍，能够更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

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